Hari-hari Raya Yahudi - Kuis
A) Yom Kippur B) Paskah C) Hanukkah D) Rosh Hashanah
A) Rosh Hashanah B) Tu B'Shevat C) Sukkot D) Purim
A) Yom Kippur B) Shavuot C) Purim D) Sukkot
A) Hanukkah B) Purim C) Shavuot D) Tu B'Shevat
A) Tisha B'Av B) Tu B'Shevat C) Yom HaShoah D) Shavuot
A) Shavuot B) Sukkot C) Yom Kippur D) Hanukkah
A) Paskah (Passover) B) Rosh Hashanah C) Yom Kippur D) Purim
A) Rosh Hashanah B) Simchat Torah C) Purim D) Tisha B'Av
A) Tu B'Shevat B) Purim C) Yom HaAtzmaut D) Simchat Torah
A) Shavuot B) Rosh Hashanah C) Yom HaShoah D) Hanukkah
A) Hanukkah B) Shavuot C) Purim D) Rosh Hashanah
A) Simchat Torah B) Yom HaZikaron C) Tisha B'Av D) Sukkot
A) Yamim Tovim B) Shavuot C) Yom Kippur D) Sukkot
A) Kalender Islam B) Kalender Gregorian C) Kalender Ibrani D) Kalender Julian
A) Seluruh tahun kalender Yahudi. B) Hari kerja. C) Hari-hari perayaan dengan larangan tertentu yang mirip dengan hari Sabat. D) Hari-hari puasa dan pertobatan.
A) Yamim Noraim B) Yom Tov C) Ma'agal Hashana D) Shalosh Regalim
A) Studi tentang tahun kalender Yahudi B) Bulan Ibrani Tishrei C) Sepuluh Hari Pertobatan D) Sebuah hari raya khusus dalam agama Yahudi
A) Hari libur pada hari kedua yang diperingati di luar wilayah Israel. B) Semua hari raya Yahudi. C) Hanya Rosh Hashanah (Tahun Baru Yahudi) dan Yom Kippur (Hari Pengampunan). D) Hanya hari pertama Paskah dan Shavuot.
A) Paskah (Pesach) B) Hanukkah C) Yom Kippur D) Perayaan awal bulan
A) Selamat hari B) Festival ziarah C) Musim perayaan D) Puasa
A) Shabbat B) Moed C) Ta'anit D) Ḥag
A) Yom Tov B) Ta'anit C) Moed D) ʿḤag
A) Hari baik B) Puasa C) Festival ziarah D) Musim perayaan
A) Moed B) Ḥag C) Tzom D) Yom Tov
A) Musim-musim ziarah B) Hari-hari puasa C) Festival-festival D) Hari-hari baik
A) "doa" B) "belajar" C) "istirahat" D) "pekerjaan"
A) 25 B) 50 C) 39 D) 10
A) Hanya kegiatan yang dilarang (melakha) yang berkaitan dengan konstruksi yang diperbolehkan. B) Sebagian besar kegiatan yang dilarang (melakha) tidak diperbolehkan, tetapi beberapa persiapan makanan diizinkan. C) Tidak ada kegiatan yang dilarang (melakha) yang diperbolehkan. D) Semua kegiatan yang dilarang (melakha) diperbolehkan.
A) Mereka sebagian mengikuti aturan tersebut. B) Tidak, mereka tidak menerima batasan-batasan tersebut sebagai sesuatu yang wajib dipatuhi. C) Hanya pada hari-hari raya besar. D) Ya, mereka mematuhinya dengan ketat.
A) "mitzvah" B) "tzedakah" C) "pikuach nefesh" D) "kosher"
A) Reformasi B) Hasidik C) Konservatif/Masorti D) Sekuler
A) Hanya pekerjaan yang berkaitan dengan konstruksi yang diperbolehkan. B) Semua jenis pekerjaan yang dilarang secara ketat dilarang. C) Pekerjaan yang dilarang tidak sepenuhnya dilarang, tetapi sebaiknya dibatasi. D) Tidak ada batasan mengenai pekerjaan yang dilarang.
A) Mereka mengikuti aturan-aturan Ortodoks dengan ketat. B) Mereka hanya mempertimbangkan konteks sejarah. C) Mereka seringkali memberikan putusan yang berbeda dari otoritas Ortodoks. D) Mereka tidak memiliki pandangan khusus mengenai 'melakha'.
A) Yudaisme Ortodoks memberikan lebih banyak fleksibilitas dalam pelaksanaan halakha. B) "Keduanya mengikuti aturan yang sama, tetapi menafsirkannya secara berbeda." C) "Yudaisme Reformasi memiliki aturan yang lebih ketat daripada Yudaisme Ortodoks." D) Yudaisme Reformasi tidak menganggap halakha tradisional sebagai sesuatu yang wajib diikuti.
A) Tepat sebelum matahari terbenam pada malam Jumat. B) Saat matahari terbenam pada hari Minggu. C) Pada siang hari Jumat. D) Saat matahari terbit pada pagi hari Sabtu.
A) Makan malam khusus saat matahari terbit B) Doa Havdalah C) Menyalakan lilin lagi D) Membaca bagian tertentu dari Taurat
A) Hukuman mati dengan cara dirajam. B) Pengasingan dari komunitas. C) Denda. D) Pertobatan di depan umum.
A) Menaburkan remah roti untuk burung liar B) Membacakan seluruh Taurat C) Menyalakan lilin saat matahari terbit D) Berpuasa hingga matahari terbenam
A) Menyediakan remah-remah roti untuk burung liar. B) Berpuasa hingga matahari terbenam. C) Menyalakan lilin saat matahari terbit. D) Membacakan seluruh Taurat.
