A) Nações Unidas B) União Internacional para a Conservação da Natureza (IUCN) C) Convenção sobre Diversidade Biológica D) Fundo Mundial para a Natureza (WWF)
A) Promover o turismo em áreas naturais. B) Classificar as áreas protegidas para fins de conservação e gestão da biodiversidade. C) Desenvolver infraestrutura urbana. D) Regular o comércio internacional.
A) Categoria II B) Categoria III C) Categoria Ib D) Categoria Ia
A) Permite apenas um uso humano limitado para fins de estudo científico, monitoramento ambiental e educação. B) Incentiva o desenvolvimento industrial. C) Permite atividades turísticas extensivas. D) Favorece a agricultura em larga escala.
A) Se ela for utilizada para exploração comercial de madeira. B) Se for necessária uma intervenção constante para manter suas diretrizes devido a influências externas, como mudanças climáticas e poluição. C) Se ela for utilizada para o desenvolvimento urbano. D) Se ela se tornar um destino turístico popular.
A) Permite a visitação humana ilimitada. B) Possui infraestrutura moderna. C) Geralmente, a área de preservação é maior e recebe proteção com um rigor ligeiramente menor. D) Permite atividades industriais.
A) Desenvolvimento comercial em grande escala. B) Atividades humanas que visam sustentar grupos indígenas e seus valores culturais e espirituais. C) Práticas agrícolas extensivas. D) Urbanização de alta densidade.
A) Elas não possuem infraestrutura moderna. B) Elas abrigam complexos industriais. C) Elas incluem grandes centros comerciais. D) Elas possuem extensas redes de estradas.
A) Ao incentivar a expansão urbana. B) Ao apoiar a poluição industrial. C) Ao permitir que a biodiversidade e os processos ecológicos prosperem ou sejam restaurados. D) Ao promover o desmatamento para a agricultura.
A) Elas são reconhecidas apenas localmente, dentro de cada país. B) Elas são reconhecidas por governos nacionais e organizações internacionais, como as Nações Unidas. C) Elas não são reconhecidas por nenhuma organização internacional. D) Elas são utilizadas exclusivamente para fins acadêmicos.
A) Incentivar atividades agrícolas B) Promover o desenvolvimento industrial C) Proteger ecossistemas em funcionamento D) Facilitar a expansão urbana
A) Práticas de alimentação suplementar. B) Criação de habitats artificiais. C) Prevenção da caça ilegal. D) Interrupção da sucessão natural. |