A) Capacitat de resoldre problemes matemàtics B) Capacitat de preparar una refecció C) Capacitat de trobar, avaluar i utilitzar la informació de manera eficaç D) Capacitat d'escriptura d'assaigs
A) Per guanyar un concurs de cant. B) Per convertir-se en un esportista millor. C) Per ser un artista exitós. D) Per prendre decisions informades i resoldre problemes.
A) Donar crèdit als autors originals i evitar el plagiat. B) Donar una aparença més professional a l'article. C) Evitar haver de fer més investigació. D) Allargar l'article.
A) Confiant en els altres per obtenir informació. B) Proporcionant habilitats per buscar, avaluar i utilitzar la informació al llarg de la vida. C) Evitant la informació nova. D) Centrant-se únicament en l'educació formal.
A) Utilitzant una única font per a totes les tasques. B) Ignorant l'avaluació de les fonts. C) Memoritzant fets. D) Millorant les habilitats de recerca i el pensament crític.
A) Ajuda les persones a orientar-se en la gran quantitat d'informació disponible. B) Fa que les persones depenguin únicament de les xarxes socials per obtenir notícies. C) Fa que les persones ignorin la informació. D) Només afecta la salut física.
A) Evitant tota mena d'informació. B) Confiant en rumors. C) Lançant una moneda. D) En ajudar les persones a accedir a informació fiable per prendre decisions.
A) Parafrasejar amb la citació corresponent. B) Compartir idees amb la deguda atribució. C) Utilitzar el treball d'alguna altra persona sense la citació adequada. D) Crear contingut original.
A) Lee Burchina B) Paul G. Zurkowski C) M.R. Owens D) Lori Arp
A) 2003 B) 2015 C) 1989 D) 1998
A) Lori Arp B) M.R. Owens C) Lee Burchina D) Paul G. Zurkowski
A) 1996 B) 2003 C) 2010 D) 1985
A) American Library Association (ALA) B) Xarxa Europea per a la Competència Informacional (EnIL) C) Fòrum Nacional sobre la Competència Informacional (NFIL) D) Institut Australià i Neozelandès per a la Competència Informacional (ANZIIL)
A) Ideals de la Il·lustració B) Ideals modernistes C) Ideals postmodernistes D) Ideals romàntics
A) Alfabetització en eines B) Alfabetització en publicacions C) Alfabetització en recursos D) Alfabetització socioestructural
A) ANZIIL B) NORDINFOlit C) NFIL D) EnIL
A) Alfabetització en tecnologies emergents B) Alfabetització en eines C) Alfabetització en investigació D) Alfabetització en publicacions
A) ANZIIL B) EnIL C) SCONUL D) NORDINFOlit
A) 2009 B) 2004 C) 1985 D) 1990
A) Quatre B) Sis C) Cinc D) Vuit
A) Universitat de Stanford B) Universitat d'Oxford C) Col·legi Universitari de Dones de Dubai D) Universitat de Harvard
A) Tres B) Cinc C) Quatre D) Dues
A) Cap de les anteriors B) Aprenentatge autònom C) Alfabetització informàtica D) Responsabilitat social
A) Limitant els serveis només a formats digitals. B) Identificant les seves necessitats en els seus propis entorns. C) Oferint accés exclusivament en línia. D) Centrant-se exclusivament en materials impresos.
A) Responsabilitat social B) Alfabetització informacional C) Aprenentatge autònom D) Cap de les anteriors
A) S'utilitzen per memoritzar dates històriques. B) Ajuden als estudiants a identificar afirmacions subjectives. C) Milloren les habilitats musicals. D) Augmenten la resistència física.
A) 2012 B) 2005 C) 2007 D) 2010
A) Enfocament col·laboratiu B) Enfocament tradicional C) Enfocament d'estudi individual D) Enfocament basat en lectures
A) Professors de tecnologia B) American Association of School Librarians (Associació Americana de Bibliotecaris Escolars) C) Eisenberg D) Professors de classe
A) Texas B) Califòrnia C) Oregon D) Virginia
A) 1999 B) 2016 C) 2021 D) 2009
A) Metaliteracy B) Model Big6 C) Estàndards de competència informacional D) Marc ACRL
A) Texas B) Oregon C) Virginia D) Califòrnia
A) Ignorar les qüestions de privacitat de les dades. B) Èmfasi excessiu en l'educació de primària i secundària (K–12). C) Falta de focus en les notícies falses. D) Estar massa prescriptius.
A) 1999 B) 2000 C) 2021 D) 2016
A) El Festival de l'Aprenentatge Públic. B) L'espectacle "Super S.U.R.E." C) La Cimera sobre Alfabetització Informacional. D) El Taller de Competències Digitals. |