A) Une compétence cognitive qui améliore le raisonnement.
B) Une réponse émotionnelle à des stimuli.
C) Un type de trouble psychologique.
D) Un modèle systématique d'écart par rapport à la norme ou à la rationalité dans le jugement.

A) Biais d'ancrage.
B) Biais de confirmation.
C) L'heuristique de disponibilité.
D) Biais de surconfiance.

A) Être surpris par des résultats imprévus.
B) Sous-estimation des incertitudes futures.
C) Excès de confiance dans les prévisions initiales.
D) Croire qu'un événement était prévisible après qu'il se soit produit.

A) S'appuyer sur les données relatives aux performances passées pour prédire les tâches futures.
B) Améliorer la précision grâce à une planification minutieuse.
C) Surestimation des coûts dans la planification des projets.
D) Sous-estimation du temps nécessaire à l'accomplissement d'une tâche.

A) S'appuyer uniquement sur des données statistiques.
B) Comprendre que les résultats sont indépendants.
C) Croire que les événements aléatoires passés influencent les résultats futurs.
D) Voir des modèles là où il n'y en a pas.

A) Une reconnaissance claire du caractère aléatoire des événements.
B) Sentiment d'impuissance dans les scénarios de prise de décision.
C) La croyance que l'on peut influencer des résultats qui échappent en réalité à tout contrôle.
D) S'appuyer sur des prévisions fondées sur des données probantes.

A) Calculer les probabilités avant d'agir.
B) Évaluer les risques par une analyse minutieuse.
C) Prendre des décisions basées sur les émotions plutôt que sur la logique.
D) S'appuyer exclusivement sur des données statistiques.

A) Attribuer les succès à eux-mêmes et les échecs à des facteurs externes.
B) Assumer la même responsabilité pour les succès et les échecs.
C) Blâmer exclusivement les autres pour leurs victoires.
D) Minimiser leur propre rôle dans les résultats.

A) Biais de récence.
B) Biais de survie.
C) Effet de cadrage.
D) Biais de confirmation.