Ulangan Tema 3 IPS KD 3.2 - Kuis
  • 1. hubungan timbal balik antara individu dengan individu, individu dengan kelompok dan kelompok dengan kelompok disebut . . . .
A) interaksi sosial
B) hubungan sosial
C) simbiosis
D) komunikasi
  • 2. kelompok masyarakat yang hidup bersama di suatu lingkungan dan memiliki ciri khas tertentu disebut . . . .
A) suku bangsa
B) daerah
C) lingkungan sosial
D) masyarakat
  • 3. suku asmat dan dani berasal dari daerah . . . .
A) Maluku
B) NTB
C) NTT
D) Papua
telponan
  • 4. gambar diatas termasuk contoh . . . .
A) interaksi sosial antar kelompok
B) interaksi sosial secara langsung
C) interaksi sosial masyarakat
D) interaksi sosial secara tidak langsung
voli
  • 5. gambar diatas termasuk jenis interaksi sosial . . . .
A) antaraindividu
B) individu dengan kelompok
C) antarkelompok dengan kelompok
D) individu dengan individu
  • 6. interaksi manusia dengan alam bersifat . . . .
A) buatan
B) timbal balik
C) sementara
D) satu arah
  • 7. supaya dapat hidup di lingkungan alam tempat ia tinggal, manusia harus . . . .
A) bercocok tanam
B) menyesuaikan diri
C) membangun rumah
D) berkelompok
  • 8. contoh lingkungan alam yang mempengaruhi aktivitas manusia adalah . . . .
A) manusia membuka hutan untuk membuat ladang
B) manusia membelah gunung untuk membuat jalan
C) bentuk lingkungan pegunungan membuat pola pemukiman menjadi menyebar
D) populasi ikan di lautan menjadi berkurang karena ditangkapi manusia
  • 9. tujuan manusia melakukan pembangunan sehingga mengubah bentukan alam adalah . . . .
A) memenuhi kebutuhan hidup
B) melakukan pesebaran
C) merusak lingkungan alam
D) menaklukan alam
pasar terapung
  • 10. gambar tersebut menunjukan contoh bagaimana lingkungan alam mempengaruhi aktivitas manusia, yaitu . . . .
A) perahu kelotok
B) kampung apung
C) pasar terapung
D) kampung nelayan
  • 11. aktivitas manusia yang tidak memperhatikan kelestarian alam dapat mengakibatkan . . . .
A) banjir
B) gempa bumi
C) kerusakan alam
D) tanah longsor
  • 12. untuk melakukan interaksi sosial, minimal diperlukan . . . orang
A) tiga
B) empat
C) satu
D) dua
  • 13. interaksi sosial dapat terjadi jika terdapat . . . .
A) orang yang mendengarkan
B) intruksi
C) orang yang berbicara
D) komunikasi
  • 14. contoh interaksi sosial yang akan membawa pada persatuan adalah . . . .
A) persaingan
B) gotong-royong
C) pertengkaran
D) perkelahian
hanoi
  • 15. gambar tersebut menunjukan pengaruh interaksi manusia dan alam dalam bidang . . . .
A) budaya
B) sosial
C) politik
D) ekonomi
  • 16. persebaran suku bangsa di wilayah Indonesia merupakan pengaruh interaksi manusia dan alam dalam bidang . . . .
A) sosial
B) budaya
C) ekonomi
D) politik
  • 17. sikap kita terhadap keberagaman suku bangsa yang ada di Indonesia yang tepat adalah . . . .
A) memilih teman berdasarkan suku
B) tidak peduli
C) menghina suku bangsa lain
D) saling menghargai
kerja bakti x
  • 18. manfaat interaksi sosial seperti pada gambar adalah . . . .
A) memingkatkan kerukunan dimasyarakat
B) memunculkan perselisihan
C) mengurai biaya keamanan
D) memingkatkan prestasi RT
pasar
  • 19. aktivitas masyarakat pada gambar menunjukan adanya interaksi sosial dalam bidang . . . .
A) keamanan
B) sosial
C) budaya
D) ekonomi
  • 20. pengaruh interaksi masyarakat dengan lingkungan alam dalam bidang ekonomi adalah adanya keragaman . . . .
A) suku bangsa
B) kebiasaan
C) mata pencaharian
D) agama
  • 21. contoh pengaruh interaksi lingkungan alam dalam bidang ekonomi adalah . . . .
A) daerah pegunungan berkembang menjadi daerah perkotaan
B) daerah dataran tinggi berkembang menjadi pusat pemerintahan
C) masyarakat di dataran rendah bekerja sebagai pekerja perkebunan teh
D) masyarakat pesisir pantai bekerja sebagai nelayan
  • 22. Ani dan Fitri mengobrol saat jam istirahat di sekolah. ini adalah contoh interaksi manusia di lingkungan . . . .
A) sosial
B) masyarakat
C) sekolah
D) alam
Siswa yang mengerjakan tes ini juga mengerjakan :

Dibuat dengan That Quiz — di mana latihan tes matematika selalu tersedia hanya dengan satu klik.