A) Tempat B) Ruang C) Benda D) Waktu E) Manusia
A) Manusia. Uang dan Tahta B) Waktu. uang dan Manusia C) Waktu & Uang D) Ruang. Uang dan Manusia E) Ruang. Waktu dan manusia
A) Priodisasi sejarah B) Tempat terjadi sejarah C) Media pendukung D) Waktu Sejarah E) Objek Sejarah
A) Periodisasi B) Peristiwa C) kisah D) Seni E) Ilmu
A) Kisah B) Ilmu C) Seni D) Periodisasi E) Peristiwa
A) Gambaran sejarah yang nyata B) Gambaran sejarah utuh C) Pembahasan atau gambarannya memanjang dalam waktu D) Gambaran sejarah secara luas E) Pembahasan sejarah secara pembabakab waktu
A) Pembahasan memanjang B) Pembahasan sejarah secara pembabakab waktu C) Gambaran yang nyata D) Pembahasan atau gambarannya detail E) Gambaran sejarah utuh
A) Seni B) Kisah C) Periodisasi D) Peristiwa E) Ilmu
A) Perubahan. perkembangan. pengulangan B) Perubahan. perkembangan. pengulangan. kesinambungan C) Perubahan. perbaruann. pengulangan. kesinambungan D) Perubahan dan Keseimbangan E) Perubahan. perkembangan. pengulangan. ketepatan
A) Menyesuaikan kehidupan sekarang B) Untuk mengetahui sejarah masa lalu C) Hanya sebagai kewajiban D) Mengikuti arahan sekolah E) Ikut partisipasi
A) Berpindah-pindah B) Meracik C) menetap D) food gathering E) Meramu
A) memasak B) Berpindah-pindah C) Meramu D) Meracik E) Food Gathering
A) zaman batu baru B) zaman logam C) Zaman batu tua D) zaan batu muda E) zaman batu besar
A) Kapak genggang B) Logam C) Waruga D) Menhir E) Dolmen
A) Kubur batu B) Pemecah tulang C) wadah air D) tugu batu E) Tempat peyembahan
A) Mesozoikum atau zaman sekunder B) zaman primer C) Zaman Batu Tua D) Neozoikum atau zaman hidup baru E) Arkeozoikum atau zaman tertua
A) Dinamisme B) Hindu C) Budha D) Totenisme E) Animisme
A) Patrick Gardier B) Soekarno C) Norman E. Cantor D) WH. Wars E) Nugroho Notosusanto
A) Aristoteles B) Herodotus C) JV. Brice D) Soekarno E) Soekarno
A) Soekarno B) Herodotus C) Soekarno D) Ibnu Kaldun E) Aristoteles
A) Sejarah sebagai Ilmu B) Periodisasi C) Sejarah sebagai kisah D) Kronologi E) Sejarah sebagai seni
A) Sejarah sebagai Ilmu B) Kronologi C) Sejarah sebagai peristiwa D) Sejarah sebagai kisah E) Periodisasi
A) Aqidah Ilmu B) Objektif C) Pengalaman Manusia D) Kejadian Nyata E) cara-cara ilmiah
A) Kronologi B) Sejarah sebagai Ilmu C) Sejarah sebagai kisah D) Periodisasi E) Sejarah sebagai peristiwa
A) Mengetahui kejadian sejarah secara berurutan B) Agar peristiwa sejarah yang terjadi jelas C) Pembabakan waktu secara jelas D) Memisahkan kejadian sejarah E) Mengetahui peristiwa sejarah secara kronologis agar tidak terjadi kerancuan dalam sejarah
A) Sejarah sebagai kisah B) Kronologi C) Sejarah sebagai seni D) Periodisasi E) Sejarah sebagai peristiwa
A) Manusia. harta dan waktu B) Manusia. ruang dan waktu C) Rumah dan Tahta D) Ruang. manusia dan tahta E) Ruang. waktu dan rumah
A) Sejarah sebagai peristiwa B) Periodisasi C) Sejarah sebagai Ilmu D) Sejarah sebagai kisah E) Kronologi
A) Pithecantropus Erectus B) Homo Soloensis C) Megantropus D) Homo Erectus E) Wajakensis
A) zaman megalitikum B) zaman neolitikum C) zaman mesolitikum D) zaman logam E) zaman purba |