A) Ara macao B) Anodorhynchus hyacinthinus C) Melopsittacus undulatus D) Cyanopsitta spixii
A) Macaw Hyacinth B) Macaw Scarlet C) Macaw Militer D) Macaw biru dan kuning
A) Afrika B) Australia C) Asia D) Amerika Selatan
A) 6-8 telur B) 4-5 telur C) 1 telur D) 2-3 telur
A) Hijau B) Biru C) Merah D) Kuning
A) Tidak Terancam B) Terancam C) Sangat Terancam D) Rentan
A) Serangga B) Buah kelapa sawit C) Buah beri D) Biji
A) Polusi B) Penyebaran biji C) Erosi tanah D) Kepadatan populasi berlebihan
A) 75 sentimeter B) Sekitar satu meter C) Dua meter D) 50 sentimeter
A) 2–3 kg B) 4–5 kg C) 1,2–1,7 kg (2 lb 10 oz – 3 lb 12 oz) D) 0,5–1 kg
A) Sayap. B) Kaki. C) Ekor. D) Cincin di sekitar mata dan area yang berada tepat di bawah paruh.
A) Lampiran II B) Lampiran III C) Tidak terdaftar dalam CITES D) Lampiran I
A) Charles Darwin B) Tony Pittman C) John Latham D) David Attenborough
A) 1781 B) 1760 C) 1822 D) 1790
A) Museum Sejarah Alam Amerika B) Museum Britania C) Museum Nasional Sejarah Alam Smithsonian D) Museum Leverian
A) 25–30 cm B) 45–50 cm C) 30–35 cm D) 38,8–42,5 cm (15+1/4–16+3/4 inci)
A) Hilangnya habitat dan penangkapan untuk diperdagangkan sebagai hewan peliharaan. B) Predasi oleh hewan lain. C) Perubahan iklim. D) Polusi.
A) Pohon palem Attalea phalerata B) Pohon palem Acuri C) Pohon Manduvi D) Pohon tempat burung Toco tinggal
A) Burung Toco toucan B) Coati C) Burung-burung dari keluarga Corvidae D) Opossum
A) Toco B) Acrocomia C) Philornis D) Manduvi
A) Charles Darwin B) Henry Walter Bates C) Seorang ilmuwan dari Brasil D) Ahli alam yang bekerja dengan Darwin
A) Sebuah makhluk yang rapuh B) Seekor 'burung yang luar biasa' dengan 'paruh yang sangat besar' C) Seekor burung beo kecil dengan paruh yang lemah D) Seekor burung dengan ukuran rata-rata
A) Kacang acuri B) Kacang macadamia C) Kacang brazil D) Kelapa
A) 200 psi B) 400 psi C) 500 psi D) 300 psi
A) Hutan hujan Amazon B) Wilayah Pantanal C) Ekosistem Cerrado D) Wilayah Caatinga
A) 90% B) 83% C) 53% D) 100%
A) Saudara kandung yang lebih tua dari anak-anak burung tersebut B) Kedua induk secara bersamaan C) Burung beo hyacinth jantan D) Tidak ada, telur-telur tersebut dibiarkan tanpa pengawasan
A) Satu tahun B) Tiga bulan C) Dua tahun D) Enam bulan
A) Daun atau potongan kayu yang dikunyah B) Tongkat dan batu C) Pasir dan kerikil D) Bulu dan ranting
A) Ya, mereka menunjukkan perilaku tersebut. B) Hanya jika dilatih oleh manusia. C) Mereka tidak pernah menunjukkan perilaku ini. D) Tidak, hanya burung macaw biru yang hidup di alam liar yang menunjukkan perilaku tersebut.
A) Burung beo yang lebih tua B) Hanya anak burung yang baru menetas C) Burung beo yang lebih muda D) Semua kelompok usia sama efisiennya
A) burung beo berwarna-warni B) "raksasa yang lembut" C) burung tropis D) penghuni hutan hujan
A) Wilayah hulu Sungai Amazon bagian timur di Brasil B) Wilayah Pantanal di Brasil C) Pegunungan Andes D) Wilayah cerrado di bagian timur pedalaman Brasil
A) Buah-buahan B) Biji-bijian C) Kacang-kacangan D) Jagung
A) Florida B) New York C) Texas D) California
A) hutan yang lebat dan lembap B) padang rumput savana C) kumpulan pohon palem D) hutan caatinga
A) Area yang dipengaruhi aktivitas manusia, terutama peternakan sapi. B) Rawa alami. C) Padang savana yang tergenang air secara musiman. D) Lahan basah.
A) kecenderungan agresif B) kehilangan warna C) perilaku neurotik/fobia D) penurunan umur harapan hidup
A) Sungai Amazon B) Sungai Tocantins C) Sungai Tapajós D) Sungai Xingu
A) Hutan gugur B) Hutan konifer C) Hutan berduri kering D) Hutan hujan tropis
A) Perhitungan populasi yang tidak akurat. B) Kurangnya pendanaan. C) Metodologinya mungkin memiliki kekurangan. D) Ukuran sampel yang tidak memadai.
A) Semua B) Tidak ada C) Setengah D) Seperempat
A) 20 tahun B) Setidaknya 60 tahun C) 100 tahun D) 10 tahun
A) 1989 B) 2001 C) 2010 D) 1995
A) CITES B) Daftar Merah IUCN C) Undang-Undang Spesies Terancam Punah D) Konvensi Bonn
A) Kandang kayu kecil. B) Area bermain plastik. C) Kandang burung beo yang tersedia secara komersial. D) Kandang yang dibuat khusus dari baja tahan karat.
A) Terbang di sekitar ruangan. B) Mengunyah benda-benda dari kayu. C) Berusaha menggigit pemiliknya dengan cara yang seperti menggigit mainan. D) Berinteraksi dengan burung lain. |