A) 1950 – 1959 B) 1950 – 1960 C) 1950 – 1965 D) 1949 – 1950 E) 1950 – 1955
A) Burhanudin Harahap B) Natsir C) Sukiman D) Ali Sastroamijoyo E) Wilopo
A) 3 dan 5 B) 2 dan 4 C) 2,3, dan 4 D) 1,2 dan 3 E) 3,4 dan 5
A) Kabinet Burhanudin Harahap B) Kabinet Wilopo C) Kabinet Natsir D) Kabinet Sukiman E) Kabinet Ali Sastroamijoyo
A) Negara-negara yang tergabung dalam Gerakan Non Blok B) Negara-negara terbelakang C) Negara-negara yang tertindas oleh negara-negara Imperialis D) Negara-negara blok Timur E) Negara-negara Imperialis Barat
A) 3 dan 4 B) 1, 3, 4 C) 1, 2, 3 D) 2, 3, 4 E) 2 dan 3
A) Indonesia ikut aktif mengirimkan Pasukan Garuda II ke Kongo tergabung dalam pasukan perdamaian PBB UNOC B) Pidato Soekarno dalam sidang umum PBB tanggal 30 September 1960 berjudul “Membangun Dunia Baru” (To Build The World a New) mendapat sambutan positif dari negara-negara lain C) Indonesia ikut memprakarsai berdirinya Gerakan Non Blok 1963 D) Indonesia berhasil melaksanakan Asean Games IV di Jakarta berlangsung tanggal 24 Agustus sampai 4 September 1962 E) Indonesia mengambil sikap konfrontasi dengan barat, dengan alasan negara-negara barat tidak mendukung Indonesia mendapatkan kembali Irian Barat
A) Soebandrio B) Moch. Hatta C) A.H. Nasution D) Ir. Djuanda E) Moh. Yamin
A) Mewujudkan tatanan kehidupan Pancasila B) Memajukan kesejahteraan masyarakat C) Membantu memberantas penyelewengan D) Mengganti ideologi Pancasila menjadi Komunis E) Melanggengkan ideologi Pancasila
A) PNI, Muhammadiyah dan PKI B) PNI, NU dan PKI C) Masyumi, NU dan PKI D) Masyumi, NU dan Muhammadiyah E) PNI, Masyumi dan PKI
A) Sulawesi Selatan B) Aceh C) Kalimantan Selatan D) Jawa Tengah E) Jawa Barat
A) Pembukaan UUD 1945 alinea ke-4 B) Hasil Pemilu tahun 1955 C) Dekrit Presiden 5 Juli 1959 D) Pancasila terutama sila ke-4 E) Keputusan Presiden sebagai Pemimpin Besar Revolusi
A) UUD RIS B) UUD 1945 C) Konstitusi D) UUDS 1950 E) UUD Baru
A) 1 dan 3 B) 1,2 dan 3 C) 2,3, dan 5 D) 2 dan 4 E) 2,4 dan 5
A) Mayjen Soeharto B) Kolonel Katamso C) Kolonel Sarwo Edhi Wibowo D) Letkol Untung E) Jenderal A.H Nasution
A) 7 Januari 1964 B) 28 September 1966 C) 28 September 1950 D) 7 Januari 1966 E) 7 Januari 1965
A) Laskar-laskar perjuangan yang dibentuk oleh para pemuda diberbagai daerah B) Kekuatan militer yang digalang oleh rakyat C) Buruh dan petani yang dipersenjatai D) Kekuatan pertahanan diluar empat angkatan yang sudah ada E) Kekuatan pertahanan yang dimobilitasi pemerintah
A) PBB tidak dapat membantu menyelesaikan masalah Irian Barat B) PBB secara diam-diam membantu pemberontakan PRRI/Permesta C) PBB tidak membantu kemelut politik di Indonesia D) Malaysia diangkat menjadi anggota tidak tetap Dewan Keamanan PBB E) PBB dikuasai Negara-negara imperialis
A) NASAKOM B) NEFO C) OLDEFO D) MANIKEBU E) USDEK
A) politik luar negeri memihak Blok Barat B) politik luar negeri memihak pada Blok Timur C) politik luar negeri memihak Blok Timur Tengah D) politik luar negeri dapat menguntungkan Indonesia E) politik luar negeri yang bebas dan aktif
A) Kapten Suroso B) Kopral Satu Sukitman C) Kapten Sunaryo D) Kopral Joko E) Letkol Untung
A) Mayjen Soeharto B) Kolonel Sarwo Edhi Wibowo C) Kolonel Katamso D) Jenderal A.H. Nasution E) Brigjen Sutoyo Siswanto
A) Tap.MPRS No.XXXIII/MPRS/1967 B) Keluarnya Supersemar C) Peristiwa G.30 S/PKI D) Dekrit Presiden E) Pemilu 1971
A) Arif Lukman Hakim B) Arief Rachman Hakim C) Elang Satya Kumara D) Chairul Saleh E) Basuki Rachman
A) Membubarkan PKI dan ormas-ormasnya B) Membentuk Kabinet Ampera C) Melakukan pendekatan terhadap tokoh-tokoh yang terlibat G.30.S/PKI 1965 D) Mengadili tokoh-tokoh yang terlibat dalam penculikan petinggi AD E) Meredam demonstrasi mahasiswa di Jakarta
A) D.N. Aidit B) Muso C) Semaun D) Subandrio E) Darsono
A) Haryono MT B) R. Suprapto C) DI Panjaitan D) S. Parman E) M. Jusuf
A) Gestapu B) Nawaksara C) Manifesto D) Ampera E) Trikora
