A) Proposal difungsikan sebagai pemberitahuan akhir suatu kegiatan B) Proposal dapat berisi lembaran pemberitahuan kegiatan berupa anggaran biaya C) Proposal dibuat hanya untuk mendapatkan bantuan. baik berupa dana maupun sarana D) Proposal berisikan tujuan-tujuan. latar belakang. acara dan kesiapan lain berkaitan dengan kegiatan E) Proposal digunakan sebagai alat untuk mengoreksi kegagalan kegiatan
A) formal dan umum B) nonformal dan umum C) formal dan nonformal D) umum dan penelitian E) nonformal dan semiformal
A) Bakti Sosial Dalam Rangka Memperingati Ulang tahun sekolah B) Bakti Sosial dalam Rangka memperingati Ulang tahun Sekolah C) Bakti sosial dalam rangka memperingati ulang tahun sekolah D) Bakti Sosial dalam Rangka Memperingati Ulang Tahun Sekolah E) Bakti sosial dalam rangka memperingati ulang tahun Sekolah
A) alternatif. ketrampilan. idea. di kelas B) alternatip. keterampilan. ide. di kelas C) alternativ. keterampilan. ide. dikelas D) alternatif. ketrampilan. ide. dikelas E) alternatif. ketrampilan. ide. di kelas
A) Rangkaian Kebersihan Lingkungan Masyarakat B) Pemberantasan Penyakit Demam Berdarah C) Kegiatan Jumat Bersih di SMK Negeri 1 Yogyakarta D) Program Kebersihan dan Kesehatan se-Kecamatan Tamansari E) Lomba Kebersihan di Kelurahan MulyasariProgram
A) Pendahuluan. isi dan penutup B) Judul. pembukaan dan penutup C) Surat pengantar. pembahasan dan penutup D) Surat pengantar. susunan panitia dan penutup E) Judul. susunan acara dan penutup
A) kata pengantar B) keuntungan C) permohonan pengesahan D) halaman judul E) sampul
A) personalia B) latar belakang C) metodologi D) pembahasan masalah E) surat pengantar
A) latar belakang B) lampiran C) tabel D) salam penutup E) simpulan
A) Menggunakan penulisan bahasa indonesia yang benar B) Menggunakan bahasa yang mudah dipahami C) Menggunakan bahasa atau tulisan yang baik D) Tertuang informasi yang dapat dipertanggungjawabkan E) Tertuang informasi yang ingin disampaikan
A) Mendapatkan izin dan tempat B) Mendapatkan hadiah dan persetujuan C) Mendapatkan tempat dan bantuan D) Mendapatkan konfirmasi dan hadiah E) Mendapatkan persetujuan dan bantuan
A) manfaat penelitian B) latar belakang C) tujuan penelitian D) rumusan Masalah E) instruksi penelitia
A) Kegiatan OSIS ini sudah disusun dalam program jangka panjang sehingga harus dilaksanakan sesuai dengan program yang ada. B) Kegiatan ini dilaksanakan di Cidahu. Sukabumi dan pesertanya adalah seluruh siswa kelas X dan pengurus OSIS. C) Kegiatan ini akan berlangsung dari tanggal 4-5 September 2004. untuk itu segera daftarkan diri ke ruang secretariat OSIS. D) Kegiatan ini memerlukan dana yang cukup besar. Oleh karena itu. setiap peserta dikenakan biaya Rp. 50.000.00 E) Kegiatan persama ini diadakan untuk mengakrabkan dan menjalin kerja sama antara anggota OSIS dari berbagai ekstrakulikuler yang ada di sekolah
A) Kegiatan ini akan dilaksanakan pada hari Minggu. 4 Agustus 2020. di wilayah RW 11 Desa Harapan Baru. Rincian kegiatan tersebut yaitu kerja bakti dan penanaman pohon. Kegiatan tersebut akan di buka oleh Kades Harapan Baru. B) Pelaksanaan kegiatan ini diserahkan kepada pengurus RW 11 Desa Harapan Baru. Kades Harapan baru berharap agar kegiatan kerja bakti dan penanaman pohon ini dapat rutin diadakan. Dengan demikian. rehabilitasi lingkungan RW 11 Desa Harapan Baru dapat terus berlangsung C) Kebersihan lingkungan harus dijaga. Lingkungan yang bersih dan terjaga kelestariannya dapat menciptakan kualitas udara yang baik. Salah satu cara menjaga kelestarian lingkungan adalah dengan merehabilitasi lingkungan RW 11 Desa D) Kegiatan kerja bakti dan penanaman pohon pada hari Minggu. 4 Agustus 2020. di Desa Harapan Baru bertujuan untuk merehabilitasi lingkungan yang mulai tercemar. Kegiatan ini digagas oleh warga RW 11 Desa Harapan Baru. E) Kegiatan rehabilitasi lingkungan ini melibatkan seluruh warga RW 11 Desa Harapan Baru. Kegiatan ini bertujuan menumbuhkan sikap tanggung jawab terhadap kebersihan dan kelestarian lingkungan . Rehabilitasi lingkungan ini penting
