A) Intervallum B) Skála C) Akkord D) Kulcs
A) Harmony B) Intervallum C) Triád D) Octave
A) Lapos B) Dupla éles C) Sharp D) Természetes
A) Adja meg az ütemet B) Jelölje a dinamikát C) A darab kulcsának megjelölése D) Tempóváltások megjelenítése
A) Subdomináns B) Tonic C) Domináns D) Mediant
A) Sharp B) Dupla lakás C) Lapos D) Természetes
A) Pitch B) Tempo C) Ritmus D) Dinamika
A) Crescendo B) Ritardando C) Diminuendo D) Decrescendo
A) Intonáció B) Orkesztrálás C) Áthelyezés D) Szinkópázás
A) A hangolási rendszerek, a zeneszerzési módszerek és a fellépés gyakorlati vonatkozásainak vizsgálata. B) A zenejegyzés megértése, a zenetörténészek véleményeinek tanulmányozása az ókortól napjainkig, valamint a zeneelméleti folyamatok definiálása. C) Az elektronikus hangtermelés, az improvizációs technikák és a hangszerelrendezés módszereinek feltárása. D) Egyedi művek elemzése, zenés előadások összehasonlítása, valamint történelmi hangszerek tanulmányozása.
A) Ez az elektronikus hangtermelésre összpontosít a hagyományos hangszerek helyett. B) Ez az improvizációt részesíti előnyben a kompozíciós módszerekkel szemben. C) Ez csak a kortárs zenét vizsgálja, figyelmen kívül hagyva a történelmi szempontokat. D) Ez az alapvető elemekkel kezd, nem pedig egyes művekkel vagy előadásokkal.
A) Csak a zenetulajdonításról szóló írásos művek. B) Kizárólag az elektronikus hangtermelés tanulmányozása. C) Azok az módszerek és fogalmak, amelyeket a zeneszerzők és a zenészek használnak a zene létrehozásakor és előadásakor. D) Különböző zenei kultúrák összehasonlító elemzése.
A) Tapasztalat az elektronikus hangtermelés terén. B) Egyetemi tanulmányok, általában mester- vagy doktori szintig. C) Kizárólag zenei akusztika szakirányú diploma. D) Csak gyakorlati tapasztalat a zene előadásában.
A) Kizárólag összehasonlító elemzés. B) Matematika, grafikus elemzés és a nyugati zenei jelölési rendszer. C) Csak leíró és statisztikai módszerek. D) Elsősorban improvizációs technikák.
A) Valaki, aki kizárólag a zeneakusztikára összpontosít. B) Valaki, aki kutat vagy tanít a zeneszerző-elmélettel kapcsolatban. C) Valaki, aki kizárólag zenét ad elő. D) Egy olyan zeneszerző, aki az elektronikus hangtermelésre specializálódott.
A) Róma B) Egyiptom C) Görögország D) Mezopotámia
A) Papirusz tekercsek B) Kőbe vésett feliratok C) Agat táblák D) Fémlemezek
A) Kr. e. 1500-nál régebben B) Kr. e. 1000-nél régebben C) Kr. u. 200-nál régebben D) Kr. e. 500-nál régebben
A) Platón B) Arisztotelész C) Herodotosz D) Sam Mirelman
A) A pentatónus skála, amely elsősorban egy 5 hangból álló skálát használ. B) A zenei módok száma. C) Egy skálában található hangok száma. D) A zeneszerszámok száma.
A) Lülü B) Főnix hang C) Huangzhong, a „sárga harang” D) Shierlü
A) Kleónidész B) Arisztoxénész C) Nicomachus a jeruzsálemi D) Ptolemaiosz
A) Aristoxenész B) Nicomachus of Gerasa C) Porphyrios D) Ptolemaios (Πτολεμαίος), Claudius
A) A 3. vagy 4. században (Kr.u.) B) 100–150 (Kr.u.) C) A 4. században (Kr.u.) vagy később D) A 2. században (Kr.u.)
