A) Egy elméletet igaznak kell bizonyítani. B) Egy elmélet empirikus igazolást igényel. C) Egy elméletnek széles körben elfogadottnak kell lennie. D) Egy elméletnek tesztelhetőnek és cáfolhatónak kell lennie.
A) Szigorú tesztelésnek kell alávetni őket. B) Ezek csupán megalapozott találgatások. C) Megerősítik a meglévő elméleteket. D) Ezeket kérdés nélkül el kell fogadni.
A) Az elméletek megerősítése. B) A kísérleti adatok gyűjtése. C) A tudomány és a nem-tudomány megkülönböztetésének folyamata. D) A tudományos paradigmák elfogadása.
A) Megreformálták, hogy a bizonyítékokat befogadják. B) Ezt hasznos közelítésként megtartjuk. C) Ez már nem tekinthető érvényes tudományos elméletnek. D) Ez egy lehetséges igazságként van megerősítve.
A) Ezek egyenértékűek a matematikai igazságokkal. B) Igaznak bizonyulnak, ha ismételten megfigyelik őket. C) Mindig megerősített előrejelzéseket kell generálniuk. D) Ezeket tesztelik, és meg lehet hamisítani, nem pedig ellenőrizni.
A) A hagyományos módszerek szigorú betartását igényli. B) Ez merész feltételezéseket és szigorú kísérleteket tartalmaz ezek megcáfolására. C) A tudósok közötti konszenzusra támaszkodik. D) Passzív megfigyeléseket és adatgyűjtést foglal magában.
A) Az elméletek esetleges hamisságának tesztelése. B) Vitathatatlan bizonyítékok gyűjtése. C) A meglévő ismeretek validálása. D) Az előrejelzések pontosságának megerősítése.
A) Ezek nem tudományosak. B) Ezek spekulatívak, de értékesek. C) Ezek megalapozott igazságok. D) Gyakorlati funkciót töltenek be. |