A) agar tidak ada kekeliruan dalam perhitungan antara pendapatan dan pengeluaran dan untuk meyakinkan pembaca B) untuk membuat suatu kegiatan sukses C) agar dapat memperoleh keuntungan lebih besar D) menjadikan proposal lebih ideal E) menjadikan proposal lebih bernilai
A) sasaran/peserta B) bentuk kegiatan C) tujuan penelitian D) metode penelitian E) latar belakang
A) Kegiatan ini bertujuan untuk menambah wawasan peserta. Selain itu. kegiatan ini diharapkan dapat menumbuhkan sikap kepedulian terhadap lingkungan. B) Wisata budaya tersebut akan mengunjungi beberapa objek budaya di Kota Yogyakarta. Objek budaya tersebut. diantaranya Museum Batik dan Sulaman Yogyakarta. C) Kegiatan ini akan melibatkan anggota karang taruna. Peserta kegiatan terdiri atas panitia dan anggota karang taruna. Peserta kegiatan wisata budaya ini berjumlah 100 orang D) Demikian proposal kegiatan ini kami buat. Kami memohon bantuan dan kerjasama Bapak/Ibu. Atas perhatian Bapak/Ibu. kami ucapkan terima kasih. E) Dengan demikian. kegiatan penelitian ini mendesak untuk segera dilakukan. Atas izin yang Bapak/Ibu berikan. kami ucapkan terima kasih.
A) pentas seni. halal bihalal. diskusi dan seminar B) usaha kecil. menengah dan besar C) pembangunan masjid D) skripsi dan thesis E) kerjasama antar perusahaan
A) dongeng B) novel C) cerita rakyat D) karya ilmiah E) fiksi
A) Suhardjono B) Kamus Besar Bahasa Indonesia C) Zaenal Arifin D) Barbara Gastel E) Robbet Day
A) Menyajikan pengetahuan yang berdasar B) Menyajikan fakta secara sistematis C) Mengandung emotif D) Ditulis dengan skema tertentu E) Mengandung kebenaran yang objektif
A) Wahana menumbuhkan etos ilmiah B) Wahana bermain anak C) Wahana transformasi pengetahuan D) Wahana pembuka potensi E) Wahana melatih hasil penelitian
A) Melatih meramu hasil bacaan B) Mengembangkan kemampuan membaca dan menulis C) Mempersempit cakrawala dunia D) Bahan acuan atau referensi E) Melatih mengorganisasikan fakta
A) fiksi B) puisi C) resensi D) dongeng E) novel
A) Menganalisis sesuai dengan kriteria B) Menganalisis biodata penulis C) Membuat kriteria penilaian D) Merevisi hasil analisis E) Membaca secara menyeluruh
A) menggunakan pendapat pribadi secara langsung B) menggunakan gaya bahasa sehari-hari C) tidak menggunakan pendapat pribadi D) tidak berfokus pada tokoh tertentu E) mengemas pendapat pembaca
A) Identitas penulis. daftar isi. dan glosarium B) Identitas buku. pembukaan. isi dan penutup C) Pembukaan. isi. kesimpulan dan penutup D) Orientasi. isi. hasil. dan penutup E) Alat. bahan. langkah-langkah dan kesimpulan
A) Judul. identitas penulis. kota terbit. tahun terbit B) Judul. kelebihan dan kekuranagan. penutup C) Judul. pendahuluan. sisnopsis. isi novel. tujuan D) Judul. tahun terbit. kota terbit. penerbit. tebal halaman E) Judul. isi novel. daftar pusaka. identisas penulis
A) Pengalaman pengarang dalam menulis buku-buku fiksi terkenal. seolah-olah menjadi jaminan bahwa karyanya kali ini akan best seller. B) Penulis pandai sekali memilih diksi. Setiap jalinan kalimat di dalamnya mampu membuat kita seakan-akan dunia fantasi itu tampak benar-benar nyata. C) Walaupun menggunakan bahasa remaja yang ringan. dalam buku ini banyak ditemukan kesalahan eja. sehingga dapat mengganggu ketika membacanya. D) Kisahnya yang ringan. bahasa yang tidak berbelit-belit. dan lelucon-lelucon renyah di dalamnya. membuat buku ini bahkan cocok dibaca berlibur. E) Buku ini berisi kisah yang mengharukan di antara kakak-beradik. Mereka tak pernah menyangka bahwa perang akan benar-benar memecahkan keluarga mereka.
A) menyusun kerangka resensi B) memeriksa kembali isi resensi (disesuaikan dengan kerangka resensi). kemudian memeriksa penggunaan bahasa. merevisi jika ditemukan kesalahan eja C) menunggu kawan yang bersedia membacanya D) mengirimkan resensi ke redaksi koran atau majalah E) membuat sinopsis |