A) Organ → sel → sistem organ → jaringan B) Sel → organ → jaringan → sistem organ C) Sistem organ → jaringan → organ → sel D) Sel → jaringan → organ → sistem organ E) Jaringan → sistem organ → sel → organ
A) Benar. karena desain bagus lebih penting daripada isi B) Salah. karena sistem organ merupakan bagian terkecil kehidupan C) Benar. karena sel dan organ tidak memiliki hubungan D) Benar. karena organ terbentuk sebelum jaringan E) Salah. karena jaringan tersusun atas kumpulan sel sejenis dan membentuk organ
A) Berkembang biak B) Membutuhkan makanan setiap lima menit C) Mengalami pertumbuhan D) Menjaga kestabilan kondisi internal tubuh (homeostasis) E) Peka terhadap rangsangan saja
A) Mobil mainan tidak melakukan seluruh proses kehidupan seperti metabolisme dan pertumbuhan biologis B) Mobil mainan dapat berkembang biak di pabrik C) Baterai merupakan makanan mobil mainan D) Semua benda bergerak pasti hidup E) Tanaman putri malu sebenarnya benda mati
A) Ekosistem tidak berubah karena semua hewan bisa hidup tanpa makanan B) Populasi belalang menurun karena tidak ada katak C) Populasi rumput meningkat karena belalang bertambah D) Populasi belalang meningkat dan rumput berpotensi berkurang E) Populasi ular pasti meningkat karena katak menghilang
A) Arah panah menunjukkan perpindahan energi dari organisme yang dimakan menuju organisme yang memakannya B) Semua makhluk hidup saling memakan C) Ular memberikan energi kepada rumput D) Ular merupakan produsen utama E) Rumput merupakan konsumen tingkat pertama
A) Botol PET umumnya dirancang untuk penggunaan terbatas, penggunaan berulang dengan panas tidak dianjurkan kecuali dinyatakan aman oleh produsen B) Semua plastik nomor 1 aman digunakan berulang kali dengan air panas C) Botol PET aman untuk minyak panas tanpa risiko D) Semua botol plastik nomor 1 harus dibakar setelah digunakan E) Kode plastik hanya menunjukkan warna botol
A) Semua kode plastik menjamin plastik diterima tempat daur ulang B) Plastik nomor 4 dan 5 tidak pernah dapat didaur ulang C) Angka kode menunjukkan jumlah pemakaian yang aman D) Kode resin mengidentifikasi jenis plastik. sedangkan penerimaan daur ulang bergantung pada fasilitas dan sistem setempat E) Plastik berkode tidak akan mencemari lingkungan
A) Produk merupakan makanan kedaluwarsa B) Produk dapat digunakan tanpa alat pelindung C) Bahan bersifat beracun akut dan dapat menyebabkan dampak serius jika terpapar D) Produk aman diminum dalam jumlah kecil E) Produk hanya berbahaya bagi tanaman
A) Tidak mencampurkan bahan. membaca petunjuk label. dan menggunakan perlindungan sesuai instruksi B) Mengikuti saran teman karena dua pembersih pasti lebih kuat C) Mencampurkannya sedikit demi sedikit sambil mencium baunya D) Menguji campuran menggunakan tangan E) Memindahkan cairan ke botol minuman
A) 100 gram B) 25 gram C) 12.5 gram D) 75 gram E) 50 gram
A) Produk A lebih rendah gula karena angka per sajiannya lebih kecil B) Produk A mengandung total 16 gram gula. sedangkan produk B 12 gram. sehingga produk B memiliki gula lebih sedikit per kemasan C) Informasi takaran saji tidak diperlukan D) Keduanya memiliki jumlah gula yang sama E) Produk B lebih tinggi gula karena kemasannya lebih kecil
A) Langsung mengambil makanan karena tamu harus dilayani B) Memanggil guru dengan julukan lucu agar akrab C) Masuk dengan cepat agar tuan rumah tidak menunggu D) Mengetuk pintu. mengucapkan salam atau punten. meminta izin. dan berbicara sopan E) Menggunakan bahasa keras agar terdengar percaya diri
A) Tidak sopan karena meminta maaf menunjukkan kelemahan B) Tidak tepat karena siswa muda tidak boleh berbicara dalam diskusi C) Tepat hanya jika orang yang lebih tua memberikan hadiah D) Tepat. karena mengakui kesalahan dan memberi kesempatan orang lain berbicara merupakan bentuk penghormatan E) Tidak tepat karena bahasa Sunda tidak boleh digunakan di sekolah
