A) Keragaman menjadi perekat bagi bangsa Indonesia B) Keragaman di Indonesia merupakan anugerah Tuhan Yang Maha Esa C) Persatuan bangsa dan Negara Indonesia tidak akan terwujud tanpa keragaman D) Meskipun masyarakat Indonesia beragam tetapi tetap satu
A) Di antara Benua Eropa dan Benua Australia B) Dia antara Benua Asia dan Benua Afrika C) Di antara Samudera Atlantik dan Samudera Pasifik D) Di antara Samudera Pasifik dan Samudera Hindia
A) Indonesia memiliki keanekaragaman budaya B) Masuknya budaya asing yang tidak sesuai dengan kepribadian bangsa C) Indonesia menjadi salah satu Negara maritim terbesar D) Indonesia menjadi salah satu pusat perdagangan dunia sejak zaman dahulu
A) 1) dan 2) B) 3) dan 4) C) 1) dan 3) D) 2) dan 4)
A) Persia B) Eropa C) Arab D) India
A) Jawa B) Kepulauan Riau C) Sulawesi Selatan D) Sumatra Barat
A) Meningkatnya kekayaan budaya suku Dayak B) Mengembangkan budaya daerahnya C) Mengadakan perlombaan tari Dayak D) Mengajarkan budaya kepada masyarakat
A) Tania berkulit putih, sedangkan suaminya berkulit hitam dan berambut keriting B) Pak Udin sebagai kepala sekolah sedangkan Bu Ira sebagai guru mata pelajaran C) Pak Soleh berasal dari Riau sedangkan istrinya berasal dari Manado D) Lilik berbahasa Sunda sedangkan Erna menggunakan bahasa Jawa
A) Semenanjung Malaya B) Siak dan Jambi C) Mentawai dan Kepulauan Muna D) Papua, Kai dan Aru
A) Antargolongan B) Antaragama C) Antarras D) Antarsuku
A) Weddoid B) Papua Melanesoid C) Mongoloid D) Negroid
A) keragaman suku di Indonesia dapat menimbulkan perpecahan B) keragaman budaya menambah khazanah kebudayaan masyarakat Indonesia C) perbedaan-perbedaan suku disebabkan oleh letak geografis D) perbedaan tidak menjadi penghalang untuk mewujudkan persatuan
A) Membuka lapangan kerja baru B) Meningkatkan wisatawan asing C) Memperoleh pinjaman luar negeri D) Meningkatkan anggaran belanja negara
A) Mengikuti lomba kesenian daerah B) Mementaskan budaya daerah C) Memperkenalkan budaya daerah D) Mempelajari kesenian daerah
A) Pasal 30 ayat (3) B) Pasal 29 ayat (1) C) Pasal 30 ayat (1) D) Pasal 29 ayat (2)
A) Sila Keempat B) Sila Pertama C) Sila Kedua D) Sila Ketiga
A) 2, 4 dan 5 B) 1, 2 dan 4 C) 1, 3 dan 4 D) 3, 4 dan 5
A) 2 dan 3 B) 1 dan 2 C) 1 dan 3 D) 2 dan 4
A) Mengeluarkan keputusan berdasarkan kepentingan pribadi B) Mendengarkan masukan dari semua anggota organisasi C) Menjalankan kepemimpinan sesuai pemikiran D) Menghindari tugas yang bukan menjadi kewajiban
A) 1) dan 2) B) 1) dan 4) C) 3) dan 4) D) 2) dan 3)
A) Kerjasama B) Kesatuan C) Gotong royong D) Persatuan
A) Minahasa B) Bali C) Jawa Barat D) Sumatera Barat
A) Kegiatan siskamling B) Gotong royong membersihkan selokan C) Pemilihan kepala daerah D) Koperasi
A) Social B) Ekonomi C) Politik D) Pertahanan
A) Meningkatkan kegiatan gotong royong dan semangat persatuan dan kesatuan B) Bersama-sama menciptakan lingkungan yang bersih dan sehat C) Mengembangkan sikap tenggang rasa dan membantu antarwarga Ikut upacara bendera D) Negara masyarakat
A) Menaati segala aturan agama dan menjauhi larangan-larangan-Nya B) Berkewajiban menyatukan agama yang berbeda-beda di masyarakat C) Saling menghormati antarsesama umat beragama D) Harus menyiarkan ajaran agamanya masing-masing dengan baik
