ThatQuiz Perpustakaan Tes Kerjakan tes ini sekarang
KONSEP DASAR KURIKULUM - Kuis
Kontribusi oleh: Abduh
  • 1. Kurikulum adalah?
A) alat bantu proses belajar mengajar. Segala sesuatu yang dapat dipergunakan untuk merangsang pikiran, perasaan, perhatian dan kemampuan atau ketrampilan pebelajar sehingga dapat mendorong terjadinya proses belajar.
B) bahan pembelajaran yang digunakan sebagai pedoman dalam kegiatan belajar-mengajar
C) perangkat mata pelajaran yang terdiri dari program studi yang diberikan oleh suatu lembaga penyelenggara pendidikan.
D) perangkat mata pelajaran yang terdiri dari program studi yang diberikan oleh suatu lembaga penyelenggara pendidikan, dimana di dalamnya terdapat rancangan pelajaran yang akan didapatkan oleh peserta didik.
E) perangkat mata pelajaran yang terdiri dari program studi yang diberikan oleh suatu lembaga penyelenggara pendidikan, dimana di dalamnya terdapat rancangan pelajaran yang akan didapatkan oleh peserta didik dalam satu periode jenjang pendidikan
  • 2. Fungsi dasar kurikulum adalah?
A) Sebagai pedoman atau acuan
B) Sebagai perangkat pembelajaran
C) Sebagai alat bantu pembelajaran
D) Sebagai Evaluasi pembelajaran
E) Sebagai Perangkat
  • 3. Yang termasuk Pendekatan Kurikulum, Kecuali...
A) Pendekatan Subjek Akademik
B) Pendekatan Humanistis
C) Pendekatan Korelasional
D) Pendekatan Rekontruksi sosial
E) Pendekatan Teknologis
  • 4. Yang termasuk asas - asas kurikulum, Kecuali...
A) Sosioliogis
B) Filosofis
C) Pesikologis
D) Deskriktif
E) Organisatoris
  • 5. Yang termasuk Ruang Lingkup Standart Nasional Pendidikan, Kecuali...
A) Standar Kompetensi Lulusan (SKL)
B) Standar Pengelolaan adalah kriteria mengenai perencanaan
C) Standart Sarana prasarana
D) Standart Kurikulum
E) Standart isi
  • 6. Yang termasuk aspek Psikologis yaitu...
A) Aspek Ketakwaan
B) Aspek kemanusiaan
C) Aspek Keikhlasan
D) Aspek Ketenaga Pendidikan
E) Aspek ketuhanan
  • 7. yang termasuk tugas Wakil Kepala sekolah kurikulum, kecuali
A) membina kegiatan MGMP
B) menyusun pembagian tugas guru dan jadwal pelajaran
C) Mengatur mutasi siswa
D) Penetapkan kebijakan mutu dalam standar SKL isi, proses, dan penilaian
E) Menyusun Kalender Pendidikan
  • 8. Kurikulum bagi guru berfungsi sebagai pedoman dalam
A) Melaksanakan supervisi atau pengawasan
B) Memberikan bantuan bagi terselenggaranya proses pendidikan di sekolah
C) Membimbing anak belajar di rumah
D) Melaksanakan Pemantapan siswa nakal
E) Melaksanakan proses belajar mengajar
  • 9. Salah satu landasan yang mendasari kurikulum adalah landasan psikologis maksudnya pendidkan didasarkan pada
A) aspek keagamaan
B) Aspek kebudayaan
C) Perilaku manusia
D) Cara berpikir mendalam
E) Perubahan fisik manusia
  • 10. Kurikulum bagi Orang tua berfungsi sebagai pedoman dalam
A) Melaksanakan supervisi atau pengawasan
B) Melaksanakan proses belajar mengajar
C) Membimbing anak belajar di rumah
D) Memberikan bantuan bagi terselenggaranya proses pendidikan di sekolah
E) Membina Rumah tangga
  • 11. Kurikulum bagi Kepala sekolah berfungsi sebagai pedoman dalam
