A) Waktu B) Manusia C) Tempat D) Benda E) Ruang
A) Waktu & Uang B) Manusia. Uang dan Tahta C) Waktu. uang dan Manusia D) Ruang. Uang dan Manusia E) Ruang. Waktu dan manusia
A) Priodisasi sejarah B) Media pendukung C) Objek Sejarah D) Waktu Sejarah E) Tempat terjadi sejarah
A) kisah B) Periodisasi C) Seni D) Ilmu E) Peristiwa
A) Peristiwa B) Ilmu C) Seni D) Kisah E) Periodisasi
A) Gambaran sejarah secara luas B) Pembahasan atau gambarannya memanjang dalam waktu C) Gambaran sejarah yang nyata D) Pembahasan sejarah secara pembabakab waktu E) Gambaran sejarah utuh
A) Pembahasan atau gambarannya detail B) Pembahasan memanjang C) Gambaran sejarah utuh D) Gambaran yang nyata E) Pembahasan sejarah secara pembabakab waktu
A) Ilmu B) Seni C) Peristiwa D) Kisah E) Periodisasi
A) Perubahan dan Keseimbangan B) Perubahan. perkembangan. pengulangan C) Perubahan. perbaruann. pengulangan. kesinambungan D) Perubahan. perkembangan. pengulangan. ketepatan E) Perubahan. perkembangan. pengulangan. kesinambungan
A) Mengikuti arahan sekolah B) Ikut partisipasi C) Menyesuaikan kehidupan sekarang D) Untuk mengetahui sejarah masa lalu E) Hanya sebagai kewajiban
A) menetap B) Berpindah-pindah C) Meramu D) Meracik E) food gathering
A) Meracik B) Food Gathering C) memasak D) Meramu E) Berpindah-pindah
A) Zaman batu tua B) zaman batu besar C) zaman logam D) zaan batu muda E) zaman batu baru
A) Waruga B) Menhir C) Kapak genggang D) Dolmen E) Logam
A) Tempat peyembahan B) tugu batu C) wadah air D) Pemecah tulang E) Kubur batu
A) Neozoikum atau zaman hidup baru B) Arkeozoikum atau zaman tertua C) Mesozoikum atau zaman sekunder D) Zaman Batu Tua E) zaman primer
A) Totenisme B) Dinamisme C) Animisme D) Budha E) Hindu
A) Patrick Gardier B) Norman E. Cantor C) Nugroho Notosusanto D) WH. Wars E) Soekarno
A) JV. Brice B) Aristoteles C) Herodotus D) Soekarno E) Soekarno
A) Ibnu Kaldun B) Soekarno C) Herodotus D) Soekarno E) Aristoteles
A) Periodisasi B) Kronologi C) Sejarah sebagai kisah D) Sejarah sebagai seni E) Sejarah sebagai Ilmu
A) Sejarah sebagai peristiwa B) Periodisasi C) Sejarah sebagai kisah D) Sejarah sebagai Ilmu E) Kronologi
A) Objektif B) Pengalaman Manusia C) cara-cara ilmiah D) Aqidah Ilmu E) Kejadian Nyata
A) Sejarah sebagai kisah B) Periodisasi C) Kronologi D) Sejarah sebagai peristiwa E) Sejarah sebagai Ilmu
A) Memisahkan kejadian sejarah B) Mengetahui kejadian sejarah secara berurutan C) Agar peristiwa sejarah yang terjadi jelas D) Pembabakan waktu secara jelas E) Mengetahui peristiwa sejarah secara kronologis agar tidak terjadi kerancuan dalam sejarah
A) Periodisasi B) Sejarah sebagai kisah C) Kronologi D) Sejarah sebagai seni E) Sejarah sebagai peristiwa
A) Manusia. ruang dan waktu B) Rumah dan Tahta C) Ruang. manusia dan tahta D) Manusia. harta dan waktu E) Ruang. waktu dan rumah
A) Sejarah sebagai Ilmu B) Sejarah sebagai kisah C) Periodisasi D) Kronologi E) Sejarah sebagai peristiwa
A) Homo Erectus B) Wajakensis C) Pithecantropus Erectus D) Megantropus E) Homo Soloensis
A) zaman megalitikum B) zaman mesolitikum C) zaman logam D) zaman purba E) zaman neolitikum |