A) Kemampuan untuk memasak makanan B) Kemampuan untuk memecahkan soal matematika C) Kemampuan untuk menulis esai D) Kemampuan untuk menemukan, mengevaluasi, dan menggunakan informasi secara efektif
A) Untuk menjadi atlet yang lebih baik. B) Untuk membuat keputusan yang tepat dan memecahkan masalah. C) Untuk memenangkan kompetisi menyanyi. D) Untuk menjadi seorang seniman yang sukses.
A) Memberikan penghargaan kepada penulis asli dan menghindari plagiarisme. B) Membuat tulisan terlihat lebih profesional. C) Menghindari kebutuhan untuk melakukan penelitian lebih lanjut. D) Membuat tulisan menjadi lebih panjang.
A) Dengan memberikan keterampilan untuk mencari, mengevaluasi, dan menggunakan informasi sepanjang hidup. B) Dengan bergantung pada orang lain untuk mendapatkan informasi. C) Dengan hanya berfokus pada pendidikan formal. D) Dengan menghindari informasi baru.
A) Dengan menghafal fakta. B) Dengan menggunakan satu sumber untuk semua tugas. C) Dengan meningkatkan keterampilan penelitian dan berpikir kritis. D) Dengan mengabaikan evaluasi sumber.
A) Membantu individu dalam memahami dan mengelola sejumlah besar informasi. B) Membuat orang hanya mengandalkan media sosial sebagai sumber berita. C) Membuat orang mengabaikan informasi. D) Hanya memengaruhi kesehatan fisik.
A) Dengan menghindari informasi sama sekali. B) Dengan mengandalkan gosip. C) Dengan membantu individu untuk mengakses informasi yang terpercaya agar dapat membuat pilihan. D) Dengan melempar koin.
A) Berbagi ide dengan memberikan atribusi yang sesuai. B) Parafrase dengan memberikan sitasi. C) Menggunakan karya orang lain tanpa memberikan sitasi yang tepat. D) Menciptakan konten orisinal.
A) Lee Burchina B) Paul G. Zurkowski C) Lori Arp D) M.R. Owens
A) 2015 B) 2003 C) 1989 D) 1998
A) Paul G. Zurkowski B) Lee Burchina C) M.R. Owens D) Lori Arp
A) 1985 B) 1996 C) 2003 D) 2010
A) European Network on Information Literacy (EnIL) B) National Forum on Information Literacy (NFIL) C) Australian and New Zealand Institute for Information Literacy (ANZIIL) D) American Library Association (ALA)
A) Idealisme Modernisme B) Idealisme Pencerahan C) Idealisme Romantisme D) Idealisme Pasca-modernisme
A) Literasi penggunaan alat B) Literasi sosial-struktural C) Literasi sumber daya D) Literasi penerbitan
A) NFIL B) ANZIIL C) NORDINFOlit D) EnIL
A) Kemampuan dalam melakukan penelitian. B) Kemampuan dalam menerbitkan karya tulis. C) Kemampuan dalam memahami teknologi yang sedang berkembang. D) Kemampuan dalam menggunakan alat.
A) NORDINFOlit B) ANZIIL C) SCONUL D) EnIL
A) 2004 B) 1990 C) 2009 D) 1985
A) Enam B) Empat C) Lima D) Delapan
A) Universitas Stanford B) Dubai Women's College C) Universitas Oxford D) Universitas Harvard
A) Dua B) Tiga C) Lima D) Empat
A) Tidak ada dari yang di atas B) Pembelajaran mandiri C) Literasi informasi D) Tanggung jawab sosial
A) Berfokus hanya pada materi cetak. B) Menyediakan akses secara eksklusif melalui internet. C) Mengidentifikasi kebutuhan mereka di lingkungan mereka sendiri. D) Membatasi layanan hanya pada format digital.
A) Literasi informasi B) Pembelajaran mandiri C) Tanggung jawab sosial D) Tidak ada dari yang di atas
A) Kata kunci membantu siswa mengidentifikasi pernyataan subjektif. B) Kata kunci digunakan untuk menghafal tanggal-tanggal penting dalam sejarah. C) Kata kunci meningkatkan kemampuan musikal. D) Kata kunci meningkatkan daya tahan fisik.
A) 2005 B) 2007 C) 2010 D) 2012
A) Pendekatan berbasis kuliah B) Pendekatan tradisional C) Pendekatan belajar mandiri D) Pendekatan kolaboratif
A) Asosiasi Pustakawan Sekolah Amerika B) Guru teknologi C) Eisenberg D) Guru kelas
A) Virginia B) Texas C) Oregon D) California
A) 2016 B) 2009 C) 1999 D) 2021
A) Standar literasi informasi B) Kerangka kerja ACRL C) Model Big6 D) Metaliterasi
A) California B) Virginia C) Texas D) Oregon
A) Terlalu mengatur dan membatasi. B) Kurangnya fokus pada berita palsu. C) Mengabaikan masalah privasi data. D) Penekanan yang berlebihan pada pendidikan tingkat K-12 (sekolah dasar hingga menengah).
A) 2016 B) 2021 C) 1999 D) 2000
A) Konferensi Literasi Informasi. B) "Super S.U.R.E. Show". C) Lokakarya Keterampilan Digital. D) Festival Pembelajaran Publik. |