A) Discutir els problemes del client amb amics i familiars. B) Compartir informació del client públicament amb finalitats educatives. C) No prestar atenció a les preocupacions del client. D) La confidencialitat és un principi ètic fonamental per protegir la confiança i la privacitat del client.
A) Imposar les pròpies creences culturals als clients. B) Ignorar les diferències culturals en l'assessorament. C) Minimitzar l'impacte de la cultura en les experiències dels clients. D) Respectar i comprendre els diversos orígens culturals dels clients.
A) Són el mateix. B) L'assessorament pastoral integra la espiritualitat i les ensenyances religioses. C) La psicoteràpia només se centra en la salut física. D) L'assessorament pastoral només se centra en la salut mental.
A) Abordant tant les dimensions espirituals com les psicològiques d'una persona. B) Evitant les discussions sobre la espiritualitat. C) Centrant-se exclusivament en els aspectes espirituals. D) Ignorant les preocupacions sobre la salut mental.
A) Per pressionar els clients perquè adoptin determinades creences o pràctiques. B) Per mantenir relacions adequades i prevenir conflictes d'interessos. C) Per difuminar les fronteres entre la vida personal i la professional. D) Per compartir excessivament informació personal amb els clients.
A) Oferint orientació, suport i perspectiva adaptats a les seves creences religioses. B) Obligant-los a abandonar les seves creences. C) Imposant-los creences. D) Ignorant completament les seves creences.
A) Ignorant els aspectes emocionals i espirituals. B) Centrant-se únicament en l'aspecte físic dels individus. C) Minimitzant la importància de la salut mental. D) Tenint en compte les dimensions espirituals, emocionals, mentals i físiques dels individus.
A) Per descuidar el propi benestar i salut mental. B) Per prevenir l'esgotament i mantenir el benestar emocional mentre s'ajuda als altres. C) Per prioritzar les necessitats dels altres per sobre de les pròpies. D) Per treballar excessivament i ignorar les pràctiques d'autocura.
A) Experiència en mecànica automotriu, pintura i fotografia. B) Experiència en planificació financera, programació informàtica i redacció tècnica. C) Comprensió de la teologia i la psicologia, capacitat d'escolta activa i empatia. D) Domini de l'art culinari, el disseny d'interiors i l'arquitectura.
A) Clèrics amb formació específica B) Músics C) Atletes professionals D) Xefs de cuina
A) Smiley Blanton B) Anton Boisen C) Richard Cabot D) Norman Vincent Peale
A) El 2019 B) Durant la dècada de 1930 C) El 1925 D) El 1963
A) Creació de nous programes de formació B) Implementació d'un nou procés de certificació C) Integració amb l'ACPE D) Expansió a mercats internacionals |