A) Amir Mahmud, Amir Fatah, Tan Malaka B) Basuki Rahmat, M. Panggabean, A. Yani C) A. Yani, R. Suprapto, D.I. Panjaitan D) M. Yusuf, Basuki Rahmat, Amir Mahmud E) Simbolon, Ahmad Husein, M. Yusuf
A) siap untuk mobilisasi umum B) bubarkan PKI beserta ormasnya C) turunkan harga-harga barang D) perhebat ketahanan revolusi E) bubarkan Kabinet Dwikora
A) Verifikatif B) Interpretasi C) Historiografi D) Heuristik E) Artefak
A) Peristiwa di masa lampau tidak dapat diteliti secara berulang-ulang B) setiap kisah dari suatu peristiwa sejarah tidak dapat mengulang kisah sejarah yang sama C) Pelaku dan saksi sejarah tidak dapat menceritakan peristiwa yang sama dengan tafsir yang sama D) sulit menemukan bukti-bukti yang dapat digunakan untuk mengulang peristiwa di masa lampau E) Setiap peristiwa selalu terjadi di dalam ruang dan waktu yang berbeda dengan peristiwa yang lain
A) Sumber rekaman B) Sumber tertulis C) Sumber lisan D) Sumber primer E) Sumber benda
A) Homo Soloensis B) Pithecanthropus Erectus C) Homo Wajakensis D) Meganthropus Palaeojavanicus E) Homo Sapiens
A) Menhir B) Dolmen C) Arca batu D) Punden berundak E) Waruga
A) Dewa Krisna, Dewa Brahma, Dewa Ganesha B) Dewa Brahma, Dewa Ganesha, Dewa Indra C) Dewa Syiwa, Dewa Brahma, Dewa Krisna D) Dewa Ganesha, Dewa Wisnu, Dewa Syiwa E) Dewa Wisnu, Dewa Syiwa, Dewa Brahma
A) terkenal sebagai kerajaan maritim yang disegani B) memegang peranan penting dalam perdagangan internasional Asia Tenggara C) ingin menguasai seluruh wilayah Nusantara D) bersaing dengan Kerajaan Singosari di Jawa Timur E) terlibat dalam peperangan dengan kerajaan-kerajaan di Jawa dan Sumatera
A) Dasar-dasar keimanan sudah dimiliki B) Ajaran Islam mempunyai toleransi sangat tinggi C) Pengaruh Hindu hanya dirasakan para bangsawan D) Proses pelayaran perdagangan E) Bangsa Indonesia mampu menyeleksi budaya
A) Mahdum Ibrahim B) Syarif Hidayatullah C) Raden Paku D) Raden Rahmat E) Raden Umar Said
A) tempat peribadatan yang berdekatan di sekitar alun-alun B) macapat yang menggunakan petuah ajaran agama C) masjid beratap tumpang D) kesenian hadrah yang diikuti bacaan sholawat E) candi bentar sebagai simbol menuju kompleks keraton
A) Christophorus Colombus B) Jacob van Neck C) Bartolomeus Diaz D) Cornelis de Houtman E) Marcopolo
A) Kas Negeri Belanda yang semula kosong, dapat terpenuhi. B) Kemiskinan serta penderitaan fisik dan mental yang berkepanjangan. C) Kelaparan dan kematian terjadi di banyak tempat. D) Rakyat Indonesia mulai mengenal tanaman dagang yang berorientasi ekspor E) Hutang-hutang Belanda dapat terlunasi.
A) 1, 2, 3 dan 4 B) 1, 2, dan 3 C) 3 dan 4 D) 1 dan 2 E) 2 dan 4
A) Barisan Militer – penasehat militer B) Barisan semi militer - lasykar pemuda Islam C) Barisan yang mengawasi tugas kepolisian - laskar rakyat D) Barisan khusus pembantu Polisi - pembantu prajurit Jepang E) prajurit Jepang dalam perang - Barisan bantu Polisi
A) Pecahnya bangsa Indonesia B) Peristiwa Bandung Lautan Api C) Peristiwa Rengasdengklok D) Terbentuknya golongan tua dan golongan muda E) Pertentangan antara golongan tua dengan golongan muda
A) Tjahaya dan Java News B) Soeara Indonesia dan Java News C) De express dan Tjahaya D) Indonesia Merdeka dan Kompas E) Soeara Asia dan Tjahaya
A) Pembentukan angkatan perang yang kuat B) Peningkatan taraf hidup rakyat C) Perjuangan bersenjata dan diplomasi D) Memecah belah kekuatan musuh E) Perjuangan fisik
A) Jawa Tengah B) Jawa Timur C) Kalimantan Selatan D) D.I. Aceh E) Sumatera Selatan
A) menegakkan kembali bentuk negara kesatuan B) berfungsinya kembali UUD 1945 sebagai dasar idiil dan yuridis C) hilangnya revolusi fisik D) menumbuhkan stratifikasi sistem pemerintahan federal E) menggalang persatuan dan kesatuan bangsa
A) perebutan hegemoni (pengaruh ideologi) dari kedua blok besar B) terbentuk pakta-pakta pertahanan antar dua blok C) keinginan menguasai dunia dari masing-masing blok D) terbentuknya Gerakan Non Blok dari negara-negara berkembang E) perebutan wilayah antara blok Barat dan blok Timur |