A) Capacitat de preparar una refecció B) Capacitat d'escriptura d'assaigs C) Capacitat de trobar, avaluar i utilitzar la informació de manera eficaç D) Capacitat de resoldre problemes matemàtics
A) Per guanyar un concurs de cant. B) Per prendre decisions informades i resoldre problemes. C) Per convertir-se en un esportista millor. D) Per ser un artista exitós.
A) Allargar l'article. B) Donar crèdit als autors originals i evitar el plagiat. C) Evitar haver de fer més investigació. D) Donar una aparença més professional a l'article.
A) Confiant en els altres per obtenir informació. B) Evitant la informació nova. C) Proporcionant habilitats per buscar, avaluar i utilitzar la informació al llarg de la vida. D) Centrant-se únicament en l'educació formal.
A) Millorant les habilitats de recerca i el pensament crític. B) Utilitzant una única font per a totes les tasques. C) Ignorant l'avaluació de les fonts. D) Memoritzant fets.
A) Només afecta la salut física. B) Ajuda les persones a orientar-se en la gran quantitat d'informació disponible. C) Fa que les persones depenguin únicament de les xarxes socials per obtenir notícies. D) Fa que les persones ignorin la informació.
A) Confiant en rumors. B) Lançant una moneda. C) En ajudar les persones a accedir a informació fiable per prendre decisions. D) Evitant tota mena d'informació.
A) Parafrasejar amb la citació corresponent. B) Utilitzar el treball d'alguna altra persona sense la citació adequada. C) Crear contingut original. D) Compartir idees amb la deguda atribució.
A) Lee Burchina B) Paul G. Zurkowski C) Lori Arp D) M.R. Owens
A) 1998 B) 2003 C) 1989 D) 2015
A) M.R. Owens B) Lee Burchina C) Paul G. Zurkowski D) Lori Arp
A) 2003 B) 2010 C) 1996 D) 1985
A) Fòrum Nacional sobre la Competència Informacional (NFIL) B) Xarxa Europea per a la Competència Informacional (EnIL) C) Institut Australià i Neozelandès per a la Competència Informacional (ANZIIL) D) American Library Association (ALA)
A) Ideals romàntics B) Ideals postmodernistes C) Ideals de la Il·lustració D) Ideals modernistes
A) Alfabetització en eines B) Alfabetització en recursos C) Alfabetització en publicacions D) Alfabetització socioestructural
A) ANZIIL B) NORDINFOlit C) EnIL D) NFIL
A) Alfabetització en publicacions B) Alfabetització en tecnologies emergents C) Alfabetització en investigació D) Alfabetització en eines
A) NORDINFOlit B) EnIL C) SCONUL D) ANZIIL
A) 2009 B) 2004 C) 1985 D) 1990
A) Quatre B) Cinc C) Sis D) Vuit
A) Universitat de Harvard B) Universitat d'Oxford C) Universitat de Stanford D) Col·legi Universitari de Dones de Dubai
A) Tres B) Dues C) Quatre D) Cinc
A) Alfabetització informàtica B) Aprenentatge autònom C) Cap de les anteriors D) Responsabilitat social
A) Identificant les seves necessitats en els seus propis entorns. B) Oferint accés exclusivament en línia. C) Limitant els serveis només a formats digitals. D) Centrant-se exclusivament en materials impresos.
A) Responsabilitat social B) Cap de les anteriors C) Alfabetització informacional D) Aprenentatge autònom
A) Augmenten la resistència física. B) Milloren les habilitats musicals. C) S'utilitzen per memoritzar dates històriques. D) Ajuden als estudiants a identificar afirmacions subjectives.
A) 2005 B) 2012 C) 2010 D) 2007
A) Enfocament tradicional B) Enfocament basat en lectures C) Enfocament d'estudi individual D) Enfocament col·laboratiu
A) Professors de tecnologia B) Professors de classe C) American Association of School Librarians (Associació Americana de Bibliotecaris Escolars) D) Eisenberg
A) Virginia B) Califòrnia C) Oregon D) Texas
A) 2021 B) 2016 C) 1999 D) 2009
A) Model Big6 B) Metaliteracy C) Estàndards de competència informacional D) Marc ACRL
A) Texas B) Virginia C) Oregon D) Califòrnia
A) Falta de focus en les notícies falses. B) Èmfasi excessiu en l'educació de primària i secundària (K–12). C) Estar massa prescriptius. D) Ignorar les qüestions de privacitat de les dades.
A) 1999 B) 2016 C) 2000 D) 2021
A) El Taller de Competències Digitals. B) El Festival de l'Aprenentatge Públic. C) La Cimera sobre Alfabetització Informacional. D) L'espectacle "Super S.U.R.E." |