A) suka berkumpul, mempunyai kepala yang tangguh. B) menjadi penumbuh bangsa ke arah kebenaran. C) menjadi tempat mempersatukan rakyat Indonesia. D) menjadi penerang bagi bangsa dan negara.
A) 5 B) 4 C) 3 D) 2
A) menggunakan dengan sepuasnya. B) tanpa mematikan lampu pada saat meninggalkan rumah disiang hari. C) menyalakan semua lampu yang kita miliki. D) menggunakan seperlunya.
A) memimpin musyawarah di rumah. B) kerja bakti bersih-bersih rumah tiap hari minggu bersama dengan keluarga. C) mengerjakan PR tugas dari sekolah. D) memilih ketua RT
A) melaporkan kepada pihak yang berwajib. B) membelanya. C) memarahinya. D) melerainya.
A) 4 B) 1 C) 2 D) 3
A) dilindungi dari orang tua. B) mendapatkan kasih sayang dari orang tua. C) disekolahkan oleh orang tua. D) mentaati perintah kedua orang tua.
A) saya membiarkan karena dia masih bisa berdiri. B) karena ada yang menolong, saya melihat saja. C) segera menolongnya dan melaporkan kepada guru. D) saya cepat pergi.
A) belajar menyayangi semua teman. B) untuk membeda-bedakan teman. C) belajar memahami teman. D) menambah ilmu dan wawasan.
A) menggunakan jalan trotoar untuk jalan kendaraan. B) menggunakan kendaraan sesuai dengan ketentuan yang berlaku. C) menerobos palang pintu kereta api, karena kerea api belum lewat. D) menaati setiap rambu-rambu lalu lintas jika ada polisi.
A) tidak ikut karena orang tua sudah ada dikegiatan tersebut. B) ikut kegiatan tersebut tetapi ikut kerja kalau ada yang menyuruh. C) acuh tak acuh karena tanggung jawab orang dewasa. D) ikut membantu kegiatan tersebut semampunya.
A) agar terbentuk group-group teman untuk mengadakan persangan siapa yang paling ditakuti. B) agar segera mendapatkan upah/uang walaupun tidak bekerja. C) agar pekerjaan berat menjadi ringan dan cepat selesai. D) agar sesama teman tercipta permusuhan dan pertengkaran.
A) warga yang ada disekitar lingkungan tersebut menjadi sehat. B) mempererat tali persaudaraan karena kegiatan tersebut dilakukan bersama-sama C) lingkungan sekitar menjadi bersih dan rapi. D) selalu meluangkan waktu untuk melakukan kerja bakti sehingga kegiatan lain diabaikan.
A) melakukan kegiatan 3 M yaitu, menguras, mengubur, dan menutup. B) membuang sampah pada tempatnya kemudian dipilah menurut jenis sampahnya. C) memeriksa anak balita secara rutin di Posyandu agar mengetahui perkembangan anak. D) mengumpulkan sampah, kemudian dibiarkan menumpuk di pinggir jalan untuk dibakar.
A) meminta warganya untuk mengerjakan tugas yang seharusnya tanggung jawab pemimpinya. B) mengumpulkan warga untuk mengikuti kegiatan kerja bakti membersihkan lingkungan. C) mengadakan rapat jika hasil rapat ada kekeliruan yang bertanggung jawab peserta rapat. D) mengumpulkan warganya untuk melakukan aksi masa
A) meningkatkan pelayanan kepada masyarakat tanpa memperhatikan daerah asalnya. B) membentuk daerah yang mempunyai potensi agar data dari pemerintahan pusat tetap diberikan. C) mengubah pola perilaku masyarakat kabupaten sesuai dengan pemikiran pemimpinya. D) meningkatkan pelayanan untuk masyarakat yang paling dekat dengan kantor pemerintahan.
A) meminta Anggi untuk mengumpukan bahannya, yang mengerjakan anggota lain sambil menunggunya. B) menunggu Anggi sampai pulang dari acara keagamaan kemudian dikerjakan bersama. C) meminta Anggi untuk memilih kelompok yang mempunyai kegiatan yang sama. D) mengerjakan dahulu sambil menunggu Anggi, jika belum datang dilaporkan ke gurunya.
A) petani mendapat bibit dari pedagang, sedangkan pedagang menjual bibit ke petani. B) petani memperoleh hasil penjualan dari pedagang, sedang pedagang mendapat barang dari petani. C) petani mendapat keuntungan yang besar, sedang pedagang menyediakan barang dagangan untuk pembeli D) petani dapat memilh pedagang dengan harga jual tingg, sedangkan pedangan memilh petani yang paling menguntungkan.
A) pedagang sayur bergantung kepada pemasok pupuk untuk menjual dagangannya B) petani bergantung kepada tenkulak untuk menjual pupuknya. C) pengepul sayur bergantung kepada penjual pupuk untuk menjual panennya. D) petani sayur bergantung kepada penjual sayur untuk memasarkan hasil panennya.
A) Jember B) Tulungagung C) Madiun D) Banyuwangi
A) pedagang bergantung kepada petani buah untuk memasarkan bbit tanamannya. B) petani buah bergantung kepada penjual pupuk untuk menjual hasil panennya. C) penjual pupuk bergantung kepada pedagang untuk menjual bibit tanamannya. D) petani buah bergantung kepada pedagang untuk menjual hasil panennya.
A) membiarkan saja karena bukan kewajban siswa dalam merawat lingkungan. B) memotong dahan pohon agar lebih bersih. C) mengajak teman untuk menanam pohon di lingkungan sekolah. D) tidak tahu apa yang harus dikerjakan siswa dalam merawat lingkungan.
