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A) Er leitet sich von lateinischen Begriffen für 'Strandpflanze' ab. B) Er bezieht sich auf die Fähigkeit der Pflanze, in Feuchtgebieten zu wachsen. C) Er stammt von griechischen Wörtern, die 'Sandfreund' bedeuten. D) Er ist nach einem berühmten Botaniker benannt.
A) Dünengesträuch und Küstenpflanze. B) Quecksilbergras, Strandgras und Dünengras. C) Küstenpflanzen und Dünengestrüpp. D) Salzbusch und Sandkraut.
A) An den ersten Dünenspielen der Küste. B) In den Wäldern im Landesinneren. C) Entlang von Flussufern. D) In Gebirgsregionen.
A) Durch ihr ausgedehntes System aus kriechenden, unterirdischen Stängeln oder Rhizomen. B) Indem sie eine klebrige Substanz produzieren. C) Indem sie große Mengen Wasser aufnehmen. D) Indem sie hoch wachsen und den Wind abhalten.
A) Sie können eine Salzkonzentration von etwa 15 g/L (1,5 %) vertragen. B) Sie gedeihen in stark salzhaltigen Umgebungen. C) Sie können keinerlei Salzkonzentrationen vertragen. D) Sie bevorzugen Süßwasserbedingungen.
A) Ammophila californica. B) Ammophila arenaria, die europäische Art. C) Ammophila breviligulata. D) Ammophila longifolia.
A) Während des Zweiten Weltkriegs. B) Im frühen 20. Jahrhundert. C) Im späten 19. Jahrhundert. D) In der Mitte des 21. Jahrhunderts.
A) Es förderte die Artenvielfalt, indem es neue Arten anzog. B) Es erhöhte die Bodenfruchtbarkeit erheblich. C) Es breitete sich unkontrolliert aus, verdrängte einheimische Vegetation und schwächte den natürlichen Schutz vor Stürmen. D) Es reduzierte die Küstenerosion ohne negative Auswirkungen.
A) Chemische Düngemittel wurden ausgebracht. B) Herbizidanwendungen und manuelle Entfernung. C) Es wurden gentechnische Veränderungen angewendet. D) Es wurden ausschließlich natürliche Fressfeinde eingesetzt.
A) Es stellt das ursprüngliche Ökosystem vollständig wieder her. B) Es kann heimische Pflanzen der Dünen schädigen und sich negativ auf die geomorphologischen Eigenschaften der Dünen auswirken. C) Es erhöht die Salzverträglichkeit der verbleibenden Pflanzen. D) Es fördert das Wachstum von Ammophila.
A) Der Rotkehlchen und der Blauraubenvogel. B) Der Küstenschnepfe und der gestreifte Hornläufer. C) Die Kanadagans und die Stockente. D) Der Wanderfalke und der Weißkopfseeadler.
A) Tropische Regenwälder rund um den Äquator. B) Wüsten in Afrika und Asien. C) Die Küsten des Nordatlantiks, einschließlich der Großen Seen Nordamerikas. D) Alpine Regionen in Europa.
A) Epiphyten, die auf anderen Pflanzen wachsen. B) Xerophyten, die trockenen Bedingungen standhalten können. C) Mesophyten, die eine moderate Feuchtigkeit benötigen. D) Hydrophyten, die im Wasser wachsen.
A) 25 cm lang B) 35 cm lang C) 22 cm lang D) 30 cm lang
A) Festuca rubra (rotes Gras) B) A. champlainensis C) Calamagrostis epigejos (Berg-Bockshorn) D) Juniper (Eibe)
A) 1705 B) 1792 C) 1695 D) 1779 |