A) Menjadikan pekerjaan berat menjadi ringan B) Mendorong timbulnya semangat chauvinisme C) Memperkuat persatuan dan kesatuan bangsa D) Mempererat persaudaraan dan kebersamaan
A) Rasa ingin dipuji oleh guru dan teman B) Rasa pertemanan seagama C) Supaya mendapat teman yang banyak D) Rasa saling membantu dan saling menyayangi
A) Meningkatkan kesejahteraan masyarakat B) Melestarikan kebudayaan bangsa C) Mengembangkan kehidupan demokrasi D) Menciptakan situasi social yang kondusif
A) Pelatihan dasar kemiliteran secara wajib B) Pendidikan kewarganegaraan C) Pengabdian sesuai dengan amal ibadahnya D) Pengabdian sebagai prajurit secara sukarela atau secara wajib
A) Sikap menentang segala bentuk kerjasama dengan bangsa lain B) Pantang menyerah mempertahankan nilai-nilai yang sudah ada tanpa mau menerima perubahan sedikitpun C) Semangat kerjasama dengan bangsa lain demi kepentingan pribadi untuk memperoleh keuntungan yang sebesar-besarnya D) Rela mengorbankan sebagian harta bahkan jiwa dan raga untuk kepentingan bangsa dan Negara
A) Berani mengambil risikov B) Musyawarah untuk mencapai mufakat C) Kerjasama antargolongan D) Keadilan dalam mengambil keputusan
A) Keteguhan hari golongan muda tidak dapat diluluhkan oleh wibawa golongan tua B) Keberhasilan golongan muda mendesak agar proklamasi kemerdekaan segera dilaksanakan C) Musyawarah mampu menyatukan perbedaan pendapat dan menyelesaikan segala masalah D) Keberhasilan Proklamasi Kemerdekaan Indonesia ditentukan dengan usaha golongan muda dan golongan tua
A) Proklamasi mengakhiri penjajahan di Indonesia B) Proklamasi merupakan ketentuan pangkal dari tata hukum Indonesia C) Proklamasi merupakan berkat rahmat Tuhan Yang Maha Esa D) Proklamasi membangun peradaban baru bagi bangsa Indonesia
A) Hak dan wewenang mengatur dan mengurus sendiri urusan kepentingan masyarakat B) Wewenang dan kewajiban daerah otonom untuk mengatur dan mengurus sendiri urusan pemerintahan dan kepentingan dengan peraturan C) Wewenang dan kewajiban daerah mengurus sendiri urusan pemerintahan dan kepentingan peraturan D) Hak, wewenang dan kewajiban daerah otonom untuk mengatur dan mengurus sendiri urusan pemerintahan dan kepentingan masyarakat setempat sesuai dengan peraturan perundang-undangan
A) Pejuang Indonesia mengambil alih markas Jepang dan mengibarkan bendera merah putih B) Sekutu mengultimatum penduduk agar segera pindah ke Bandung Selatan C) Pemuda mengambila alih gedung pemerintahan dan merebut senjata dari Jepang D) Kedatangan Sekutu yang diboncemgi NICA membantu mempersenjatai para bekas tawanan
A) Ambarawa B) Sumatera Utara C) Jawa Barat D) Yogjakarta
A) Memupuk persatuan kelompok agama tertentu B) Menggalang persaudaraan segenap bangsa Indonesia C) Membina kerukunan antarumat seagama D) Mewujudkan kemerdekaan Negara bagian
A) Perasaan senasib sepenanggungan akibat belenggu penjajah B) Adanya bantuan dan motivasi dari Negara lain yang sudah merdeka C) Pengaruh nilai-nilai luhur agama D) Kekecewaan terhadap pemerintah
A) 5 Oktober B) 17 Agustus C) 10 November D) 1 Oktober |