A) Perilaku burung dalam mengonsumsi makanan tertentu. B) Proses perubahan penampilan pada burung. C) Perpindahan burung secara musiman dari satu tempat ke tempat lain. D) Proses pembuatan sarang oleh burung.
A) Untuk mengisi energi dan beristirahat selama perjalanan panjang mereka. B) Untuk mencari pasangan baru. C) Untuk bersembunyi dari predator. D) Untuk menetapkan wilayah kekuasaan.
A) Burung Laut Artik (Arctic Tern) B) Pinguin C) Burung Kolibri D) Burung Unta
A) Asia B) Eropa C) Antartika D) Amerika Utara
A) Mengusir mereka hanya untuk bersenang-senang. B) Berikan mereka makanan ringan selama perjalanan mereka. C) Jaga kucing tetap di dalam rumah, kurangi penggunaan pestisida, dan hindari mengganggu habitat mereka. D) Tanam lebih banyak pohon di mana saja.
A) Ekolokasi B) Magnetoresepsi C) Elektroresepsi D) Termoresepsi
A) Untuk mengurangi populasi burung. B) Untuk mempermudah proses migrasi bagi burung. C) Untuk mendorong burung mencari jalur-jalur baru. D) Untuk memastikan kelangsungan hidup populasi burung dan menjaga keseimbangan ekosistem.
A) Suara-suara keras di lingkungan sekitar. B) Perubahan durasi siang dan suhu. C) Sistem peringatan migrasi global. D) Pengingat melalui email.
A) Albatros B) Burung bangau putih C) Burung laut Manx D) Burung laut kutub
A) Ketersediaan makanan B) Menghindari pemangsa C) Regulasi suhu D) Kesempatan berkembang biak
A) Elang Peregrine B) Elang Merlin C) Elang Gyre D) Elang Eleonora
A) 44% B) 25% C) 32% D) 50%
A) Nomadisme B) Migrasi parsial C) Migrasi rantai D) Migrasi lompat-lompat
A) Formasi lingkaran B) Formasi berbentuk 'V' C) Formasi berkelompok D) Formasi garis
A) Burung laut kutub B) Elang peregrin C) Albatros D) Angsa berleher hitam
A) Burung grouse abu-abu B) Burung red knot C) Burung emu D) Burung penguin
A) Burung layang-layang B) Pinguin C) Burung grouse berbulu gelap D) Emus
A) Panggilan peringatan. B) Panggilan untuk mencari pasangan. C) Panggilan untuk berkomunikasi jarak jauh. D) Suara pendek, berupa panggilan kontak.
A) Citra satelit B) Perangkat pelacak GPS C) Data radar cuaca D) Catatan penandaan burung
A) Burung penghuni setempat B) Burung yang menetap secara permanen C) Spesies endemik D) Burung migran yang hanya singgah
A) Dengan bermigrasi pada malam hari. B) Dengan bersarang di lokasi yang sulit dijangkau. C) Dengan terbang dalam kelompok besar pada siang hari. D) Dengan mengubah pola makan mereka.
A) Burung pipit hitam Eurasia B) Burung junco mata gelap C) Burung kenari Amerika D) Angsa kaki merah
A) Burung keneg Eropa B) Burung pipit utara C) Burung godwit ekor lebar D) Burung bangau putih
A) 80 persen B) 30 persen C) 55 persen D) 70 persen
A) Wilayah vulkanik. B) Wilayah perkotaan dan jalan raya. C) Gurun dan dataran terbuka. D) Perairan yang luas atau pegunungan tinggi.
A) Burung pipit emas Amerika B) Burung junco mata gelap C) Angsa Brent D) Angsa kaki merah muda
A) Jalur mereka dapat berubah akibat pemuliaan selektif. B) Mereka dipandu oleh burung yang lebih tua dalam kelompok. C) Mereka mengikuti jalur yang ditentukan secara genetik. D) Mereka menghindari semua penghalang geografis.
A) Burung pipit emas Amerika B) Angsa brent C) Angsa kaki merah muda D) Burung junco mata gelap
A) Pemandangan perkotaan. B) Kolom termal (udara hangat yang naik). C) Oase di padang pasir. D) Lahan terbuka.
