A) A közönség összezavarása B) A közönség unalomba ejtése C) A közönség tájékoztatása, meggyőzése vagy szórakoztatása D) Cél nélküli beszédbeszéd
A) Gyakoroljon és készüljön alaposan. B) Ne koncentráljon a negatív gondolatokra. C) Ne fogyasszon túlzott mennyiségű koffeint. D) Kerülje a túlzott előkészítést, hogy természetesnek tűnjön.
A) Lógni és támaszkodni a pódiumnak. B) Karok összekötése és a szemkontaktus kerülése. C) Egyenesen állni, vállak hátrafelé és ellazultan. D) Mozgolódás és folyamatos súlyváltás.
A) A cél, hogy eltereljük a figyelmet a lényegről és értelmetlenül terjesszünk. B) A cél, hogy bocsánatot kérjünk az idegeskedés miatt. C) A cél, hogy technikai szakkifejezéseket használjunk, hogy lenyűgözzük a hallgatóságot. D) A cél, hogy felkeltsük a hallgatóság figyelmét és meghatározzuk a beszéd hangvételét.
A) A kezeket a zsebekben tartva, hogy lazának tűnjünk. B) A közönség elterelésére túlzott mozgással. C) A legfontosabb pontok hangsúlyozására és a közönség bevonására. D) A közönség felé agresszíven mutatni.
A) A teljes szöveg felolvasása a beszédben. B) Történetmeséléssel és emlékezetes példákkal. C) Humor vagy más érdeklődést keltő elemek kerülése a beszédben. D) Monotón hangon történő beszédben.
A) Annak érdekében, hogy a lehető leggyorsabban beszéljünk. B) Annak érdekében, hogy figyelmen kívül hagyjuk az időkorlátokat. C) Annak érdekében, hogy a beszéd beleférjen a rendelkezésre álló időbe. D) Annak érdekében, hogy összefüggés nélkül, határozott végkifejlet nélkül terjesszünk.
A) Annak érdekében, hogy a mondanivalóját a hallgatóság igényeihez és érdeklődési köréhez igazítsa. B) Annak érdekében, hogy figyelmen kívül hagyja a visszajelzéseiket. C) Annak érdekében, hogy olyan nyelven beszéljen, amelyet a hallgatóság nem feltétlenül ért. D) Csak a saját érdekében történő megszólalás.
A) Ugyanazt az állítást ismételni anélkül, hogy következtetésre jutnánk. B) A bevezetés kihagyása. C) A bevezetés, a főrész és a befejezés használata. D) A témák véletlenszerű keverése.
A) Hogy felkészületlennek és spontánnak tűnjünk. B) Hogy szándékosan összezavarjuk a hallgatóságot. C) Hogy kizárólag az improvizációra hagyatkozzunk. D) A zökkenőmentes előadás és a magabiztosság biztosítása érdekében.
A) Tagadja el a visszajelzéseket, és kerülje az önreflexiót. B) Tegyük úgy, mintha a beszéd sosem történt volna. C) Gyűjtse össze a közönség visszajelzéseit, és végezzen önértékelést. D) Kerülje a saját teljesítményének elemzését.
A) Kerekasztal-beszélgetés B) Vitatkozás C) Szónoki képesség D) Monológ
A) Platón B) Konfuciusz C) Arisztotelész D) Szókratész
A) Ciceró B) Platón C) Szókratész D) Arisztotelész
A) Egy olyan csoportként, amelynek minden tagja azonos véleményen osztozik. B) Passzív hallgatóként, akik nem vesznek részt a kommunikációban. C) Egy sokszínű, egyéni emberekből álló csoportként, nem pedig egy egységes egységként. D) Egy akadályként, amely megnehezíti a hatékony kommunikációt.
A) Bármilyen, informális beszélgetés. B) Egyetemi előadások. C) Politikai viták. D) Tudományos konferenciák.
A) Hat. B) Öt. C) Három. D) Négy.
A) Az internet. B) A galambposta. C) A füstjelzések. D) A távíró.
