PAT_PPKN 7 - Kuis
A) Persatuan bangsa dan Negara Indonesia tidak akan terwujud tanpa keragaman B) Keragaman menjadi perekat bagi bangsa Indonesia C) Keragaman di Indonesia merupakan anugerah Tuhan Yang Maha Esa D) Meskipun masyarakat Indonesia beragam tetapi tetap satu
A) Di antara Benua Eropa dan Benua Australia B) Di antara Samudera Pasifik dan Samudera Hindia C) Dia antara Benua Asia dan Benua Afrika D) Di antara Samudera Atlantik dan Samudera Pasifik
A) Indonesia menjadi salah satu Negara maritim terbesar B) Masuknya budaya asing yang tidak sesuai dengan kepribadian bangsa C) Indonesia menjadi salah satu pusat perdagangan dunia sejak zaman dahulu D) Indonesia memiliki keanekaragaman budaya 
A) 3) dan 4) B) 2) dan 4) C) 1) dan 3) D) 1) dan 2)
A) Arab B) India C) Eropa D) Persia
A) Sulawesi Selatan B) Kepulauan Riau C) Sumatra Barat D) Jawa 
A) Mengembangkan budaya daerahnya B) Mengadakan perlombaan tari Dayak C) Mengajarkan budaya kepada masyarakat D) Meningkatnya kekayaan budaya suku Dayak
A) Lilik berbahasa Sunda sedangkan Erna menggunakan bahasa Jawa B) Pak Udin sebagai kepala sekolah sedangkan Bu Ira sebagai guru mata pelajaran C) Pak Soleh berasal dari Riau sedangkan istrinya berasal dari Manado D) Tania berkulit putih, sedangkan suaminya berkulit hitam dan berambut keriting
A) Mentawai dan Kepulauan Muna B) Semenanjung Malaya C) Siak dan Jambi D) Papua, Kai dan Aru 
A) Antargolongan B) Antaragama C) Antarsuku D) Antarras 
A) Negroid B) Weddoid C) Mongoloid D) Papua Melanesoid
A) perbedaan-perbedaan suku disebabkan oleh letak geografis B) keragaman budaya menambah khazanah kebudayaan masyarakat Indonesia C) perbedaan tidak menjadi penghalang untuk mewujudkan persatuan D) keragaman suku di Indonesia dapat menimbulkan perpecahan
A) Meningkatkan wisatawan asing B) Memperoleh pinjaman luar negeri C) Meningkatkan anggaran belanja negara D) Membuka lapangan kerja baru
A) Mempelajari kesenian daerah B) Mengikuti lomba kesenian daerah C) Mementaskan budaya daerah D) Memperkenalkan budaya daerah
A) Pasal 29 ayat (1) B) Pasal 30 ayat (3) C) Pasal 30 ayat (1) D) Pasal 29 ayat (2)
A) Sila Keempat B) Sila Kedua C) Sila Ketiga D) Sila Pertama 
A) 1, 3 dan 4 B) 3, 4 dan 5 C) 1, 2 dan 4 D) 2, 4 dan 5
A) 1 dan 2 B) 2 dan 4 C) 1 dan 3 D) 2 dan 3
A) Menjalankan kepemimpinan sesuai pemikiran B) Mendengarkan masukan dari semua anggota organisasi C) Mengeluarkan keputusan berdasarkan kepentingan pribadi D) Menghindari tugas yang bukan menjadi kewajiban
A) 1) dan 4) B) 3) dan 4) C) 1) dan 2) D) 2) dan 3)
A) Persatuan B) Gotong royong C) Kesatuan D) Kerjasama
A) Bali B) Minahasa C) Jawa Barat D) Sumatera Barat
A) Kegiatan siskamling B) Koperasi C) Pemilihan kepala daerah D) Gotong royong membersihkan selokan
A) Politik B) Ekonomi C) Social D) Pertahanan
A) Meningkatkan kegiatan gotong royong dan semangat persatuan dan kesatuan B) Negara masyarakat C) Bersama-sama menciptakan lingkungan yang bersih dan sehat D) Mengembangkan sikap tenggang rasa dan membantu antarwarga Ikut upacara bendera
A) Harus menyiarkan ajaran agamanya masing-masing dengan baik B) Saling menghormati antarsesama umat beragama C) Berkewajiban menyatukan agama yang berbeda-beda di masyarakat D) Menaati segala aturan agama dan menjauhi larangan-larangan-Nya
