A) Une fracture qui ne survient que chez les adultes.
B) Un type de fracture qui n'affecte que le crâne.
C) Une fracture partielle de l'os, qui se produit généralement chez les enfants.
D) Une fracture complète de l'os.

A) Les vertèbres.
B) Les os du crâne.
C) Les os longs de l’avant-bras (radius et ulna).
D) Les côtes.

A) Une fracture sans déformation de l’os.
B) Un déplacement complet des fragments osseux.
C) Une fracture qui traverse l’os en entier.
D) Une fracture qui affecte un seul côté de l’os, tandis que l’autre côté reste intact et se plie.

A) Intervention chirurgicale immédiate.
B) Aucun traitement n’est nécessaire.
C) Immobilisation à l’aide d’un plâtre pour permettre une bonne consolidation osseuse.
D) Seul un traitement antalgique est requis.

A) Absence de déformation visible.
B) Douleur localisée, gonflement et sensibilité au toucher dans la zone touchée.
C) Absence de douleur.
D) Perte complète de la fonction du membre.

A) Le grand âge.
B) Le sexe.
C) Le jeune âge.
D) L'alimentation.

A) Facilement, grâce à une radiographie du membre affecté.
B) En utilisant une tomodensitométrie (scanner).
C) Uniquement par un examen clinique.
D) En observant les symptômes du patient.

A) Intervention chirurgicale immédiate.
B) Application d’une attelle uniquement.
C) Pas de traitement.
D) Réduction (réalignement des fragments osseux).

A) Une radiographie de contrôle, 30 jours après la pose du plâtre.
B) Aucun suivi n’est nécessaire.
C) Une radiographie de contrôle, 7 à 10 jours après la pose du plâtre.
D) Retrait immédiat du plâtre.

A) Les fractures incomplètes entraînent toujours un déplacement complet.
B) Le crépitement est généralement absent dans les fractures incomplètes.
C) La douleur est plus intense dans les fractures incomplètes.
D) Les fractures incomplètes ne provoquent pas d’œdème.

A) Les forces de cisaillement.
B) Les forces de torsion.
C) Les forces de flexion.
D) Les forces de compression.

A) Rupture du cortex osseux.
B) Épaississement du cortex osseux.
C) Aucun changement.
D) Disparition du cortex osseux.

A) Le cortex peut devenir plus dense.
B) Le cortex peut s'amincir.
C) Le cortex peut disparaître.
D) Le cortex peut se bomber vers l'extérieur.

A) Les activités présentant un risque élevé de chute.
B) La natation.
C) Les activités sédentaires.
D) La lecture.

A) Des fossiles du dinosaure Allosaurus fragilis.
B) Des fossiles d’animaux marins.
C) Des fossiles d’oiseaux.
D) Des fossiles d’êtres humains modernes.

A) Elle est morte à la suite d’une chute et d’un impact avec le sol.
B) Elle était carnivore.
C) Elle vivait dans un arbre.
D) Elle était atteinte d’une maladie.