A) "Ossz meg, hogy törődjünk egymással" B) "Tudás mindenki számára" C) "Innoválj és inspirálj" D) "Olyan gondolatok, amelyeket érdemes megosztani"
A) Richard Saul Wurman B) Elon Musk C) Bill Gates D) Steve Jobs
A) 2010 B) 1984 C) 1990 D) 2000
A) Yale Egyetem B) Stanford Egyetem C) MIT (Massachusetts Institute of Technology) D) Harvard Egyetem
A) Arisztotelész B) William R. Brown C) Konfuciusz D) Szókratész
A) Pragmatizmus B) Egzisztencializmus C) Reális szemlélet D) Idealizmus
A) i.e. 1000 B) i.sz. 300 C) i.e. 700 D) i.sz. 500
A) Puránák B) Bhagavad Gita C) Védák D) Ramajana
A) A dzainista hagyomány B) A hindu hagyomány C) A buddhista hagyomány D) A szikh hagyomány
A) A kínai retorika egyéneket célozza meg, míg a nyugati retorika csoportokat. B) A nyugati retorika a kormányzókat célozza meg, míg a kínai retorika a nagyközönséget. C) Mindkettő ugyanazon a célközönséget célozza meg. D) A kínai retorika a kormányzókat célozza meg, míg a nyugati retorika a nagyközönséget.
A) Értékelés B) Nyomon követés C) Összehasonlítás D) Reflexió
A) Ciceró és Démoszthenész B) Szókratész és Thérüppidész C) A szófeszták D) Arisztotelész és Platón
A) Hitelesség, érvelés, szenvedély B) Etika, logika, érzelem C) Logosz, Etosz, Pathosz D) Logika, karakter, érzés
A) Futás közben beszélt. B) Hallgatta Cicero beszédeit. C) Tükör előtt gyakorolt. D) Kődarabokat tett a szájába.
A) Olynthiacs B) Három gondnok elleni C) Kata Philippou A D) Philippika
A) A szophista iskola B) Az Akadémia C) A római fórum D) A Lükaium
A) Tudományos módszer B) Görög retorika C) Egyszerű stílus D) Díszítő stílus
A) Ügyvédek B) Szófisták C) Gondviselők D) Polgárok
A) Politikai B) Büntetőjogi C) Ünnepélyes D) Gazdasági
A) Stílus B) Meggyőzés C) Rendezés D) Alkotás
A) Előadás B) Képzés C) Szerkesztés D) Emlékezet
A) Toastmasters International B) National Public Speaking Association C) Public Speaking Society D) Global Orators Club
A) Több mint 15 000 klub. B) Kevesebb, mint 10 000 klub. C) Több mint 100 klub. D) Pontosan 300 000 klub.
A) Egy formális beszédfolyamatosítási verseny. B) Spontán beszéd különböző témákról, előzetes felkészülés nélkül. C) Egy olyan foglalkozás, ahol beszédeket kell írni. D) Egy szerep, amelyet a találkozó szervezője tölt be.
A) 90 százalék. B) 30 százalék. C) 70 százalék. D) 50 százalék.
A) Az ausztrál Penguin Club B) A Women's Social and Political Union C) TED Talks D) YouTube
A) Lézeres mutatók B) Videokonferencia C) Távirányítók D) Hangosbemondó rendszer
A) Harold Lasswell B) Emmeline Pankhurst C) Jean Ellis D) David M. Fetterman
A) Videokonferenciák technológiájának alkalmazása. B) Globális szintű tevékenység konferenciák útján. C) A nők választójogáért való küzdelem. D) A nők kommunikációs készségeinek fejlesztése.
A) A Nobel béke díj, 17 éves korában. B) Elismerés, mint kvéker előadó. C) Díjat kapott az amerikai rabszolgaság-ellenes társaság munkájáért. D) Beszéd tartása az amerikai szenátus előtt.
A) Bapisták B) Kvékerek C) Metodisták D) Katolikusok |