SOAL SBD KELAS 7 SEMESTER 2 - Kuis
A) Garis, titik, dan warna B) Suara dan musik C) Nada dan irama D) Gerak dan tempo
A) Bunga dan tumbuhan B) Rumah adat C) Hewan di hutan D) Pemandangan laut
A) Pena B) Sudip C) Pensil D) Kertas gambar
A) Gedung kota B) Kucing C) Bunga Mawar D) Gunung
A) Lagu rakyat B) Lagu nusantara C) Lagu daerah D) Lagu klasik
A) 1 2 3 4 6 5 7 B) 1 3 2 4 5 6 7 C) 1 2 3 4 5 7 6 D) 1 2 3 4 5 6 7
A) Piknik ning gunung B) Mujaer mundur C) Aposo D) Apuse
A) Hiburan B) Upacara keagamaan C) Mapag sri D) Permainan
A) Gunting B) Lem C) Pensil D) Penggaris
A) Ekspresi jiwa B) Karya manusia C) Bernilai estetis D) Praktis/instan
A) Tekstur B) Keindahan C) Garis D) Bidang 
A) Fauna B) Figuratif C) Flora D) Geometris 
A) Figuratif B) Fauna C) Geometris D) Flora 
A) Geometris B) Flora C) Fauna D) Figuratif
A) kesumba B) kunyit C) wantex D) daun pohon nita
A) sirih kuning B) gabang suling C) tokecang D) bungong jempa
A) 4 B) 2 C) 3 D) 1
A) 2,4,6,8 B) 2,3,6,7 C) 1,3,5,7 D) 1,2,3,4
A) 4 B) 1 C) 2 D) 3
A) seni teater B) seni tari C) seni rupa D) seni musik
A) unisono B) paduan suara C) vokal grup D) koor
A) pernafasan diafragma B) pernafasan mulut C) pernafasan kerongkongan D) pernafasan dada
A) kuartet B) solo C) trio D) duet
A) musik B) Drama C) Tari D) Rupa 
A) Ampar-Ampar Pisang B) Bungong Jeumpa C) Apuse D) Kicir-kicir
A) Sumatera B) Bali C) Semua benar D) Aceh
A) Tari wonderland B) Tari Piring C) Tari Tor tor D) Tari Dampeng 
A) Semua benar B) Ambe-ambeken C) Sinanggartulo D) cublak cublak suweng
A) Sumatra Barat B) Papua C) Jawa Barat D) Sumatera Selatan
A) seudati B) Ranup lampuan C) Ratoh D) Saman
A) Bernyanyi dengan iringan musik lengkap B) Bernyanyi secara bersama-sama dengan satu suara C) Bernyanyi secara bergantian D) Bernyanyi dengan dua suara berbeda
A) Menggunakan banyak harmoni B) Semua penyanyi menyanyikan melodi yang sama C) Membagi suara menjadi sopran dan bas D) Menggunakan dua nada dasar
A) Menciptakan harmoni yang rumit B) Menyamakan tempo dan dinamika C) Menampilkan suara rendah dan tinggi secara terpisah D) Menonjolkan suara solo
A) Melatih banyak suara harmoni B) Melatih kesamaan artikulasi C) Melatih kekompakan D) Melatih kesamaan nada
A) Kesamaan pengucapan lirik B) Perbedaan tempo antar penyanyi C) Agar suara tidak terdengar sama D) Perbedaan tinggi rendah suara antar kelompok
A) Membuat suara menjadi serak B) Mengubah warna suara penyanyi lain C) Menahan napas selama mungkin D) Menghasilkan suara yang stabil
A) Ketepatan nada saat menyanyi B) Pengucapan kata dalam lagu C) Kecepatan menyanyi D) Keras lembutnya suara
A) Lagu menjadi lebih bervariasi B) Lagu akan terdengar harmonis C) Lagu terdengar tidak kompak D) Lagu menjadi lebih cepat
A) Berdiri tegak dan rileks B) Membungkuk agar suara lebih kuat C) Duduk sambil menunduk D) Berdiri dengan bahu terangkat
A) Membiarkan kelompok menyesuaikan B) Menyesuaikan tempo dengan kelompok C) Menyanyi lebih pelan dari kelompok D) Teruskan saja agar cepat selesai |
Siswa yang mengerjakan tes ini juga mengerjakan :
Dibuat dengan That Quiz —
tempat pembuatan dan pengerjaan tes menjadi mudah untuk matematika dan bidang studi lainnya.