A) menanam pohon disepanjang jalan untuk menyerap polusi. B) berjalan kaki saat bepergian yang jaraknya dekat. C) udara yang bersih dan sehat bebas dari polusi D) memperoleh biaya ganti rugi dari pemilik kendaraan bermotor atas pencemaran udara.
A) III B) I C) II D) IV
A) keteladanan pemimpin. B) kerja sama dan gotong royong. C) musyawarah untuk mufakat. D) ketaatan kepada Tuhan Yang Maha Esa.
A) 2 dan 5 B) 1 dan 3 C) 4 dan 5 D) 2 dan 6
A) membantu penjajah untuk menindas rakyatnya. B) berjuang demi kemakmuran kerajaannya saja. C) rela berkorban demi persatuan bangsa. D) berjuang untuk mendapatkan imbalan.
A) Masjid Menara Kudus. B) Masjid Agung Demak. C) Masjid Raya Baiturrahman Aceh. D) Masjid Jami' Cirebon.
A) bekerja dan berusaha dengan giat. B) mengharap belas kasihan orang lain. C) mengharap warisan dari orang tua. D) meminta bantuan orang lain.
A) mengumpulkan bantuan bahan makanan untuk disumbangkan ke korban bencana. B) membiarkan korban bencana karena tidak terjadi di daerah saya. C) menonton korban bencana sebagai hiburan. D) menyalahkan korban bencana karena perbuatannya sehingga terjadi bencana.
A) mempersilahkan siswa yang berbeda keyakinan untuk mengikuti ibadah mayoritas. B) mempersilahkan siswa yang beragama lain untuk melaksanakan ibadah sesuai dengan keyakinannya. C) membantu teman yang sedang kesulitan belajar walaupun teman tersebut berbeda keyakinan. D) melaksanakan berdo'a bersama sebelum kegiatan belajar dimulai.
A) menghormati hak orang lain. B) membina kerukunan hidup antar sesama umat beragama. C) tidak memaksakan kehendak kepada orang lain. D) gemar melakukan kegiatan kemanusiaan.
A) tamu yang datang lebih dari 24 jam lapor ke ketua RT. B) warga tidak boleh keluar malam. C) warga boleh membuang sampah sembarangan. D) warga bebas melakukan apapun asal membayar ke ketua RT.
A) dapat menjaga persatuan dan kesatuan antar warga. B) menumbuhkan rasa individualisme yang tinggi. C) menumbuhkan sikap ingin menang sendiri. D) membentuk karakter manusia yang sengan dipuji.
A) melawan penjajahan yang masih bersidat kedaerahan. B) bagu membahu dan bersatu padu dalam menetapkan UUD 1945. C) bersatu padu untuk mendapatkan imbalan dari pihak lain. D) menjalin persatuan agar dipuji oleh kelompok lain.
A) terbentuknya masyarakat yang rukun, damai, dan tentram. B) adanya pemimpin yang otoriter. C) adanya masyarakat yang bercerai berai. D) terciptanya teknologi yang canggih.
A) munculnya kehidupan yang individualisme. B) orang hidup tanpa memperdulikan sekitarnya. C) terjalinnya hubungan komunikasi antar penduduk dengan baik. D) mudahnya kebudayaan asing diadopsi tanpa batas terutama yang tidak sesuai.
A) Bintang B) Rantai C) Pohon Beringin D) Banteng
A) 3 B) 1 C) 2 D) 4
A) melaksanakan aturan yang ada di sekolah. B) memperoleh kesempatan utnuk menggunakan fasiltas sekolah. C) mendapat perlindungan dari guru. D) mendapatkan nilai dari guru.
A) dinasehati agar tidak mengulangi lagi. B) di beri pujian karena sering terlambat. C) mendapatkan hadiah karena prestasinya. D) memperoleh reward karena sering melanggar.
A) 2 dan 4 B) 1 dan 4 C) 3 dan 4 D) 1 dan 2
A) memajukan pergaulan demi persatuan dan kesatuan bangsa. B) munculnya rasa ingin dipuji oleh orang lain. C) timbulnya sifat individualisme yang tinggi. D) terciptanya persaingan yang tidak sehat.
A) membiasakan hidup hemat dan gemar menabung. B) menghargai pendapat orang lain dalam suatu musyawarah. C) menghormati dan menghargai keyakinan orang lain. D) membantu korban bencana alam dengan sukarela.
A) memperoleh penghargaan dari guru kelasnya. B) memperoleh baju seragam baru dari sekolah sebagai hukuman pelanggaran. C) mendapat teguran dari guru agar tidak mengulangi pelanggaran. D) mendapat hukuman tidak boleh sekolah selama 1 minggu
A) meminta Boni untuk tidak berpendapat saat musyawarah. B) menghormati pendapatnya agar tercipta kerukunan C) ikut-ikutan mencela pendapatnya. D) tidak mau terlibat dalam diskusi.
A) berteman dengan siswa yang kaya saja agar bisa meminjam mainan. B) berteman dengan semua siswa tanpa membedakan suku dan agama. C) berteman dengan siapa saja asal menguntungkan diri sendiri. D) berteman dengan semua siswa yang mau berbagi jawaban saat ulangan.
A) 3 dan 4 B) 1 dan 2 C) 2 dan 3 D) 2 dan 4
A) orang lain semakin mengetahui kelemahan kita. B) kebutuhan kita semakin mudah terpenuhi karena bantuan orang lain C) kita semakin bangga akan prestasi yang diaraih dan menganggap rendah orang lain. D) kebutuhan kita semakin sulit terpenuhi karena orang lain memiliki kebutuhan serupa.
A) membantah kalau disuruh membantu pekerjaan rumah. B) memperoleh kasih sayang dari orang tua. C) menghormati orang tua dan mematuhi segala nasehatnya D) mendapatkan pujian apabila meraih perstasi.
|