A) Lebih dari 22.000 kilometer (12.000 mil laut) B) 14.000 kilometer (7.600 mil laut) C) 96.000 kilometer (52.000 mil laut) D) 8 juta kilometer
A) 8 juta kilometer B) 96.000 km (52.000 mil laut) C) 22.000 km (12.000 mil laut) D) 14.000 km (7.600 mil laut)
A) Albatros B) Burung laut camar C) Burung laut gelatik D) Burung laut auk
A) 14.000 km (7.600 mil laut) B) 96.000 km (52.000 mil laut) C) 8 juta kilometer D) 22.000 km (12.000 mil laut)
A) 22.000 kilometer (12.000 mil laut) B) 8 juta kilometer (4,5 juta mil laut) C) 14.000 kilometer (7.600 mil laut) D) 96.000 kilometer (52.000 mil laut)
A) Burung crossbill merah B) Burung robin Eropa C) Burung houbara Asia D) Burung waxwing Bohemia
A) Hemisfer Utara B) Hemisfer Timur C) Hemisfer Barat D) Hemisfer Selatan
A) Kegelisahan pada burung B) Dorongan migrasi C) Zugunruhe D) Vogelzug
A) Burung gereja Eropa B) Burung crossbill merah C) Burung houbara Asia D) Burung waxwing Bohemia
A) Kedua jenis kelamin secara bersamaan B) Perempuan C) Tidak ada, mereka tiba pada waktu yang sama D) Laki-laki
A) Hermaphroditisme sekuensial B) Protogini C) Diferensiasi seksual D) Protandri
A) Burung red crossbill B) Burung bohemian waxwing C) Burung layang-layang D) Burung swift biasa
A) Resepsi magnet B) Penanda visual (ciri-ciri yang dapat dilihat) C) Kompas matahari D) Petunjuk olfaktori (berdasarkan penciuman)
A) Gelombang suara B) Titik-titik visual (penanda visual) C) Sinyal penciuman D) Medan magnet
A) Melalui mekanisme pasangan radikal. B) Dengan menggunakan penanda visual. C) Dengan mengikuti burung yang lebih tua. D) Dengan bantuan petunjuk penciuman.
A) Kemampuan merasakan medan magnet B) Pengalaman C) Pemrograman internal D) Penanda visual
A) Sistem trigeminal B) Serebelum C) Hipokampus D) Kluster N
A) Petunjuk olfaktori (berdasarkan penciuman) B) Kompas Matahari C) Mekanisme pasangan radikal D) Penanda visual (seperti bangunan atau fitur alam)
A) Melakukan migrasi dalam jarak yang lebih pendek. B) Tetap berada di satu tempat sepanjang tahun. C) Memiliki pola makan yang fleksibel (tidak hanya mengonsumsi satu jenis makanan). D) Mengikuti burung-burung migran lainnya.
A) Virus Ebola B) HIV C) Virus influenza D) Virus West Nile
A) Burung rajawali B) Kelelawar noctule besar C) Elang D) Burung hantu
A) Pelacakan menggunakan satelit. B) Pemasangan cincin identifikasi (scientific ringing). C) Memberi tanda pada angsa dengan luka kecil pada paruh. D) Pelacakan menggunakan radar.
A) Johannes Leche B) Charles Darwin C) George Lowery D) Hans Christian Cornelius Mortensen
A) Penghitungan visual jumlah burung B) Pengukuran radar C) Model aliran hidraulik D) Metode isotop stabil
A) Burung robin Eropa B) Burung pipit Amerika C) Burung merpati batu D) Burung bangau Siberia
A) Taman Nasional Kruger B) Taman Nasional Keoladeo C) Taman Nasional Serengeti D) Taman Nasional Yellowstone
A) Burung robin Eropa B) Burung bangau Siberia C) Burung merpati batu D) Burung pipit Amerika
A) Peningkatan ketersediaan makanan B) Pengurangan jarak perjalanan C) Peningkatan kualitas alat navigasi D) Polusi
A) Undang-Undang Perjanjian Burung Migrasi tahun 1918 B) Pakta Global Konservasi Burung C) Perjanjian Internasional Perlindungan Burung D) Perjanjian Burung Air Migrasi Afrika-Eurasia
A) 70% B) 80% C) 90% D) 50%
A) Kedelai B) Padi C) Jagung D) Gandum
A) Peraturan pemerintah yang mewajibkan partisipasi B) Peningkatan kampanye kesadaran publik C) Harga hasil panen yang lebih tinggi D) Insentif ekonomi |