![]()
A) Sejarah gereja B) Pelayanan kepada individu dan komunitas C) Bahasa-bahasa Alkitab D) Teologi sistematis
A) Memimpin program musik. B) Mengajar mata kuliah teologi. C) Memberikan dukungan emosional dan spiritual. D) Mengelola keuangan gereja.
A) Melakukan trik sulap. B) Memasang selebaran acara. C) Membangun hubungan dan memberikan dukungan. D) Melakukan riset pasar.
A) Dengan mendorong rekonsiliasi dan pemahaman. B) Dengan mengabaikan masalah. C) Dengan meningkatkan ketegangan. D) Dengan menyebarkan rumor.
A) Mempromosikan praktik favoritisme. B) Mendorong perilaku tidak jujur. C) Memberikan panduan untuk pengambilan keputusan dan perilaku yang etis. D) Mengabaikan nilai-nilai moral.
A) Pelatihan untuk cabang olahraga Olimpiade. B) Belajar memainkan alat musik. C) Mempelajari biologi kelautan. D) Mempersiapkan individu untuk pelayanan pastoral.
A) Untuk memberikan bimbingan moral dan dukungan. B) Untuk menyebarkan informasi yang salah. C) Untuk memicu kekerasan. D) Untuk mendorong ketidakadilan.
A) Untuk meningkatkan keterampilan dan beradaptasi dengan kebutuhan yang terus berkembang. B) Untuk tetap stagnan dan ketinggalan zaman. C) Untuk menolak ide-ide baru. D) Untuk menghindari pembelajaran dari pengalaman.
A) Untuk bekerja secara terus-menerus tanpa istirahat. B) Untuk mengabaikan semua tanda-tanda stres. C) Untuk mengabaikan kesejahteraan pribadi. D) Untuk mencegah kelelahan dan menjaga efektivitas.
A) Teologi sakramen. B) Pelayanan pastoral. C) Metafisika spekulatif. D) Homiletika.
A) Thomas Aquinas. B) Bonaventure. C) Antoninus, Uskup Florence. D) Paus Gregorius I.
A) Pada awal Abad Pertengahan. B) Selama Renaisans. C) Pada masa Scholasticisme. D) Selama periode Reformasi Kontra. |