![]()
A) Studi tentang gunung berapi B) Studi tentang ruang angkasa C) Studi tentang perairan darat D) Studi tentang gurun
A) Lautan B) Danau C) Kolam D) Sungai
A) Muara B) Laguna C) Delta D) Saluran
A) Plankton B) Karang C) Paus D) Hiu
A) Aktivitas vulkanik B) Respirasi C) Operasi pertambangan D) Fotosintesis
A) Ini dapat digunakan sebagai sumber energi. B) Ini memberikan warna pada air. C) Ini membantu tanaman tumbuh lebih cepat. D) Ini sangat penting untuk proses pernapasan.
A) Penguapan B) Pembekuan C) Meleleh D) Pengembunan
A) Pengembunan B) Eutrofikasi C) Penguapan D) Pengeringan
A) Desalinasi B) Pengendapan lumpur C) Korosi D) Oksidasi
A) Bahasa Latin. B) Bahasa Jerman. C) Bahasa Prancis. D) Bahasa Yunani Kuno.
A) 'λίμνη' yang berarti 'danau' dan '-λογία' yang berarti 'studi tentang'. B) 'ποταμός' yang berarti 'sungai' dan '-λογία' yang berarti 'studi tentang'. C) 'ύδωρ' yang berarti 'air' dan '-λογία' yang berarti 'studi tentang'. D) 'θάλασσα' yang berarti 'laut' dan '-λογία' yang berarti 'studi tentang'.
A) Danau, waduk, kolam, sungai, mata air, aliran sungai, lahan basah, dan air tanah. B) Hanya danau dan laut. C) Hanya badan air buatan manusia. D) Hanya aliran air.
A) Berdasarkan kedalaman dan suhu. B) Berdasarkan lokasi geografis. C) Dikategorikan sebagai sistem yang mengalir (lotic) atau sistem yang tenang (lentic). D) Berdasarkan tingkat salinitas.
A) Hanya meneliti aspek-aspek biologis dari perairan darat. B) Mempelajari ekosistem laut. C) Mempelajari, mengelola, dan melestarikan ekosistem dengan pendekatan lanskap, dengan memeriksa hubungan antara ekosistem perairan dan daerah aliran sungainya. D) Hanya berfokus pada sifat-sifat kimiawi badan air.
A) Ekologi perairan dan hidrobiologi. B) Botani dan zoologi. C) Meteorologi dan klimatologi. D) Biologi kelautan dan oseanografi.
A) G. Evelyn Hutchinson. B) Ed Deevey. C) August Thienemann. D) François-Alphonse Forel.
A) François-Alphonse Forel dan Benedykt Dybowski. B) Charles Darwin dan Alfred Russel Wallace. C) G. Evelyn Hutchinson dan Ed Deevey. D) August Thienemann dan Einar Naumann.
A) Jalur migrasi ikan B) Pola curah hujan C) Aktivitas rekreasi manusia D) Suhu air
A) Termoklin B) Zona bentik C) Hipolimnion D) Epilimnion
A) Kolom air mengalami perubahan lapisan, yang mengganggu lapisan termoklin. B) Lapisan permukaan air menjadi lebih dingin daripada lapisan bawah air. C) Danau membeku sepenuhnya dari permukaan hingga dasar. D) Jumlah bahan-bahan yang berasal dari luar danau meningkat.
A) 0 °C B) 20 °C C) 4 °C D) 10 °C
A) Sirkulasi termohalin B) Inersia termal C) Resistansi termal relatif D) Kapasitas panas
A) Fotosintesis B) Stratifikasi termal C) Respirasi aerobik D) Pencampuran oleh angin
A) Hipoksik B) Anoksik C) Oligotrofik D) Eutrofik
A) Gas terlarut N2 B) Amonia C) Nitrit D) Nitrat
A) Anoksik B) Eutrofik C) Oligotrofik D) Hipoksik
A) Karbon B) Nitrogen C) Oksigen D) Fosfor
A) Oligotrofik B) Distrofik C) Mesotrofik D) Eutrofik
A) Peningkatan kadar oksigen B) Pertumbuhan alga yang berlebihan C) Penurunan suhu air D) Air yang lebih jernih
A) Eutrofik B) Oligotrofik C) Mesotrofik D) Distrofik
A) Keanekaragaman hayati yang lebih tinggi B) Interaksi ekologis yang kurang kompleks C) Dampak negatif dari aktivitas manusia yang lebih rendah D) Kadar nutrisi yang lebih stabil
A) Lembah Amazon B) Sungai Mississippi C) Danau Superior D) Danau Garam Besar (Great Salt Lake) |