A) perangkat mata pelajaran yang terdiri dari program studi yang diberikan oleh suatu lembaga penyelenggara pendidikan, dimana di dalamnya terdapat rancangan pelajaran yang akan didapatkan oleh peserta didik dalam satu periode jenjang pendidikan B) bahan pembelajaran yang digunakan sebagai pedoman dalam kegiatan belajar-mengajar C) alat bantu proses belajar mengajar. Segala sesuatu yang dapat dipergunakan untuk merangsang pikiran, perasaan, perhatian dan kemampuan atau ketrampilan pebelajar sehingga dapat mendorong terjadinya proses belajar. D) perangkat mata pelajaran yang terdiri dari program studi yang diberikan oleh suatu lembaga penyelenggara pendidikan, dimana di dalamnya terdapat rancangan pelajaran yang akan didapatkan oleh peserta didik. E) perangkat mata pelajaran yang terdiri dari program studi yang diberikan oleh suatu lembaga penyelenggara pendidikan.
A) Sebagai pedoman atau acuan B) Sebagai perangkat pembelajaran C) Sebagai alat bantu pembelajaran D) Sebagai Evaluasi pembelajaran E) Sebagai Perangkat
A) Pendekatan Humanistis B) Pendekatan Teknologis C) Pendekatan Korelasional D) Pendekatan Rekontruksi sosial E) Pendekatan Subjek Akademik
A) Pesikologis B) Sosioliogis C) Organisatoris D) Deskriktif E) Filosofis
A) Standart Sarana prasarana B) Standart Kurikulum C) Standart isi D) Standar Pengelolaan adalah kriteria mengenai perencanaan E) Standar Kompetensi Lulusan (SKL)
A) Aspek Keikhlasan B) Aspek ketuhanan C) Aspek Ketakwaan D) Aspek kemanusiaan E) Aspek Ketenaga Pendidikan
A) membina kegiatan MGMP B) Mengatur mutasi siswa C) Penetapkan kebijakan mutu dalam standar SKL isi, proses, dan penilaian D) Menyusun Kalender Pendidikan E) menyusun pembagian tugas guru dan jadwal pelajaran
A) Melaksanakan Pemantapan siswa nakal B) Membimbing anak belajar di rumah C) Melaksanakan proses belajar mengajar D) Memberikan bantuan bagi terselenggaranya proses pendidikan di sekolah E) Melaksanakan supervisi atau pengawasan
A) aspek keagamaan B) Perubahan fisik manusia C) Cara berpikir mendalam D) Aspek kebudayaan E) Perilaku manusia
A) Melaksanakan supervisi atau pengawasan B) Melaksanakan proses belajar mengajar C) Membimbing anak belajar di rumah D) Memberikan bantuan bagi terselenggaranya proses pendidikan di sekolah E) Membina Rumah tangga
A) Membimbing anak belajar di rumah B) Memberikan bantuan bagi terselenggaranya proses pendidikan di sekolah C) Membimbing guru D) Melaksanakan proses belajar mengajar E) Melaksanakan supervisi atau pengawasan
A) Membimbing anak belajar di rumah B) Melaksanakan supervisi atau pengawasan C) Melaksanakan proses belajar mengajar D) Memberikan bantuan bagi terselenggaranya proses pendidikan di sekolah E) Memberikan sumbangan dana
A) Materi wajib dari pemerintah B) Sesuai dengan kebutuhan siswa C) Sesuai dengan tujuan D) Mudah dikuasai siswa E) Merupakan warisan positif generasi masa lalu
A) Peka terhadap ide-ide dan teknologi baru dalam pendidikan B) Terbuka untuk melakukan inovasi ke arah yang lebih baik dan kompetitif C) Mendorong terwujudnya otonomi sekolah dalam penyelenggaraan pendidikan D) Berorientasi pada hasil belajar dan keberagaman E) Menjadi Tempat proyek2 dan bisnis
A) Penguasaan materi, metode mengajar, pengelolaan kelas guru B) Pengetahuan, keterampilan mengajar, dan komitmen guru C) Pemantapan guru D) Silabus, rencana pembelajaran, penilaian guru. E) Pengetahuan, keterampilan mengajar, dan komitmen guru
A) Menyusun denah sekolah B) mengartikulasikan kurikulum dan melakukan koordinasi segala pengalaman belajar C) mengimplementasikan, menilai dan menyempurnakan kurikulum D) menyusun dasar dasar hukum, kerangka dasar serta program inti kurikulum E) memberikan alternatif konsep pendidikan dan model kurikulum yang dipandang paling sesuai dengan perkembangan zaman
A) Pelaksanaan Bel sekolah B) Penilaian prestarsi belajar peserta didik C) Penyusunan rencana pembelajaran D) Pelaksanaan interaksi belajar mengajar E) Penguasaan bahan kajian akademik
A) Pengadaan pemilihan siswa untuk mewakili sekolah dalam kegiatan di luar sekolah B) melaksanakan dan menyusun jadwal pelajaran tambahan. C) Mengatasi hambatan terhadap KBM D) Membuat jadwal pelaksanaan pembagian rapor E) Melaporkan hasil dan target kelulusan kepada kepala sekolah
A) Standart isi B) Standart Evaluasi C) Standart Pengelolaan D) Standart Proses E) Standart Pembiayaan
A) suatu pedoman belajar B) Membimbing anak belajar di rumah C) alat belajar D) Melaksanakan supervisi atau pengawasan E) Memberikan bantuan bagi terselenggaranya proses pendidikan di sekolah |