A) Harmonikus elemek B) A zene művészetének bevezetése C) Harmóniák bevezetése D) Harmonikus bevezetés
A) Arisztoxénész B) Bacchius Geron C) Nicomachosz a Gerásai D) Porphüriosz
A) 100–150 (Kr.u.) B) 3. vagy 4. század (Kr.u.) C) 4–5. század (Kr.u.) D) 2. század (Kr.u.)
A) 428–347. év (Kr. e.) B) 100–150. év (Kr. e.) C) 127–148. év (Kr. e.) D) kb. 232–233 – kb. 305. év (Kr. e.)
A) Az erhu B) A guzheng C) A pipa D) A dizi
A) Boethius B) Safi al-Din al-Urmawi C) Abū Yūsuf Ya'qūb al-Kindi D) al-Fārābi
A) A zene egysége B) Az arab zene története, eredete és fejlődése C) Dalolás hangjegyek szerint D) Az arab zene
A) Bāqiyā Nāyinῑ B) Thomas Symmes lelkész C) Az előző válaszok közül egyik sem helyes. D) Baron Francois Rodolphe d'Erlanger
A) Az előzőek közül egyik sem B) A 'do, re, mi' szolmizáció C) A 'fa, szol, la' szolmizáció D) A 'ti, do, re' szolmizáció
A) Baron Francois Rodolphe d'Erlanger B) Bāqiyā Nāyinῑ C) A fentiek közül egyik sem D) Thomas Symmes lelkész
A) 1900 B) 1750 C) 1720 D) 1800
A) A 19. század B) 1750–1900 C) A reneszánsz D) A barokk időszak
A) Afrikai kultúrák B) Európai kultúrák C) Közép-ázsiai kultúrák D) Közép-keleti kultúrák
A) Egyhang B) Oktáv C) Terc D) Kvint
A) 450 Hz B) 435 Hz C) 432 Hz D) 440 Hz
A) Hét B) Tizenkét C) Tizenöt D) Nyolc
A) Egy egész hang B) Egy moll harmadik C) Egy félhang D) Egy oktáv
A) Ludwig van Beethoven B) Arnold Schönberg C) Claude Debussy D) Johann Sebastian Bach
A) Szinkópázás B) Monofónia C) Poliritmia D) Homofónia
A) Tempó B) Hangszerek C) Hangosság D) Kontextus
A) Homofónia B) Szinkópázás C) Poliritmia D) Monofónia
A) Egy skála B) Egy dallam C) Egy ritmus D) Egy akkord
A) Haladatsorok B) Triádok C) Inverziók D) Szekvenciák
A) Egy akkordmenet B) Egy skálaminta C) Egy dallamvonal D) Egy arpeggio-sorozat
A) Melódia B) Harmónia C) Polifónia D) Kontrapunkt
A) Polifónia B) Dallam C) Harmónia D) Kontrapunkt
A) Barokk zene B) Mind a fentiek C) A klasszikus zene általános korszakának időszaka D) Jazz-harmonika
A) Egy alapvető akkord B) Egy fő akkord C) Egy egyszerű akkord D) Egy bővített akkord
A) Melodiák B) Római számok C) Ritmusminták D) Harmonikus haladások
A) Monofónia B) Homofónia C) Polifónia D) Kontrapunkt
A) Harmónia B) Akkordok C) Melódia D) Hangzásvilág
A) Ritmus B) Szín C) Hangosság D) Hangmagasság
A) Magas, alacsony, éles, lapos B) Gyors, lassú, hangos, halk C) Nagy, kicsi, nagy hetedik D) Éles, tompa, fújj, stb.
