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A) Relation entre la tension, le courant et la résistance. B) Deuxième loi du mouvement de Newton. C) Loi de conservation de l'énergie. D) Principe de l'induction magnétique.
A) Volume B) Vélocité C) Tension D) Varistor
A) Actuel B) Impédance C) Résistance D) Inductance
A) Réticence B) Résistance C) Résistance D) Réactance
A) Diminutions B) Devient négatif C) Reste inchangé D) Augmentations
A) Nikola Tesla B) Thomas Edison C) Georg Simon Ohm D) Michael Faraday
A) Devient négatif B) Augmentations C) Devient zéro D) Reste inchangé
A) Ohm (Ω) B) Volt (V) C) Watt (W) D) Ampère (A)
A) La tension est inversement proportionnelle au courant. B) La résistance est exponentielle avec le courant. C) Le courant est constant quelle que soit la tension. D) Le courant est directement proportionnel à la tension.
A) Physique B) Chimie C) Biologie D) Génie électrique
A) Loi d'Ohm B) Loi de Hooke C) Loi de Boyle D) La loi de Newton sur le refroidissement
A) Doubles actuels B) Le courant reste le même C) Triplés actuels D) Moitiés actuelles
A) I = V - R B) I = V * R C) I = V / R D) I = R / V
A) Condensateur B) Résistance C) Diode D) Transformateur
A) 0,2 ohms B) 20 ohms C) 5 ohms D) 8 ohms
A) 7 volts B) 12 volts C) 24 volts D) 1,33 volt
A) Conducteurs B) Résistances C) Matériaux non-ohmiques D) Matériaux ohmiques
A) Volt B) Mho C) Siemens D) Ohm
A) J. J. Thomson B) Felix Bloch C) Paul Drude D) Arnold Sommerfeld
A) Soutien du ministre de l'Éducation B) Hostilité, qualifié de 'réseau de chimères invraisemblables' C) Indifférence D) Acceptation et éloges immédiats
A) Georg Ohm B) Francis Ronalds C) Henry Cavendish D) James Clerk Maxwell
A) m_e n_e dv_e/dt = n_e e E - n_e m_e ν (v_i - v_e) + e n_e v_e × B B) m_e n_e dv_e/dt = -n_e e E - n_e m_e ν (v_i - v_e) + e n_e v_e × B C) m_e n_e dv_e/dt = -n_e e E + n_e m_e ν (v_i - v_e) - e n_e v_e × B D) m_e n_e dv_e/dt = n_e e E + n_e m_e ν (v_i - v_e) - e n_e v_e × B
A) Triangle pointant vers la droite B) Carré C) Rectangle long ou symbole en zigzag D) Cercle avec la lettre 'R'
A) Une parabole. B) Une courbe exponentielle. C) Une ligne droite. D) Une hyperbole.
A) La nature est chaotique et imprévisible. B) Les mathématiques n'ont aucun rôle dans la science. C) Les vérités scientifiques peuvent être déduites uniquement par le raisonnement, sans nécessiter d'expériences. D) Les expériences sont essentielles pour comprendre la nature.
A) R, résistance B) s, un paramètre complexe C) C, capacité D) L, inductance
A) Fonctions échelon B) Exponentielles complexes C) Sinusoïdes simples D) Fonctions linéaires
A) Les électrons ne se déplacent que lorsqu'ils sont chauffés. B) Les électrons ne contribuent pas à la conduction électrique. C) Les électrons sont immobiles dans un conducteur. D) Les électrons de conduction se déplacent de manière aléatoire, avec une dérive causée par un champ électrique.
A) R = V/I B) p = −eEτ C) V = IR D) I = V/R
A) Résistivité B) Conductivité C) Capacité D) Réactance
A) À une température constante. B) Dans des conditions de pression variables. C) À une température variable. D) Dans un circuit ouvert.
A) Bruit de Maxwell B) Bruit quantique C) Bruit thermique D) Bruit de Johnson-Nyquist
A) Les équations de Maxwell. B) La première loi de Joule. C) Le principe d'Ohm. D) Le principe de Fourier.
A) 1814 B) 1879 C) 1855 D) 1827
A) L'effet Peltier. B) La première loi de Joule. C) L'effet Seebeck. D) La loi d'Ohm.
A) Z = sL B) Z = L/s C) Z = s/L D) Z = 1/sL
A) Densité de courant B) Résistivité du matériau C) Champ électrique D) Conductivité du matériau
A) Oscilloscope B) Ampèremètre C) Voltmètre D) Galvanomètre
A) Multiplication B) Division C) Soustraction D) Addition
A) Dispositif réactif B) Dispositif capacitif C) Dispositif ohmique D) Dispositif non ohmique
A) Bocaux de Leyde B) Thermocouples C) Électromètre à feuille d'or D) Piles voltaïques
A) La partie imaginaire B) Les deux parties de manière égale C) La partie réelle D) Aucune des deux parties
A) Admittance B) Réactance C) Impédance (Z) D) Conductance
A) ρ = σ + 1 B) ρ = σ / 2 C) ρ = σ⁻¹ D) ρ = σ × 2
A) Z = C / s B) Z = 1 / (sC) C) Z = s / C D) Z = 1 / C
A) L'échelle atomique B) L'échelle macroscopique C) L'échelle microscopique D) L'échelle quantique
A) Les électrons n'interagissent pas avec la structure cristalline. B) Les électrons sont immobiles au sein de la structure cristalline. C) Les électrons ne se dispersent qu'en interagissant avec d'autres électrons. D) Les électrons se propagent sous forme d'ondes à travers la structure cristalline d'un solide.
A) La théorie quantique des bandes de solides B) Le modèle de l'électron libre C) Le modèle de Drude D) Le modèle de Bloch
A) σ = n_e * e³ / (ν * m_e) B) σ = n_e * e / (ν * m_e) C) σ = n_e * e² * ν * m_e D) σ = n_e * e² / (ν * m_e) |