Konstitusi Republik Romawi - Kuis
A) Ekuestrian B) Patrisian C) Plebeian D) Budak
A) Aedil B) Tribun C) Sensor D) Konsul
A) Kediktatoran B) Monarki C) Republik D) Tirani
A) Pompey B) Scipio Africanus C) Mark Antony D) Julius Caesar
A) Tribun B) Sensor C) Praetor D) Konsul
A) Pertempuran Actium B) Pembunuhan Julius Caesar C) Perang Punisia D) Penjarahan Roma oleh bangsa Visigoth
A) Curia Hostilia B) Senat C) Dewan Rakyat D) Buku-buku Sibylline
A) Aediles B) Censors C) Dictators D) Quaestors
A) Aedile B) Praetor C) Sensor D) Quaestor
A) Pengawal Praetorian B) Centurion C) Quaestor D) Centumviri
A) Mereka hanya dapat memimpin rapat-rapat tanpa memiliki kekuasaan lainnya. B) Mereka sepenuhnya bertanggung jawab untuk menyatakan perang. C) Mereka memegang kekuasaan keagamaan, militer, dan yudisial. D) Mereka tidak memiliki pengaruh terhadap rapat-rapat tersebut.
A) Tribun dihapuskan. B) Warga kelas bawah memperoleh hak politik yang setara. C) Senat menjadi satu-satunya badan pemerintahan. D) Kaum bangsawan kehilangan seluruh kekuasaan politik mereka.
A) Konstitusi tersebut tetap tidak berubah sejak masa Kerajaan Romawi. B) Konstitusi tersebut dikodifikasi menjadi satu dokumen tertulis pada awalnya. C) Senat menjadi satu-satunya badan pemerintahan. D) Konstitusi tersebut mengalami perubahan yang signifikan dan mendalam selama hampir lima ratus tahun.
A) Majelis itu berfungsi sebagai dewan penasihat bagi Senat. B) Majelis tersebut tidak memainkan peran atau memiliki kekuasaan yang signifikan. C) Majelis tersebut bertanggung jawab untuk memilih pejabat pemerintahan. D) Majelis tersebut memiliki wewenang legislatif penuh.
A) Para pejabat tidak lagi dapat memveto tindakan satu sama lain. B) Para plebeian kehilangan hak-hak politik mereka. C) Hal itu membawa republik menuju perang saudara. D) Senat memperoleh kekuasaan yang belum pernah terjadi sebelumnya atas Majelis-majelis.
A) Setelah mendengarkan para pembicara, pejabat yang memimpin rapat dapat meminta pemungutan suara langsung untuk menyetujui atau menolak suatu usulan. B) Melalui debat dan diskusi terbuka di antara anggota majelis. C) Dengan mencapai kesepakatan setelah perdebatan panjang. D) Keputusan diambil dengan cara mengundi.
A) "Comitia" adalah pertemuan resmi di mana tindakan hukum diambil, sedangkan "contio" adalah forum tidak resmi tanpa pengambilan keputusan hukum. B) Keduanya merupakan pertemuan informal untuk pengumuman publik. C) Keduanya merupakan perhimpunan formal untuk menetapkan undang-undang. D) "Comitia" dan "contio" memiliki tujuan yang sama.
A) Berfungsi sebagai simbol legitimasi, bukan sebagai badan yang membahas secara mendalam. B) Mewakili kepentingan asing. C) Menyusun undang-undang baru secara independen. D) Secara aktif berdebat dan menolak rancangan undang-undang.
A) Para tribun militer. B) Dewan para tetua. C) Senat. D) Tiga puluh orang prajurit (lictors).
A) Sensor. B) Praetor. C) Konsul. D) Pemimpin agama tertinggi (pontifex maximus).
A) 193 kelompok pemilih. B) 100 kelompok pemilih. C) 300 kelompok pemilih. D) 50 kelompok pemilih.
A) 471 SM B) 287 SM C) 495 SM D) 241 SM
A) Senatus consultum ultimum B) Lex Caecilia Didia C) Lex Hortensia D) Plebiscitum Ovinium
A) Melalui pemungutan suara tanpa perlu penghitungan suara (aklamasi). B) Melalui aksi 'filibuster' dengan berbicara hingga malam hari. C) Persetujuan langsung atas semua usulan. D) Perdebatan tidak pernah diakhiri sebelum waktunya.
A) Melalui ritual keagamaan. B) Melalui penegakan hukum militer. C) Melalui norma-norma sosial kaum bangsawan. D) Melalui pemungutan suara oleh rakyat.
A) Satu tahun B) Sepuluh tahun C) Dua tahun D) Lima tahun
A) Perpanjangan waktu B) Augur (ramalan) C) Imperium (kekuasaan) D) Cursus honorum (jalur karier jabatan)
A) Mengusulkan undang-undang. B) Membagikan keadilan. C) Memimpin pasukan militer yang terpisah. D) Menyelenggarakan perayaan 'feriae Latinae' tahunan (festival musim semi).
A) Enam B) Dua C) Delapan D) Empat
A) Infrastruktur publik B) Strategi militer C) Festival keagamaan D) Hukum Romawi
A) Menyelenggarakan festival-festival keagamaan. B) Memimpin pasukan militer. C) Mengusulkan undang-undang. D) Mengadili perkara dan menegakkan keadilan.
A) Menunjuk konsul B) Memimpin kampanye militer C) Mengadili kasus-kasus kriminal D) Melakukan sensus penduduk
A) Sakral B) Otoritas C) Kekuasaan D) Imperium
A) Otoritas B) Intervensi C) Bantuan D) Wewenang
A) Mengangkat jabatan tribun B) Memimpin operasi militer C) Menilai moralitas masyarakat D) Melaksanakan persidangan
A) Kuastor (bendahara) B) Aedile (petugas publik) C) Diktator D) Magister Equitum (panglima kavaleri)
A) Vigintisexviri B) Diktator C) Aediles D) Quaestors
A) Quaestor B) Aedile C) Diktator D) Interrex
A) Mereka memungut pajak. B) Mereka menyatakan perang terhadap musuh-musuh. C) Jumlah mereka pada masa awal ini tidak jelas. D) Tepatnya ada sepuluh orang yang menjabat sebagai tribun.
A) Julius Caesar B) Erich Gruen C) Pompey D) Antony
A) Perluasan wilayah B) Reformasi menyeluruh C) Penghapusan total D) Pengurangan kekuatan militer
A) Antonius dan Oktavianus B) Para pendukung Pompey C) Warga negara Romawi D) Kelompok 'liberatores'
A) Pengangkatan Kaisar Tiberius yang sukses pada tahun 14 Masehi. B) Pembentukan Senat. C) Pembunuhan Julius Caesar. D) Pembentukan triumvirat (kekuasaan tiga orang). |
Dibuat dengan That Quiz —
situs tes matematika untuk siswa dari semua tingkat kelas.