A) Marcato B) Sul tasto C) Dolce D) Cuivre
A) Staccato (.) – rövid, elválasztott hangok B) Marcato (^) – hangsúlyos hang C) Crescendo (<) – fokozatos erősödés D) Decrescendo (>) – fokozatos gyengülés
A) forte (f) B) mezzo piano (mp) C) sforzando (sfz) D) piano (p)
A) tenuto B) legato C) staccatissimo D) marcato
A) mezzo forte (mf) B) forte (f) C) pianississzimissimo (pppp) D) sforzando (sfz)
A) legato B) staccato C) tenuto D) spiccato
A) legato B) staccatissimo C) portato D) marcato
A) piano (gyengén) után forte (hangosan) B) mezzo forte, ami azt jelenti: mérsékelten hangosan C) forte (hangosan) után piano (gyengén) D) sforzando
A) fortisszimissimo (ffff) B) pianissimo (pp) C) sforzando (sfz) D) mezzo piano (mp)
A) mezzo forte (mf) B) sforzando (sfz) C) forte (f) D) piano (p)
A) mérsékelten hangos dinamika B) hirtelen csökkenés, amely egy halk szintre vezet C) hangos kezdés, amelyet hirtelen csökkenés követ D) fokozatosan növekvő hangerő
A) staccato B) legato C) tenuto D) marcato
A) Egyetlen dallam, amely ritmikus kísérettel van ellátva. B) Két hang, amelyek közül az egyik egy tartott hangot játszik, a másik pedig egy dallamot. C) Több, egymástól független dallam egyszerre szólal meg. D) Egy dallamot kísérő akkordok.
A) David Lewin B) Adolf Bernhard Marx C) Heinrich Schenker D) Ian Bent
A) A domináns hangsor működése. B) Zenei intervallumok. C) Akkordmenetek. D) A tonális tér.
A) A hangmagok közötti hierarchikus kapcsolatok. B) A zene tényleges ritmusa. C) Akkordmenetek. D) Zenei intervallumok.
A) Schenker-féle analitikai módszerek. B) A zene hangterei. C) A zenei elemek összetétele. D) A zenei elemek közötti kapcsolatok.
A) Adolf Bernhard Marx B) David Lewin C) Heinrich Schenker D) Ian Bent
A) Harmónia B) Improvizáció C) Ismétlés D) Ritmus
A) Moll akkordok B) Naturális skálák C) Arpeggiók D) Ritmus
A) Zenei forma B) Téma C) Tempó D) Hangszerek
A) Egy vektor tér B) Egy gyűrű C) Egy szabad, Abel-csoport D) Egy véges test
A) A természet hatása a zenére pusztán esztétikai jellegű. B) A természet csak a biológiára van hatással, nem pedig a zenére. C) A természetnek nincs köze a matematikához. D) A természet önmagában is hihetetlenül matematikus.
A) Absztrakt algebra B) Lineáris algebra C) Differenciálalgebra D) Booli algebra
A) Tizenkét hangos technika B) Teljes sorozattechnika C) Általános sorozattechnika D) Többszörös sorozattechnika
A) Arnold Schönberg B) Allen Forte C) Milton Babbitt D) Howard Hanson
A) {2 5 9} B) {0 4 7} C) {1 4 8} D) {0 3 7}
A) A tonális gondolkodás utáni korszak B) Integrális soros zene C) Tizenkét hangú technika D) Általános soros zene
A) Inverzió B) Kiegészítés C) Ritmusanalízis D) Transzponálás
A) Roland Barthes B) Raymond Monelle C) Kofi Agawu D) Philip Tagg
A) Jean-Jacques Nattiez B) Eero Tarasti C) Anthony Newcomb D) Heinrich Schenker
A) Raymond Monelle B) Philip Tagg C) Kofi Agawu D) Roland Barthes
A) Anthony Newcomb B) Kofi Agawu C) Leonard B. Meyer D) Philip Tagg
A) 100 B) körülbelül 25 C) 50 D) 10
A) Oktatási bizottság képviselője B) Haladó alapképzés C) Disszertáció kivételével minden elvégzett D) Igazgatótanács tag
A) Gesellschaft für Musiktheorie (Zenei elméleti társaság) B) Society for Music Theory (Zenei elméleti társaság) C) Société d'Analyse musicale (Zenei analízis társaság) D) Vereniging voor Muziektheorie (Zenei elmélet egyesület)
A) Kofi Agawu B) Jean-Jacques Nattiez C) Robert Hatten D) Raymond Monelle |