A) Struktur. sifat, kekuatan dan massa jenis suatu materi B) Energi, sifat, getaran, gelombang, dan perubahan materi C) Kerapatan, daya hantaran dan keelektronegatifan suatu materi. D) Struktur,susunan, sifat dan perubahan materi serta energy yang menyertainya. E) Wujud, sifat, massa jenis suatu materi.
A) Sebagai pelengkap dari pembelajaran B) Untuk mendukung proses pembelajaran dan sebagai wahana untuk mengembangkan pengetahuan,keterampilan berfikir kritis dan kreatif C) Untuk mendukung proses pembelajaran dan sebagai wahana untuk mengembangkan pengetahuan,keterampilan berfikir kritis dan kreatif D) Tempat belajar apabila ruangan kelas tidak memungkinkan E) Tempat berdiskusi guru – guru kimia
A) Mengucek mata B) Membasuh mata menggunakan peralatan eye wash C) Membasuh mata menggunakan air mengalir. D) Mencuci mata dengan sabun E) Membawa dengan segera ke kantor polisi
A) Tangan diberi alkohol konsentrasi tinggi B) Tangan dilap dengan kertas tissu C) Meniup sampai kering D) Tangan diberi pasta gigi E) Tangan dialiri air terus-menerus
A) Segala sesuatu yang memiliki massa dan menempati ruang B) Segala sesuatuyang menempati ruang C) Segala sesuatu yang memiliki massa D) Segala sesuatu yang memiliki massa dan energi E) Segala sesuatu yang memiliki energi
A) Air B) Karbon dioksida C) Alkohol D) Oksigen E) Karbon
A) sifat kimia B) sifat fisis C) sifat senyawa D) sifat campuran E) sifat unsur
A) padat menjadi gas B) padat menjadi cair C) gas menjadi padat D) cair menjadi padat E) cair menjadi gas
A) perubahan bentuk B) perubahan kimia C) perubahan wujud D) perubahan biologi E) perubahan fisika
A) perubahan warna B) perubahan suhu C) perubahan massa D) timbul gas E) terbentuknya endapan
A) perunggu B) amonia C) hidrogen D) kapur E) gula
A) oksigen B) nitrogen C) urea D) karbon dioksida E) udara
A) neutron B) proton C) proton dan neutron D) elektron E) proton dan elektron
A) de Broglie, Schrodinger dan Heisenberg B) Rutherford, de Broglie dan Hund C) Pauli, Niels Bohr dan de Broglie D) Dalton, de Broglie dan Heisenberg. E) Rutherford, Niels Bohr dan de Broglie
A) Spektrum atom hydrogen B) Mekanika gelombang C) Penghamburan sinar alfa D) Adanya sinar saluran E) Tabung sinar katode
A) 25, 30, 25 B) 27, 25, 32 C) 30, 25, 55 D) 25, 25, 30 E) 30, 25, 25
A) Isomer B) Isotop C) Isotop dan isobar D) Isobar E) Isoton
A) golongan VIIIA dan periode 4 B) golongan IIA dan periode 4 C) golongan VIIIA dan peiode 3 D) golongan VIIIA dan periode 5 E) golonngan II A dan periode 5
A) Melepas satu elektron valensi B) Ionnya memiliki konfigurasi elektron 1s2 2s2 2p6 3s1 C) Mengikuti aturan oktet D) Memiliki muatan +1 E) Membentuk ion Na+
A) MN2 B) MN C) MN3 D) M3N E) M2N ![]()
A) 5 B) 4 C) 3 D) 1 E) 2
A) kalsium karbonat B) kalium karbon oksida C) kalium bikarbonat D) kalium karbonat E) dikalium karbonat
A) MnSO3 = mangan sulfida B) Hg2O = merkuri oksida C) K2O = dikalium oksida D) Ag2O = perak oksida E) Fe2O3 = besi(II) oksida
A) HCl, H2SO3, dan H3PO4 B) HClO3, H2SO4, dan H2PO4 C) HCl, HNO3, dan H2PO3 D) HClO, H2S, dan H3PO3 E) Rumus molekul dari asam klorida, asam sulfat, dan asam fosfat berturut-turut adalah …
A) Cu + H2SO4 ⎯⎯→ CuSO4 + 3 H2O + SO2 B) Mg(OH)2 + 2 HCl ⎯⎯→ MgCl2 + 2 H2O C) Cr2O3 + 2 Al ⎯⎯→ Al2O3 + Cr D) Al + H2SO4 ⎯⎯→ Al2(SO4)3 + H2 E) C2H5OH + O2 ⎯⎯→ 2 CO2 + 3 H2O
A) 7 B) 20 C) 12 D) 28 E) 14
A) 3,01 × 1022 B) 1,204 × 1023 C) 6,02 × 1022 D) 3,01 × 1021 E) 3,01 × 1023
A) sama dengan 24 gram B) tidak dapat diramalkan C) lebih besar atau lebih kecil dari 24 gram D) lebih besar dari 24 gram E) lebih kecil dari 24 gram
A) 9 gram B) 36 gram C) 90 gram D) 54 gram E) 18 gram
A) NaOH dan H2O B) NaOH dan HCl C) HCl dan H2O D) NaOH dan H2 E) NaCl dan H2O
A) Kabon mempunyai ukuran relatif besar sehingga mampu mengikat semua unsur B) Karbon mempunyai 6 elektron valensi sehingga mampu mengikat 6 atom lain C) Karbon mempunyai 4 elektron valensi yang mampu membentuk ikatan kovalen dengan atom karbon maupun atom lainnya D) Karbon dapat dibuat manusia E) Karbon dapat membentuk ikatan ion dari keempat elektron terluarnya
A) oksidasi B) kondensasi C) substitusi D) adisi E) eliminasi
A) PVC B) nilon 6,6 C) karet alam D) polietena E) polipropena
A) bakelit B) polistirena C) nilon6,6 D) polietena E) polipropena
A) proton B) elektron C) ion H+ D) neutron E) ion OH-
A) KOH B) HClO4 C) C2H5OH D) HCL E) HCOOH
A) reduksi B) redoks C) oksidasi D) reduktor E) oksidator
A) +7 B) +8 C) +5 D) +3 E) +6
A) Ernest Rutherford B) John Dalton C) W.C. Rontgen D) Pierre dan Marie Curie E) Henry Becquerel
A) aluminium B) uranium C) fransium D) radon E) radium |