Soneta-soneta Shakespeare - Kuis
A) 126 B) 154 C) 200 D) 160
A) Love's Labour's Lost B) Henry V C) Romeo dan Juliet D) Much Ado About Nothing
A) Sebuah karakter fiktif yang tidak memiliki dasar sejarah. B) Seorang pemuda yang tidak disebutkan namanya dan ditujukan oleh penyair. C) Henry Wriothesley, Earl of Southampton yang ketiga. D) William Hughes, seorang aktor muda.
A) ABC ABC DEF DEF GG B) ABBA ABBA CDE CDE C) AABB CCDD EEFF GG D) ABAB CDCD EFEF GG
A) Narator B) Wanita Gelap C) Pemuda Tampan D) Penyair Saingan
A) Tiga bait empat baris dan satu baris penutup. B) Sebuah puisi epik. C) 154 soneta. D) 47 bait yang terdiri dari tujuh baris, ditulis dengan rima 'rhyme royal'.
A) John Davies dari Hereford. B) Francis Davison. C) Gabungan dari beberapa penyair. D) Ben Jonson.
A) Penolakan dan kemandirian B) Ketidaksetiaan dan pengkhianatan C) Nafsu dan homoerotisme D) Kekaguman terhadap kecantikan pemuda tersebut dan seruan untuk menikah dan memiliki anak
A) Paradise Lost B) Leaves of Grass C) The Canterbury Tales D) Soneta-soneta Shakespeare
A) Akhir dari puisi. B) Pengulangan ide. C) Awal dari puisi. D) Perubahan atau peralihan dalam pemikiran atau suasana.
A) Romeo and Juliet B) Much Ado About Nothing C) Love's Labour's Lost D) Henry V
A) Ini mengonfirmasi bahwa Mr. W.H. adalah penulisnya. B) Ini menjadi subjek spekulasi mengenai identitasnya. C) Ini mengidentifikasinya sebagai 'Pemuda Tampan'. D) Ini mengungkapkan bahwa dia adalah 'Wanita Gelap'.
A) Soneta Petrarka B) Soneta Inggris atau Shakespearean C) Soneta Spenserian D) Puisi bebas
A) Keberhasilan cinta. B) Petualangan seorang ksatria. C) Keindahan alam. D) Penderitaan seorang wanita yang menjadi korban keinginan laki-laki.
A) Love's Labour's Lost B) Much Ado About Nothing C) Henry V D) Romeo dan Juliet
A) Puisi-puisi tersebut ditulis dalam bentuk bebas (free verse). B) Puisi-puisi tersebut ditulis dengan rima kerajaan (rhyme royal). C) Puisi-puisi tersebut terdiri dari tiga bait empat baris dan satu bait dua baris. D) Puisi-puisi tersebut mengikuti bentuk soneta Shakespeare.
A) Henry Wriothesley, Earl of Southampton yang ketiga B) Edward Alleyn C) Ben Jonson D) William Hughes
A) Pujian atas kecantikannya. B) Seksualitas yang eksplisit dan penyimpangan dari tema-tema tradisional. C) Penolakan terhadap perhatiannya. D) Kekaguman terhadap kecerdasannya.
A) Daktilik heksameter B) Iambik pentameter C) Trokaik tetrameter D) Anapestik trimeter
A) Much Ado About Nothing B) All's Well That Ends Well C) Romeo and Juliet D) Henry V
A) Thomas Thorpe B) Edward Alleyn C) William Shakespeare D) George Eld
A) Keluhan Seorang Kekasih B) Burung Phoenix dan Kura-kura C) Penculikan Lucretia D) Venus dan Adonis
A) 14 B) 126 C) 28 D) 40
A) George Eld B) William Aspley C) John Wright D) Thomas Thorpe
A) AABBCCDDEEFFGG B) ABBAABBACDCDCD C) ABABCDCDEFEFGG D) ABABBCBCCDCDDC
A) Dua puluh B) Lima C) Tiga belas D) Delapan
A) Thomas Thorpe B) Earl of Southampton C) William Shakespeare D) Tuan W.H.
A) Volpone B) Every Man in His Humour C) The Alchemist D) Epigrammes (1616)
A) Christopher Marlowe B) Thomas Kyd C) William Haughton D) Ben Jonson
A) William Hart B) Hamnet Shakespeare C) Richard Burbage D) Edward Alleyn
A) Penyelesaian B) Volta C) Klimaks D) Resolusi
A) Edmund Malone B) Samuel Johnson C) Oscar Wilde D) Thomas Tyrwhitt
A) Peran-peran antagonis B) Peran-peran komedi C) Peran-peran perempuan D) Peran utama laki-laki
A) 15 B) 20 C) 26 D) 30
A) 1588 B) 1616 C) 1609 D) 1592
A) 1612 B) 1609 C) 1597 D) 1598
A) William Jaggard B) Thomas Heywood C) Edmond Malone D) Francis Meres
A) Shakespeare's Sonnets B) Poems: Written by Wil. Shakespeare Gent C) The Passionate Pilgrime D) Palladis Tamia
A) Edmond Malone B) Shakespeare C) John Benson D) Francis Meres
A) Dengan mengagungkan B) Dengan sangat menghormati C) Dengan sikap acuh tak acuh D) Dengan merendahkan
A) Aspek-aspek biografi. B) Konteks budaya. C) Ambisi sastra. D) Struktur linguistik.
A) Kritik budaya. B) Kritik biografi. C) Kritik sejarah. D) Kritik Baru (New Criticism).
A) Hanya berfokus pada makna konkret. B) Memiliki ahli yang menyederhanakan makna ganda. C) Mampu mengatasi kebingungan sendiri. D) Mengabaikan makna abstrak.
A) Tidak diketahui. B) Sangat dipuji. C) Sangat dihargai. D) Relatif rendah.
A) William Shakespeare. B) John Milton. C) Sir Philip Sidney. D) Edmund Spenser.
A) Dua kali. B) Hanya sekali. C) Tidak pernah. D) Berkali-kali.
A) Lord Longaville B) Dumaine C) Raja Navarre D) Lord Berowne
A) Empat B) Dua C) Satu D) Tiga
A) Romeo and Juliet B) Henry V C) Much Ado About Nothing D) Love's Labour's Lost
A) 1596 B) 1588 C) 1612 D) 1601
A) "cintaku bagaikan demam yang terus membara" B) "pertumbuhan tunas bunga ungu ini" C) "di waktu itu, engkau dapat melihatku" D) "hiasan berwarna merah" |
Dibuat dengan That Quiz —
situs untuk pembuatan dan penilaian tes dalam matematika dan mata pelajaran lainnya.