A) Parshah ini menjelaskan tentang persembahan setengah shekel yang diberikan pada bulan Adar. B) Parshah ini memperingati peristiwa Keluaran bangsa Israel dari Mesir. C) Parshah ini menandai awal dari Paskah (Pesach). D) Parshah ini memperkenalkan hukum-hukum terkait hari Sabat.
A) Membacakan seluruh teks Taurat. B) Menyalakan lilin saat matahari terbit. C) Siklus pembacaan Taurat tahunan dimulai kembali. D) Berpuasa hingga matahari terbenam.
A) Berdoa B) Puasa C) Membacakan doa-doa khusus D) Mengamati bulan
A) Orang tua B) Pria C) Anak-anak D) Wanita
A) Shema Yisrael B) Amidah C) Kiddush Levana D) Hallel
A) Pada hari Sabat sebelumnya. B) Selama perayaan Rosh Hashanah. C) Setiap hari Jumat. D) Di awal setiap bulan.
A) Perubahan dalam liturgi (bentuk ibadah) B) Puasa dan pantangan C) Ziarah ke tempat-tempat suci D) Hari-hari raya dengan hidangan khusus
A) Membacakan Taurat. B) Membunyikan seruling shofar. C) Membangun altar. D) Puasa selama 24 jam.
A) 1 Tishrei. B) 15 Shevat. C) 1 Elul. D) 1 Nisan.
A) 15 Shevat. B) 1 Elul. C) 1 Nisan. D) 1 Tishrei.
A) Yom HaZikaron B) Shabbat Shuvah C) Tzom Gedalia D) Aseret Yemei Teshuva
A) Penebusan dosa dan rekonsiliasi. B) Persiapan untuk hari Sabat. C) Mengingat peristiwa masa lalu. D) Perayaan dan pesta.
A) Simchat Torah B) Sukkot atau Succoth C) Shemini Atzeret D) Hoshana Rabbah
A) Kemah suci B) Daun palem C) Kubah D) Buah etrog
A) Hoshana Rabbah B) Shemini Atzeret C) Simchat Torah D) Hari pertama perayaan Sukkot
A) "Hoshanah yang Kecil" B) "Sukacita dengan Taurat" C) "Hoshanah yang Agung" D) "Sidang kedelapan"
A) "Hari kedelapan" B) "Perayaan ketujuh" C) "Rapat besar" D) "Kebahagiaan dengan Taurat"
A) Paskah B) Sukkot C) Hanukkah D) Rosh Hashanah
A) 25 Kislev B) 9 Av C) 15 Shevat D) 10 Tevet
A) Delapan B) Tujuh C) Enam D) Sembilan
A) Dreidel (sevivon) B) Dam-daman C) Monopoli D) Catur
A) Asarah B'Tevet B) Hanukkah C) Purim D) Rosh Hashanah
A) 15 Shevat B) 25 Kislev C) 10 Tevet D) 9 Av
A) Membangun struktur sementara (sukkah) B) Berpuasa selama 25 jam C) Menanam pohon D) Membacakan gulungan Megillah
A) Safed B) Tiberias C) Holon D) Yerusalem
A) 14 Nisan B) 15 Nisan C) 16 Nisan D) 13 Nisan
A) Chol Hamoed B) Hari Raya (Yom Tov) C) Hari Puasa D) Sabtu (Shabbat)
A) 15 Nisan B) 14 Iyar C) 21 Nisan D) 15 Iyar
A) Semua orang dewasa beragama Yahudi B) Anak laki-laki sulung dari keluarga Yahudi C) Anak-anak di bawah usia 13 tahun D) Hanya pria
A) Makan bersama keluarga. B) "Seudat mitzvah", yaitu hidangan yang disiapkan untuk merayakan suatu perintah agama. C) Upacara perayaan Paskah (Seder). D) Menghadiri ibadah di sinagoge.
A) Upacara 'seder'. B) Membacakan doa 'Shema'. C) Menyalakan lilin. D) Mengenakan jubah 'tallit'.
A) Kunjungan-kunjungan B) Ba'omer C) Lag D) Shavuot
A) Rabi Akiva B) Bar Kokhba C) Rabi Shimon bar Yochai D) Musa
A) Talmud B) Taurat C) Zohar D) Mishnah
A) Kepergian bangsa Israel dari Mesir B) Penghancuran Bait Suci Kedua C) Penyerahan Sepuluh Perintah Allah D) Pemberontakan Bar Kokhba melawan Kekaisaran Romawi
A) Lag Ba'Omer 1948 B) Paskah 1948 C) Shavuot 1948 D) Yom Kippur 1948
A) 18 Iyar B) 6 Sivan C) 7 Sivan D) 5 Sivan
A) Mengonsumsi roti matzo. B) Mengkonsumsi hidangan berbahan susu. C) Berpuasa hingga sore hari. D) Hanya mengonsumsi buah-buahan dan sayuran.
A) 1290 B) 1492 C) 1187 D) 1609
A) Shabbat B) Moed C) Ta'anit D) Berakhot
A) Penandatanganan Taurat. B) Penyeberangan Laut Merah. C) Tidak diketahui secara pasti (terdapat banyak perdebatan di antara para ahli). D) Penerimaan wahyu di Gunung Sinai.
A) Hanukkah B) Yom Kippur C) Sukkot D) Rosh Hashanah
A) 30 November. B) 10 Nisan. C) 7 Heshvan. D) 28 Iyar.
A) Januari 2023 B) Maret 2024 C) Desember 2022 D) April 2024 |
Dibuat dengan That Quiz —
situs tes matematika untuk siswa dari semua tingkat kelas.