A) Menjadikan pekerjaan berat menjadi ringan B) Mendorong timbulnya semangat chauvinisme C) Memperkuat persatuan dan kesatuan bangsa D) Mempererat persaudaraan dan kebersamaan
A) Rasa ingin dipuji oleh guru dan teman B) Rasa saling membantu dan saling menyayangi C) Supaya mendapat teman yang banyak D) Rasa pertemanan seagama
A) Menciptakan situasi social yang kondusif B) Melestarikan kebudayaan bangsa C) Mengembangkan kehidupan demokrasi D) Meningkatkan kesejahteraan masyarakat
A) Pendidikan kewarganegaraan B) Pengabdian sebagai prajurit secara sukarela atau secara wajib C) Pelatihan dasar kemiliteran secara wajib D) Pengabdian sesuai dengan amal ibadahnya
A) Semangat kerjasama dengan bangsa lain demi kepentingan pribadi untuk memperoleh keuntungan yang sebesar-besarnya B) Rela mengorbankan sebagian harta bahkan jiwa dan raga untuk kepentingan bangsa dan Negara C) Sikap menentang segala bentuk kerjasama dengan bangsa lain D) Pantang menyerah mempertahankan nilai-nilai yang sudah ada tanpa mau menerima perubahan sedikitpun
A) Musyawarah untuk mencapai mufakat B) Berani mengambil risikov C) Kerjasama antargolongan D) Keadilan dalam mengambil keputusan
A) Musyawarah mampu menyatukan perbedaan pendapat dan menyelesaikan segala masalah B) Keteguhan hari golongan muda tidak dapat diluluhkan oleh wibawa golongan tua C) Keberhasilan golongan muda mendesak agar proklamasi kemerdekaan segera dilaksanakan D) Keberhasilan Proklamasi Kemerdekaan Indonesia ditentukan dengan usaha golongan muda dan golongan tua
A) Proklamasi mengakhiri penjajahan di Indonesia B) Proklamasi merupakan ketentuan pangkal dari tata hukum Indonesia C) Proklamasi membangun peradaban baru bagi bangsa Indonesia D) Proklamasi merupakan berkat rahmat Tuhan Yang Maha Esa
A) Hak, wewenang dan kewajiban daerah otonom untuk mengatur dan mengurus sendiri urusan pemerintahan dan kepentingan masyarakat setempat sesuai dengan peraturan perundang-undangan B) Wewenang dan kewajiban daerah mengurus sendiri urusan pemerintahan dan kepentingan peraturan C) Wewenang dan kewajiban daerah otonom untuk mengatur dan mengurus sendiri urusan pemerintahan dan kepentingan dengan peraturan D) Hak dan wewenang mengatur dan mengurus sendiri urusan kepentingan masyarakat
A) Kedatangan Sekutu yang diboncemgi NICA membantu mempersenjatai para bekas tawanan B) Sekutu mengultimatum penduduk agar segera pindah ke Bandung Selatan C) Pejuang Indonesia mengambil alih markas Jepang dan mengibarkan bendera merah putih D) Pemuda mengambila alih gedung pemerintahan dan merebut senjata dari Jepang
A) Sumatera Utara B) Ambarawa C) Jawa Barat D) Yogjakarta
A) Menggalang persaudaraan segenap bangsa Indonesia B) Membina kerukunan antarumat seagama C) Mewujudkan kemerdekaan Negara bagian D) Memupuk persatuan kelompok agama tertentu
A) Perasaan senasib sepenanggungan akibat belenggu penjajah B) Adanya bantuan dan motivasi dari Negara lain yang sudah merdeka C) Kekecewaan terhadap pemerintah D) Pengaruh nilai-nilai luhur agama
A) 10 November B) 1 Oktober C) 17 Agustus D) 5 Oktober |
Siswa yang mengerjakan tes ini juga mengerjakan :
Dibuat dengan That Quiz —
situs pembuatan tes matematika dengan sumber daya untuk bidang studi lainnya.