A) Jawabannya sudah baik karena singkat B) Ekspresi wajah tidak berpengaruh terhadap komunikasi C) Dadan harus selalu tersenyum lebar tanpa memperhatikan pertanyaan D) HRD wajib memahami maksud Dadan meskipun jawabannya tidak jelas E) Ucapan dan ekspresinya dapat memberi kesan kurang antusias, ia perlu berbicara sopan. menunjukkan perhatian. dan menyampaikan kesiapan dengan jelas
A) Menghentikan penyebaran. mengklarifikasi informasi melalui pihak berwenang. dan meminta maaf kepada orang yang dirugikan B) Membuat meme tambahan supaya suasana lucu C) Meneruskan pesan lebih luas agar semua orang waspada D) Membiarkan saja karena semua pesan WhatsApp pasti benar E) Menghapus pesan tanpa penjelasan apa pun
A) Saya belum pernah bekerja sama. tetapi saya pasti paling unggul B) Keberhasilan tim tidak penting selama nama saya dikenal C) Saya selalu benar dan tidak pernah melakukan kesalahan D) Saya pernah terlibat dalam kegiatan organisasi. belajar membagi tugas. menyelesaikan masalah bersama. dan mengevaluasi kekurangan agar lebih baik E) Saya tidak ingat pengalaman saya. tetapi ingin langsung menjadi ketua
A) Ia tidak memiliki hak untuk bertanya tentang tugas B) Pembimbing tidak boleh memberikan tugas kepada siswa PKL C) Ia menyampaikan keberatan dengan ekspresi dan ucapan yang berpotensi menyinggung. tanpa menjelaskan kendala secara profesional D) Semua tugas berat wajib ditolak siswa PKL E) Siswa yang diam selalu lebih profesional daripada siswa yang bertanya
A) Pokoknya saya tidak mau mengerjakan laporan ini B) Kalau Bapak tidak membantu. saya akan pulang sekarang C) Pak. ini susah banget. Saya menyerah saja D) Pak. saya sudah mencoba menyusun laporan. tetapi masih kesulitan pada bagian format. Bolehkah Bapak memberi arahan agar saya bisa menyelesaikannya dengan benar? E) Teman saya juga belum selesai. jadi saya tidak perlu mengerjakan
A) Diam dan membiarkan masalah terus terjadi B) Mengakui kekurangan diri. mengevaluasi penyebab keterlambatan. dan mengajak anggota menyusun komitmen latihan yang lebih disiplin C) Mengusulkan agar latihan dihapus supaya semua anggota senang D) Keluar dari grup agar tidak ditagih tanggung jawab E) Menyalahkan anggota yang paling muda
A) Populasi B) Jaringan C) Organ D) Sistem organ E) Organisme
A) Jaringan terbentuk setelah sistem organ B) Atom harus selalu disisipkan di antara organ dan jaringan C) Organisme selalu lebih kecil daripada sel D) Urutan Dodi benar untuk tingkatan organisasi tubuh makhluk hidup E) Urutan harus dimulai dari organisme
A) Tanaman tidak membutuhkan cahaya B) Tanaman sedang berkembang biak C) Tanaman berpindah tempat untuk mencari makanan D) Tanaman mengeluarkan zat sisa E) Tanaman merespons rangsangan cahaya melalui fototropisme
A) Api bukan makhluk hidup karena tidak tersusun atas sel dan tidak menjalankan seluruh proses biologis B) Api termasuk makhluk hidup karena menghasilkan panas C) Api termasuk tumbuhan karena membutuhkan bahan bakar D) Api berkembang biak seperti bakteri E) Api termasuk hewan karena bergerak
A) Populasi katak pasti langsung punah B) Populasi padi pasti bertambah tanpa batas C) Elang berubah menjadi produsen D) Populasi katak berpotensi meningkat dan dapat memengaruhi populasi belalang E) Rantai makanan tidak mungkin mengalami perubahan
A) Panah menunjukkan arah hewan berjalan setiap pagi B) Padi merupakan konsumen tingkat tertinggi C) Elang merupakan produsen karena bisa terbang D) Panah menunjukkan hewan yang paling galak E) Panah menunjukkan arah perpindahan energi dari makanan ke pemakannya
