A) Mollusca B) Cephalopoda C) Arthropoda D) Pisces
A) Dua B) Tiga C) Empat D) Satu
A) Lautan Hindia B) Lautan Atlantik C) Lautan Pasifik D) Lautan Arktik
A) Melanin B) Karoten C) Kromatofor D) Hemoglobin
A) Sepuluh B) Dua belas C) Enam D) Delapan
A) Melalui insang B) Melalui kulit C) Melalui paru-paru D) Melalui saluran seperti snorkel
A) Gurita Pasifik raksasa (Giant Pacific octopus) B) Gurita cincin biru (Blue ringed octopus) C) Gurita berurat (Veined octopus) D) Gurita Dumbo (Dumbo octopus)
A) Gurita cincin biru B) Gurita bergaris C) Gurita Pasifik Raksasa D) Gurita Dumbo
A) Cephalopodidae B) Arthropoda C) Mollusca D) Octopoda
A) Tepatnya 500 spesies B) Lebih dari 1000 spesies C) Kurang lebih 50 spesies D) Sekitar 300 spesies
A) Simetris radial B) Tidak memiliki simetri (asimmetris) C) Simetris bilateral D) Simetris sferis
A) Sifonnya B) Tentakel mereka C) Paruh mereka D) Selaput tubuh (mantel) mereka
A) Mereka mulai merawat telur. B) Mereka terus hidup selama bertahun-tahun. C) Mereka bermigrasi ke habitat yang berbeda. D) Mereka menjadi tua dan mati.
A) Racun tersebut dapat membuat manusia menjadi tak terlihat. B) Racun tersebut sangat berbahaya bagi manusia. C) Racun tersebut dapat menyembuhkan penyakit. D) Racun tersebut tidak berbahaya bagi manusia.
A) Pegasos B) Serberus C) Medusa D) Kraken
A) Kaligrafi B) Seni erotis Shunga C) Keramik D) Lukisan ukiran kayu (ukiyo-e)
A) Les Misérables B) Sang Burung Pipit dari Notre-Dame C) Para Pekerja Laut D) Manusia Tertawa
A) Terbang menjauh B) Muntahkan tinta C) Membuat sarang D) Bernyanyi dengan suara keras
A) Octopi B) Octo C) Octopuses D) Octopodes
A) Kamuflase dan penipuan B) Kembang api C) Sengatan listrik D) Gelombang suara
A) Selubung (mantel) B) Lengan yang telah dimodifikasi secara khusus C) Paruh D) Sifon
A) Mereka memakan telur-telur tersebut. B) Mereka meninggalkan telur-telur tersebut. C) Mereka merawat telur-telur tersebut hingga menetas, kemudian mereka mati. D) Mereka bermigrasi ke habitat baru.
A) Paruh mereka B) Mata mereka C) Tentakel mereka D) Sifon mereka
A) 10–50 kg (22–110 pon) B) 5–20 kg (11–44 pon) C) 70–100 kg (154–220 pon) D) 30–60 kg (66–132 pon)
A) Kepala B) Badan (mantel) C) Corong D) Lengan
A) Dua pasang B) Delapan pasang C) Empat pasang D) Enam pasang
A) Kapsul tulang rawan. B) Otot-otot di bagian mantel. C) Cangkang penghisap pada lengan. D) Sel-sel pada lapisan kulit tipis.
A) Impuls saraf dari otak. B) Perubahan tekanan di dalam mantel. C) Sekresi kimiawi. D) Kontraksi otot pada penghisap.
A) Cirrina B) Haliphron atlanticus C) Gurita Pasifik Raksasa D) Octopus wolfi
A) Menghasilkan cahaya. B) Mengubah warna untuk kamuflase. C) Mendeteksi gelombang suara. D) Menyaring cahaya yang masuk dalam kondisi terang.
A) Kolagen B) Tulang C) Silika D) Tulang rawan
A) Tertutup B) Terbuka C) Tidak memiliki D) Semi-tertutup
A) Sitokrom c B) Hemoglobin C) Miosin D) Hemoсianin
A) Kuning B) Merah C) Biru D) Hijau
A) Tekanan darahnya menurun. B) Ia menggunakan lebih banyak oksigen. C) Jantung sistemik menjadi tidak aktif. D) Gurita tidak memiliki jantung insang.
A) Serat otot. B) Penopang tulang rawan. C) Jaringan ikat yang luas. D) Kerangka tulang.
A) Sekitar 41% B) 65% C) 33% D) 3%
A) Jantung insang B) Otot radial C) Katup flapper D) Otot sirkular
A) Massa bukal (bagian mulut) B) Sekum (usus buntu) C) Kerongkongan D) Perut
A) Protein B) Silika C) Kalsium karbonat D) Kitin
A) Usus B) Sekum C) Kerongkongan D) Perut
A) Amonia B) Darah C) Urin D) Cairan
A) Dua B) Empat C) Tiga D) Satu
A) Ya B) Hanya jika masih terhubung ke rongga mantel. C) Hanya jika masih terhubung ke otak. D) Tidak
A) Tidak B) Ya, tetapi hanya di otak mereka. C) Ya, seperti banyak hewan lainnya. D) Hanya selama perilaku perkawinan.
