A) Travail B) Jouer C) Discipline D) Conflit
A) Une source de richesse B) Une méthode d'enquête scientifique C) Un pont entre la sensibilité et la compréhension D) Un moyen d'évasion
A) Prospérité économique B) Éducation esthétique C) Révolution politique D) L'endoctrinement religieux
A) La période baroque B) Les Lumières C) L'ère romantique D) La révolution industrielle
A) La dialectique hégélienne B) Théorie marxiste C) Éthique utilitaire D) Esthétique kantienne
A) Promouvoir le nationalisme B) Mémoriser des informations factuelles C) Cultiver l'équilibre émotionnel et intellectuel D) Se préparer à une carrière
A) Le conflit entre l'homme et la nature B) La disparité entre riches et pauvres C) La bataille du bien et du mal D) L'interaction entre la raison et l'émotion
A) Berlin B) Paris C) Weimar D) Vienne
A) Un éducateur moral B) Un militant politique C) Un simple amuseur D) Un producteur commercial |