A) Memeriksa petunjuk penggunaan dan tidak meletakkan wadah langsung di atas api kecuali memang dirancang untuk itu B) Menggunakan wadah untuk semua suhu tanpa membaca label C) Menganggap semua plastik nomor 5 pasti tahan api D) Membakar wadah sebentar agar steril E) Menganggap angka 5 berarti boleh dipanaskan lima kali
A) Semua plastik memiliki dampak lingkungan yang sama B) Kode angka menunjukkan jenis resin. bukan peringkat keamanan atau keramahan lingkungan C) Kode 3 pasti paling aman untuk semua makanan D) PVC adalah jenis kertas yang mudah didaur ulang di semua tempat E) Angka kecil selalu berarti mudah terurai
A) Menguji bahan dengan membakarnya sedikit B) Mengabaikan simbol jika botol terlihat bersih C) Menyimpan botol di atas kompor D) Menjauhkan bahan dari sumber panas atau api dan mengikuti petunjuk keselamatan pada label E) Mendekatkan botol ke api agar mudah dibuka
A) Semua bahaya harus memiliki simbol tengkorak B) Produk pasti aman diminum C) Tetap membaca label dan mengikuti petunjuk karena simbol tanda seru juga dapat menandakan bahaya D) Produk tidak memerlukan tindakan pencegahan E) Simbol tanda seru hanya hiasan desain
A) 450 mg B) 150 mg C) 500 mg D) 600 mg E) 300 mg
A) Keduanya mengandung gula sama banyak B) Minuman X mengandung gula lebih sedikit karena 10 lebih kecil dari 18 C) Minuman Y mengandung 36 gram gula per botol D) Minuman X mengandung 10 gram gula per botol E) Minuman Y mengandung gula lebih sedikit per botol: 18 gram dibandingkan 30 gram pada X
A) Menghentikan aktivitas sejenak. membalas sapaan dengan sopan. dan menggunakan bahasa yang santun B) Meminta orang yang lebih tua menyapanya lagi C) Menjawab dengan teriakan dari jauh D) Berpura-pura tidak mendengar agar tidak kalah E) Terus bermain karena gim tidak boleh dijeda
A) Tepat karena bercanda selalu menyelesaikan masalah B) Sudah tepat karena buku bukan barang penting C) Tidak perlu meminta maaf jika tidak sengaja D) Temannya wajib mengambil buku sendiri E) Kurang menunjukkan empati, sebaiknya meminta maaf dan membantu mengambil buku
A) Senyum selalu membuat komunikasi berhasil B) Temannya salah karena terlalu sensitif C) Presentasi harus selalu disertai tawa D) Ekspresi wajah Nisa dapat menghambat komunikasi dan membuat orang lain merasa tidak dihargai E) Ekspresi wajah tidak memengaruhi perasaan orang lain
A) Membagikan pesan karena banyak yang sudah menerimanya B) Langsung meneruskan agar dianggap paling cepat C) Memeriksa informasi melalui pengumuman resmi sekolah sebelum menyebarkannya D) Menambahkan tanggal sendiri agar lebih meyakinkan E) Mengubah pesan menjadi poster agar terlihat resmi
A) Saya hanya mau bekerja jika langsung menjadi ketua B) Saya tidak punya pengalaman apa pun sehingga tidak bisa belajar C) Saya belum memiliki pengalaman kerja formal. tetapi pernah menjadi panitia kelas dan belajar bekerja sama serta bertanggung jawab D) Saya sudah ahli dalam semua pekerjaan E) Pengalaman sekolah tidak pernah berguna di dunia kerja
A) Meminta teman mengerjakan seluruh laporan B) Memeriksa kesalahan. menerima masukan. dan memperbaiki laporan dengan teliti C) Menghapus semua laporan agar tidak terlihat salah D) Menolak masukan karena sudah bekerja keras E) Menyalahkan komputer tanpa memeriksa dokumen
A) Menyalahkan pelanggan karena bertanya B) Meminta waktu untuk memeriksa informasi harga yang benar. lalu menyampaikan jawaban dengan sopan C) Mengalihkan pembicaraan tanpa penjelasan D) Menjawab harga sesuka hati E) Menebak harga agar pelanggan tidak menunggu
A) Diam agar masalah tidak dibahas B) Mengakui bagian tanggung jawabnya. menyampaikan evaluasi secara objektif. dan mengusulkan perbaikan bersama C) Meninggalkan rapat sebelum selesai D) Menyalahkan anggota lain agar terhindar dari kritik E) Membuat lelucon agar evaluasi dibatalkan |