![]()
A) George A. Custer B) Richard Henry Pratt C) Helen Keller D) John Dewey
A) 1901 B) 1885 C) 1910 D) 1879
A) Mempererat ikatan keluarga B) Peningkatan kebanggaan budaya C) Hilangnya identitas budaya D) Pelestarian bahasa suku
A) Kontak dengan keluarga mereka B) Akses ke pendidikan C) Aktivitas fisik D) Makanan
A) Undang-Undang Penentuan Nasib Sendiri bagi Masyarakat Adat B) Laporan Meriam C) Undang-Undang Dawes D) Undang-Undang Restrukturisasi India
A) Trauma antar generasi B) Ikatan komunitas yang kuat C) Peningkatan rasa percaya diri D) Ekspresi budaya yang lebih kuat
A) Mengajarkan lagu-lagu tradisional. B) Mendorong penggunaan pakaian tradisional. C) Mengorganisir pertemuan antar suku. D) Memotong rambut mereka.
A) Gerakan reformasi konstitusi B) Gerakan hak-hak pekerja C) Advokasi lingkungan D) Inisiatif kebenaran dan rekonsiliasi |