A) T.A.
B) Para poder dibujar la información
C) Para poder convinar la información
D) N.A.
E) Para entender de manera más fácil la información

A) N.A.
B) Fallo y conteo de datos
C) Recopilación y fallo de datos
D) Recopilación y conteo de datos
E) T.A.

A) El dato mayor
B) El dato menor
C) T.A
D) N.A.
E) La secuencia numeral

A) Eje de valor estadístico
B) N.A.
C) T.A.
D) Ángulo de 90°
E) En una regla

A) Puntos
B) Barras
C) Líneas
D) N.A.
E) Imágenes

A) Para dibujar
B) N.A.
C) Para colocar edades
D) Para hacer más amigable y entendible la información
E) Para hacer imágenes

A) Gráfico de puntos
B) Gráfico de lineas
C) Gráfico de barras
D) Gráfico de imágenes
E) N.A.

A) Imágenes alusivos a los datos
B) Imágenes que faciliten el entendimiento de la información
C) Imágenes que representen los datos
D) N.A.
E) T.A.

A) N.A.
B) 2
C) 3
D) 4
E) 1

A) N.A.
B) De arriba y abajo
C) Imagénes que se repiten tantas veces como haga falta, y de tamaños
D) T.A.
E) Horizontal y vertical

A) 6
B) 3
C) 5
D) N.A.
E) 4

A) Sencillo, agrupado y apilado
B) N.A.
C) Sencillo, complicado, agrupado y compilado
D) Sencillo, agrupado y apilado
E) Sencillo, complicado y apilado

A) Esférica
B) N.A.
C) Rosca
D) Pastel
E) Radial

A) N.A.
B) Letras
C) Grados
D) Números
E) T.A.

A) 4
B) 3
C) 5
D) N.A.
E) 6

A) Título, cuerpo y fuente
B) Título, números, cuerpo y fuente
C) Título, escala, cuerpo y fuente
D) N.A.
E) Título, escala y fuente

A) Contenido del gráfico
B) N.A.
C) Contenido de escala
D) Contenido de fuente
E) Contenido de datos

A) N.A.
B) Ángulo de 90°
C) Regla
D) Eje estadístico
E) T.A.

A) El dibujo
B) N.A.
C) La imagen
D) Las letras
E) El gráfico

A) Los nombres
B) Los colores
C) Los números
D) Los orígenes del dato
E) N.A.