A) Realistik B) Naturalis C) Figuratif D) Dekoratif
A) Sebagai alat komunikasi B) Sebagai simbol keagamaan C) Sebagai tanda kepangkatan D) Sebagai hiasan atau memperindah benda
A) Figuratif B) Fauna C) Geometris D) Flora
A) Geometris B) Fauna C) Figuratif D) Flora
A) Warna alami B) Bentuk manusia C) Garis dan bidang sederhana D) Unsur bayangan
A) Bali B) Pekalongan C) Yogyakarta D) Cirebon
A) Mengubah fungsi benda B) Menghapus nilai tradisi C) Mengurangi daya tarik benda D) Menambah nilai estetis benda
A) Aceh B) Bali C) Madura D) Cirebon
A) Menentukan warna B) Membentuk pola C) Menentukan ukuran D) Menentukan bahan
A) Pahat B) Lukis C) Cetak D) Pahat
A) Ukiran B) Motif tenunan C) Lukisan D) Relief
A) Lembut dan pastel B) Netral dan dingin C) Terang dan kontras D) Redup dan gelap
A) Menempel kertas warna B) Mengarsir langsung C) Membuat sketsa pensil D) Memberi warna dahulu
A) Bentuknya mengikuti gaya Eropa B) Dipengaruhi budaya daerah C) Tidak memiliki makna D) Semua bentuknya sama
A) Menghapus sebagian bentuk aslinya B) Menambahkan bayangan C) Menggambar foto aslinya D) Menyederhanakan dan mengulang pola
A) Kuas B) Penggaris C) Pensil D) Penghapus
A) Cat air B) Crayon C) Spidol D) Pensil warna
A) Supaya tampak seperti kertas polos B) Agar gambar tampak lebih ramai C) Karena warna biru mudah didapat D) Untuk menonjolkan motif utama agar kontras
A) Sama intensitasnya B) Lebih gelap lagi C) Tidak perlu digunakan D) Lebih muda atau lembut
A) Mengurangi kadar air saat mewarnai B) Menghapus garis motif setelah kering C) Menambahkan cat lebih banyak D) Mengganti kertas dengan yang lebih tipis
A) Warna pertama harus sangat pekat B) Perpaduan warna harus lembut dan bertahap C) Pergantian warna dilakukan mendadak D) Semua warna dicampur jadi satu
A) Warna hitam dan putih B) Warna datar tanpa variasi C) Gradasi hijau muda ke hijau tua D) Warna kontras merah dan kuning
A) Mewarnai dengan arah sapuan yang sama dan cepat B) Menghapus sebagian warna C) Mengganti spidol dengan pensil warna D) Menambahkan air
A) Memperbanyak jumlah warna B) Membuat warna lebih mencolok C) Memberi kesan bentuk dan kedalaman D) Menghapus garis motif
A) Jingga, hijau, ungu B) Kuning, oranye, ungu C) Merah, hijau, biru D) Merah, kuning, biru
A) Menambah warna lebih terang B) Menghapus semua warna C) Menambahkan warna gelap sebagai penyeimbang D) Mengganti warna latar menjadi putih
A) Warna saling mendukung sesuai komposisi B) Warna yang digunakan acak dan banyak C) Hanya menggunakan satu warna saja D) Warna dipilih tanpa pertimbangan tema
A) Kegunaan dan kekuatan bahan B) Warna mencolok saja C) Unsur modernitas D) Kegunaan dan kekuatan bahan
A) Kegunaan karya B) Ketepatan bentuk alat C) Nilai ekonomi D) Keindahan dan ekspresi seniman
A) Seni lukis B) Seni rupa terapan (kriya keramik) C) Seni rupa murni D) Seni patung
A) Menarik perhatian tanpa menyampaikan pesan B) Menyampaikan pesan atau informasi secara menarik dan singkat C) Menghibur penonton dengan gambar yang lucu D) Menyajikan karya seni yang indah
A) Mengganti tema posternya B) Menambahkan lebih banyak warna C) Mengurangi teks dan memperbesar font utama D) Menghapus semua gambar
A) Menyamakan seluruh bagian agar tampak datar B) Menyembunyikan pesan utama C) Membuat tampilan terlihat lembut dan samar D) Menonjolkan bagian penting agar mudah dibaca dan menarik perhatian
A) Gambar seseorang tidur B) Gambar lampu menyala terang C) Gambar bumi dengan colokan listrik dicabut D) Gambar pesta kembang api
A) Poster akan mudah dipahami B) Gambar menjadi lebih menonjol C) Poster menjadi lebih menarik D) Pesan visual menjadi tidak efektif
A) Kalimat ajakan singkat dan mudah diingat B) Kalimat formal seperti surat resmi C) Kalimat berita biasa tanpa emosi D) Kalimat panjang yang menjelaskan akibat sampah
A) Poster sudah sempurna B) Poster lebih menonjolkan fungsi estetis daripada fungsi komunikatif C) Poster tidak memerlukan pesan D) Poster sangat efektif
A) Tidak memerlukan imajinasi pembaca B) Membatasi interpretasi pembaca C) Hanya mengandalkan tulisan D) Menampilkan alur dan emosi melalui visual
A) Menghapus semua teks B) Memperbesar ukuran teks C) Menambah panel kosong D) Mengganti sebagian teks dengan gambar yang menceritakan situasi
A) Dialog panjang dan detail B) Warna gelap dan ekspresi serius C) Latar belakang realistis D) . Ekspresi wajah dan gesture yang lucu
A) Menambah jumlah halaman cerita B) Menunjukkan kemampuan pewarnaan seniman C) Menampilkan teknik menggambar yang rumit D) Menjelaskan suasana dan isi cerita secara visual
A) Keselarasan suasana B) Irama C) Keseimbangan D) Proporsi
A) Hiburan B) Estetika warna C) Edukasi dan moral D) Keindahan bentuk
A) Semua anak harus memiliki gawai B) Bermain gawai sangat menyenangkan C) Teknologi membuat anak menjadi kreatif D) Penggunaan gawai berlebihan dapat mengurangi interaksi sosial
A) Dekoratif B) Realisme C) Abstrak D) Karikatural
A) Mempercepat proses menggambar B) Menghemat alat gambar C) Membuat variasi gradasi gelap terang D) Menghindari kesalahan gambar
A) Agar kuas kaku dan kuat B) Agar kuas lebih berat C) Untuk mencampur warna lebih cepat D) Supaya warna tetap cerah dan kuas tidak rusak
A) Pensil warna B) Cat air C) Krayon minyak D) Spidol waterproof
A) Mengoleskan air terlalu banyak B) Menggunakan kertas tipis C) Menyikat kertas dengan kuas besar D) Mencampur cat dengan air secukupnya
A) Crayon B) Konte C) Pensil warna D) Pensil |