![]()
A) Usus dan kulit. B) Otot dan tulang. C) Otak dan paru-paru. D) Mata dan telinga.
A) Ketidakseimbangan dalam komunitas mikroba yang dapat menyebabkan masalah kesehatan. B) Gangguan pada sistem kekebalan tubuh. C) Proses pencernaan makanan di dalam usus. D) Jenis bakteri yang bermanfaat.
A) Sebuah bentuk olahraga. B) Mikroorganisme hidup yang membantu menjaga keseimbangan bakteri dalam usus. C) Sebuah metode memasak makanan. D) Sebuah jenis vitamin.
A) Prebiotik adalah patogen berbahaya. B) Prebiotik mengatur suhu tubuh. C) Prebiotik membantu memecah lemak dalam tubuh. D) Prebiotik adalah komponen makanan yang tidak dapat dicerna dan yang mendorong pertumbuhan bakteri baik.
A) Peningkatan fungsi kognitif. B) Peningkatan risiko infeksi, masalah pencernaan, dan gangguan autoimun. C) Peningkatan kesehatan secara keseluruhan. D) Penurunan risiko alergi.
A) Bakteri. B) Protozoa. C) Jamur. D) Virus.
A) Jenis bakteri bermanfaat yang terdapat di dalam usus. B) Fungsi neuron di dalam usus. C) Proses penyerapan nutrisi di dalam usus. D) Komunikasi dua arah antara usus dan otak yang dapat memengaruhi suasana hati dan perilaku.
A) Sebuah metode untuk menghasilkan probiotik. B) Proses transfer bakteri feses dari donor yang sehat ke penerima untuk memulihkan keseimbangan mikrobioma yang sehat. C) Sebuah bentuk pengujian genetik. D) Jenis infeksi bakteri.
A) Yogurt B) Es krim C) Keripik kentang D) Minuman bersoda
A) Penicillium notatum B) Clostridium difficile C) Giardia lamblia D) Streptococcus mutans
A) Biofilm menghasilkan oksigen di dalam tubuh. B) Biofilm memungkinkan bakteri untuk menempel pada permukaan dan membentuk komunitas. C) Biofilm membantu memecah karbohidrat kompleks. D) Biofilm menghasilkan neurotransmiter di dalam usus.
A) Monitor detak jantung B) Pengurutan 16S rRNA C) Pemindaian MRI D) Sinar-X
A) Sistem pernapasan B) Sistem kerangka C) Jaringan limfoid yang terkait dengan usus D) Sistem endokrin
A) Lactobacillus acidophilus B) Escherichia coli C) Pseudomonas aeruginosa D) Helicobacter pylori
A) Eubiosis B) Disbiosis C) Simbiosis D) Komensalisme
A) Mikrobiota B) Endokrinologi C) Farmakologi D) Biomekanik
A) Metagenomik B) Mikroskopi C) Kultur D) Pengurutan (DNA/RNA)
A) Transmisi diagonal B) Transmisi horizontal C) Transmisi berlawanan D) Transmisi vertikal
A) Lemak B) Serat makanan C) Protein D) Gula
A) Air liur B) Darah C) Air susu ibu D) Urin
A) Bacteroidetes B) Helminth C) Alga D) Archaea
A) Suhu air B) Fase bulan C) Pola makan D) Warna rambut |