A) Membimbing guru
B) Membimbing anak belajar di rumah
C) Melaksanakan supervisi atau pengawasan
D) Melaksanakan proses belajar mengajar
E) Memberikan bantuan bagi terselenggaranya proses pendidikan di sekolah
  • 12. Kurikulum bagi Masyarakat berfungsi sebagai pedoman dalam
A) Melaksanakan supervisi atau pengawasan
B) Melaksanakan proses belajar mengajar
C) Membimbing anak belajar di rumah
D) Memberikan sumbangan dana
E) Memberikan bantuan bagi terselenggaranya proses pendidikan di sekolah
  • 13. Pemilihan materi pelajaran hendaknya memperhatikan kriteria berikut, kecuali
A) Merupakan warisan positif generasi masa lalu
B) Sesuai dengan kebutuhan siswa
C) Sesuai dengan tujuan
D) Materi wajib dari pemerintah
E) Mudah dikuasai siswa
  • 14. Salah satu manfaat Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan adalah
A) Mendorong terwujudnya otonomi sekolah dalam penyelenggaraan pendidikan
B) Berorientasi pada hasil belajar dan keberagaman
C) Peka terhadap ide-ide dan teknologi baru dalam pendidikan
D) Menjadi Tempat proyek2 dan bisnis
E) Terbuka untuk melakukan inovasi ke arah yang lebih baik dan kompetitif
  • 15. Dalam supervisi akademik, kemampuan guru yang disasarkan dalam supervisi meliputi
A) Pemantapan guru
B) Pengetahuan, keterampilan mengajar, dan komitmen guru
C) Silabus, rencana pembelajaran, penilaian guru.
D) Penguasaan materi, metode mengajar, pengelolaan kelas guru
E) Pengetahuan, keterampilan mengajar, dan komitmen guru
  • 16. Tugas tim pengembang kurikulum di sekolah ialah sebagai berikut, kecuali
A) memberikan alternatif konsep pendidikan dan model kurikulum yang dipandang paling sesuai dengan perkembangan zaman
B) menyusun dasar dasar hukum, kerangka dasar serta program inti kurikulum
C) mengartikulasikan kurikulum dan melakukan koordinasi segala pengalaman belajar
D) mengimplementasikan, menilai dan menyempurnakan kurikulum
E) Menyusun denah sekolah
  • 17. Kompetensi dari komponen pengelolaan pembelajaran, kecuali
A) Penguasaan bahan kajian akademik
B) Penyusunan rencana pembelajaran
C) Pelaksanaan Bel sekolah
D) Penilaian prestarsi belajar peserta didik
E) Pelaksanaan interaksi belajar mengajar
  • 18. di antara Tugas Wakil kepala sekolah urusan kurikulum adalah, Kecuali
A) melaksanakan dan menyusun jadwal pelajaran tambahan.
B) Melaporkan hasil dan target kelulusan kepada kepala sekolah
C) Membuat jadwal pelaksanaan pembagian rapor
D) Mengatasi hambatan terhadap KBM
E) Pengadaan pemilihan siswa untuk mewakili sekolah dalam kegiatan di luar sekolah
  • 19. berikut ini yang termasuk standart nasional pendidikan, kecuali
A) Standart isi
B) Standart Pengelolaan
C) Standart Evaluasi
D) Standart Pembiayaan
E) Standart Proses
  • 20. Kurikulum bagi Siswa berfungsi sebagai
A) suatu pedoman belajar
B) alat belajar
C) Melaksanakan supervisi atau pengawasan
D) Membimbing anak belajar di rumah
E) Memberikan bantuan bagi terselenggaranya proses pendidikan di sekolah
Dibuat dengan That Quiz — situs untuk pembuatan dan penilaian tes dalam matematika dan mata pelajaran lainnya.