A) Cervelet B) Hippocampe C) Amygdale D) Lobe frontal
A) Le tempo ne concerne que les musiciens professionnels. B) Le tempo a un effet négligeable sur les émotions. C) Un tempo plus lent induit toujours une relaxation. D) Un tempo plus rapide peut évoquer l'excitation et l'énergie.
A) Le bonheur B) Colère C) La peur D) Tristesse
A) Les paroles éclipsent toujours la musique elle-même. B) Les paroles peuvent renforcer le lien émotionnel et l'interprétation. C) Les paroles n'ont aucun impact sur la réponse émotionnelle. D) Les paroles ne touchent que les auditeurs plus âgés.
A) Contagion émotionnelle B) Dissonance cognitive C) Intelligence émotionnelle D) Mémoire échoïque
A) En imposant une discipline musicale stricte B) En fournissant un exutoire non verbal pour l'expression des émotions C) En encourageant les comportements agressifs D) En augmentant l'isolement et la solitude
A) Batterie B) Trompette C) Flûte D) Guitare électrique
A) Bruit industriel intense B) Musique générique d'ascenseur C) Jazz d'avant-garde D) Musique ayant une signification personnelle
A) Créer une tension et un malaise B) Évoquer la nostalgie C) Améliorer le sentiment de satisfaction D) Induire la tranquillité |