USP SENI BUDAYA 2 - Kuis
A) Patung dekorasi B) Patung lengkap C) Patung dada D) Patung torso
A) Dinding B) Kertas C) Cat minyak D) Kaca
A) Dusel B) Blok C) Akuarel D) Plakat
A) c.Proporsi B) b.Akuarel C) d.Posisi D) a.Komposisi
A) Batik B) Sketsa C) Gambar D) Menyulam
A) Monumen B) Arsitektur C) Dekorasi D) Relig
A) Kursi B) Foto C) Foto D) Gambar
A) Deformatif B) Abstrak C) Geometris D) Representatif
A) Sindiran atau kritikan B) Mencela atau Menghina C) Ejekan D) Memuji
A) Poster B) Iklan C) Spanduk D) Kartun
A) d. Korea B) a. Jerman C) b. Jepang D) e. Amerika E) c. India
A) Tanggo B) Naga C) Samba D) Limbo E) Odisi
A) Indonesia B) Spanyol. C) Amerika D) Polandia E) Rusia
A) Argentina B) Brazil C) Spanyol D) Meksiko E) Afrika selatan
A) Tanggo B) Haka C) Limbo D) Kipas E) Tiwi
A) Tari rakyat b. Dramatari B) Dramatari C) Tari tunggal D) Tari massal E) Tari berpasangan
A) Tari kontemporer B) Tari massal C) Tari bailet D) Tari tradisional E) Tari modern
A) Tari tradisional B) Tari berpasangan C) Tari tunggal D) Tari tunggal E) Tari kontemporer
A) Naga B) Odisi C) Rumba D) Kipas E) Katha
A) New zeland B) Prancis C) Inggris D) India E) Spanyol
A) Basuki abdullah, mas pringadi dan wakidi B) Yuan mirro, amry yahya dan but mochtar C) Dullah, tarmidzi dan trubus D) Raden saleh, turner dan fransisco goya 
A) c B) a C) b D) d
A) a.Patung dekorasi B) c.Patung torso C) d.Patung dada D) b.Patung lengkap
A) Cangkir, gelas, botol dan bunga B) Teman, sahabat, diri sendiri dan tetangga C) Pemandangan laut, gunung, hutan dan binatang D) Menari, jual-beli dipasar dan menggembala ternak 
A) Manusia dengan alam khayal B) Manusia dengan alam benda C) Diri sendiri D) Manusia dengan alam sekitarnya
A) Melukis B) Seni lukis C) Lukisan D) Seni rupa
A) Seni rupa B) Lukisan C) Seni lukis D) Melukis 
A) Ekspresi B) Kritik sosial C) Komersil D) Religius
A) Komersil B) Kritik sosial C) Ekspresi D) Religius
A) Selera pasar B) Keadaan sekitar C) Ekspresi pelukis D) Selera pelukis
A) Harganya mahal dan sulit dicari B) Kurang disukai banyak orang dan pelajar C) Terlalu keras dan tidak presisi D) Mudah habis dan meninggalkan remahan atau kotoran 
A) . Romantik B) Ekspressionisme C) Naturalisme D) Ralismeme
A) kesatuan antar unsur B) irama yang mengesankan gerak C) kesederhanaan bentuk D) keseimbangan antar unsur E) keselarasan antar benda
A) Penglihatan dan pendengaran B) Penglihatan C) Perabaan D) Penglihatan dan perabaan E) Pendengaran
A) b. Musisi B) . Penyair C) d. Penyanyi. Penyair D) c. Artist
A) .semua jawaban salah B) .1 – 1 – 1 – 1 - ½ - 1 - ½ C) 1 - ½ - 1 – 1 – 1 – 1 - ½ D) 1 – 1 – 1 - ½ - 1 – 1 - ½ E) 1 – 1 – ½ - 1 – 1 – 1 - ½
A) Membranophone B) Electrophone C) Chordophone D) Idiophone E) Aerophone
A) Bonar, drum, tifa B) Gitar, kecapi, bass C) Siter, rebab,conga D) Piano, harmonika, flute E) chello,Sasando, harmonika
A) Angklung B) Gitar C) Gong D) Triangel E) Kolintang
A) Aerophone B) Membranophone C) Chordophone D) Electrophone E) Idiophone
|
Siswa yang mengerjakan tes ini juga mengerjakan :
Dibuat dengan That Quiz —
situs tes matematika untuk siswa dari semua tingkat kelas.