A) Au début du XIVe siècle
B) Au milieu du XVe siècle
C) À la fin du XIIIe siècle
D) Au début du XVIe siècle

A) Une éruption volcanique
B) Une invasion par des forces étrangères
C) Un tremblement de terre important
D) Des ressources naturelles insuffisantes

A) Les guerres napoléoniennes
B) Une sécheresse sévère
C) La guerre de Trente Ans
D) La Grande Guerre du Nord et la peste bubonique

A) Progrès dans les techniques de pêche, comme les lignes à hameçons et les filets coulissants.
B) Avancées dans l'agriculture.
C) L'invention de la machine à vapeur.
D) L'introduction de l'électricité.

A) Les opportunités d'emploi sur le continent.
B) La découverte de l'or.
C) Un programme de relocalisation mis en place par le gouvernement.
D) L'ouverture d'une nouvelle université.

A) Ils ont été urbanisés.
B) Ils ont été transformés en terres agricoles.
C) Ils ont été utilisés pour le développement industriel.
D) Ils ont été progressivement reboisés.

A) À la fin du XXe siècle.
B) Au début du XIXe siècle.
C) Pendant la Seconde Guerre mondiale.
D) À partir des années 1970.

A) La présence de minéraux rares.
B) Une campagne de promotion touristique gouvernementale.
C) Sa beauté naturelle et les possibilités de loisirs qu'il offre.
D) La découverte de vestiges antiques.

A) Trente-cinq
B) Vingt-cinq
C) Cinquante
D) Dix

A) Lièvre des montagnes
B) Musaraigne pygmée
C) Élan
D) Musaraigne des champs

A) Leur nombre a considérablement diminué.
B) Leur nombre a augmenté ces dernières années.
C) Ils ont disparu.
D) Leur nombre est resté stable.

A) Hareng de la Baltique
B) Plie européenne
C) Brochet
D) Thon

A) Exactement 100
B) Moins de 50
C) Plus de 130
D) Environ 200

A) De nombreuses espèces d'oiseaux ont augmenté en nombre et ont connu un taux de réussite de la nidification amélioré.
B) Le nombre de mammifères a diminué.
C) La diversité des plantes a diminué.
D) Les populations de poissons ont diminué.

A) Toutes les espèces étudiées
B) 5 sur 10 étudiées
C) 14 sur 22 étudiées
D) 20 sur 25 étudiées

A) Aigle, buse, corbeau
B) Cygne, oie, goéland
C) Faucon pèlerin, chouette effraie, balbuzard pêcheur
D) Fuligule à tête noire, macreuse, sterne arctique

A) Archipel du nord
B) Archipel de l'est
C) L'archipel de Vänö, situé au sud de Dragsfjärd
D) Archipel de l'ouest

A) L'ère néolithique
B) L'âge du fer
C) L'âge du bronze
D) Les 18e et 19e siècles

A) Lieu de repos divin
B) Four de sauna du diable
C) Terrains de sépulture mystiques
D) Anciens cercles de pierres

A) Plus de 100
B) Moins de 20
C) Environ 40
D) Exactement 50

A) La crémation est devenue une pratique courante.
B) La momification a été introduite.
C) Les enterrements ont été déplacés dans des grottes.
D) Les tombes n'étaient plus marquées.

A) 2007
B) 1983
C) 1975
D) 1990

A) 1000 km²
B) 300 km²
C) 700 km²
D) 500 km²

A) Korpo
B) Nagu
C) Åland
D) Pargas

A) Certificat PAN Parks
B) Site du patrimoine mondial de l'UNESCO
C) Certification Green Globe
D) Prix Blue Flag

A) La construction de complexes touristiques.
B) Le développement de nouvelles industries de la pêche.
C) La protection du paysage culturel de l'archipel.
D) La promotion du développement urbain.

A) 1 à 2 mm par an
B) 5 à 6 mm par an
C) 10 à 12 mm par an
D) Environ 3 à 4,2 mm par an

A) Zones urbaines modernes
B) Ports commerciaux
C) Sites de peuplements préhistoriques
D) Zones industrielles

A) Uniquement via un service de ferry au départ de Turku.
B) Uniquement par bateau depuis Helsinki.
C) Par la route, avec des correspondances en bus.
D) Par train, directement vers chaque port.

A) La cueillette est autorisée.
B) La cueillette est interdite.
C) La cueillette est autorisée uniquement pendant certaines périodes de l'année.
D) La cueillette est autorisée uniquement avec un permis spécial.

A) Bateau
B) Voiture
C) Train
D) Vélo