A) Bulat. B) Persegi. C) Segitiga. D) Berbentuk U, W, atau seperti dumbel.
A) Di dalam rongga mantel B) Menempel pada kelenjar optik C) Dekat paruh D) Di bawah kelenjar pencernaan
A) Klorofil B) Hemoglobin C) Melanin D) Karoten
A) Gurita Pasifik raksasa B) Gurita cincin biru C) Gurita cirrat D) Gurita umum
A) Empat B) Delapan C) Dua D) Satu
A) Lengan B) Paruh C) Hectocotylus D) Corong
A) Embrio terbelah menjadi dua. B) Kelenjar cangkang terbentuk. C) Mantel berkembang. D) Disk embrionik mengelilingi kuning telur, membentuk kantung kuning telur.
A) Tujuh bulan B) Satu bulan C) Dua bulan D) Lima bulan (160 hari)
A) Perairan pesisir beriklim sedang. B) Perairan yang lebih dingin, seperti di lepas pantai Alaska. C) Perairan muara yang dangkal. D) Perairan tropis yang lebih hangat.
A) Bulat. B) Silinder. C) Pipih seperti cakram. D) Berbentuk seperti tanduk kesuburan.
A) Penuaan B) Kematangan C) Reproduksi D) Tahap juvenil (muda)
A) Perubahan suhu B) Kurangnya makanan C) Kehadiran predator D) Kelenjar optik
A) Terumbu karang B) Kolam air pasang dangkal C) Perairan terbuka (pelagis) D) Lembah laut dalam
A) Gurita bersenjatakan sendok B) Gurita Hawaii (day octopus) C) Gurita umum D) Vulcanoctopus hydrothermalis
A) Gurita berkaki sendok B) Vulcanoctopus hydrothermalis C) Abdopus aculeatus D) Gurita siang Hawaii
A) Gurita umum B) Vulcanoctopus hydrothermalis C) Gurita dengan lengan berbentuk sendok D) Gurita Argonaut
A) Ventilasi hidrotermal B) Lahan rumput laut C) Terumbu karang D) Air tawar
A) Grimpoteuthis. B) Sepia officinalis. C) Octopus vulgaris. D) Enteroctopus dofleini.
A) Pengkondisian klasik B) Pengkondisian operan C) Pembelajaran sosial D) Pembelajaran melalui observasi
A) Lebih tinggi dari semua aktivitas lainnya jika digabungkan. B) Lebih rendah daripada energi yang digunakan saat istirahat. C) Sangat kecil dibandingkan dengan penggunaan energi saat beristirahat. D) Hampir sama dengan energi yang digunakan saat istirahat.
A) Lipatan kulit berotot akan berkontraksi, memperlihatkan warna pelangi sebagai peringatan. B) Cincin tersebut membesar dan menjadi lebih terlihat. C) Cincin tersebut menghilang sepenuhnya. D) Warnanya berubah untuk menyatu dengan lingkungannya.
A) Mengubah warna untuk berkomunikasi. B) Berkamuflase agar menyatu dengan lingkungan sekitar. C) Menampilkan kesan mengancam sebagai bentuk intimidasi. D) Muntahkan tinta sebagai mekanisme pertahanan.
A) 40% B) 66% C) 50% D) 80%
A) Perubahan tekstur kulit. B) Muntahkan tinta sebagai mekanisme pertahanan. C) Kemampuan berkamuflase untuk menyatu dengan lingkungan sekitar. D) Warna cerah yang berfungsi sebagai peringatan.
A) Membangun tempat perlindungan yang kompleks. B) Mengubah warna untuk menyatu dengan pasir. C) Memancarkan cahaya bioluminesen. D) Menirukan hewan lain yang lebih berbahaya.
A) Aggregata B) Dicyemidae C) Vibrio D) Cephalopoda
A) Bakteri Gram negatif Vibrio lentus B) Jamur Vibrio lentus C) Protozoa Vibrio lentus D) Bakteri Gram positif Vibrio lentus
A) Vibrio B) Dicyemidae C) Cirrina D) Aggregata
A) William Elford Leach B) Carl Linnaeus C) Gregor Mendel D) Charles Darwin
A) Decapods B) Cirrates C) Pterygota D) Incirrates
A) Enzim ligase DNA B) Enzim polimerase RNA C) Enzim ADAR D) Enzim helikase
A) Ibáñez dkk., 2020 B) Fuchs dkk., 2019 C) Kröger dkk., 2011 D) Sanchez dkk., 2018
A) Peradaban Minoa B) Mesir Kuno C) Kekaisaran Romawi D) Peradaban Maya
A) Moby Dick B) Dua Puluh Ribu Liga ke Bawah Laut C) Gravity's Rainbow (1973) D) Jaws
A) Kojiki B) Genji Monogatari C) Taishokan D) Nihon Shoki
A) Sianida B) Kurar C) Tetrodotoksin D) Striknin
A) Heinrich Müller B) Aristoteles C) Japetus Steenstrup D) Georges Cuvier
A) Prancis B) Jerman C) Italia D) Amerika Serikat
A) Prancis B) Kerajaan Inggris C) Jerman D) Italia
A) Jebakan B) Perangkap C) Memancing dengan kail D) Penangkapan dengan jaring tarik |