A) Struktur,susunan, sifat dan perubahan materi serta energy yang menyertainya. B) Wujud, sifat, massa jenis suatu materi. C) Energi, sifat, getaran, gelombang, dan perubahan materi D) Struktur. sifat, kekuatan dan massa jenis suatu materi E) Kerapatan, daya hantaran dan keelektronegatifan suatu materi.
A) Untuk mendukung proses pembelajaran dan sebagai wahana untuk mengembangkan pengetahuan,keterampilan berfikir kritis dan kreatif B) Tempat berdiskusi guru – guru kimia C) Sebagai pelengkap dari pembelajaran D) Untuk mendukung proses pembelajaran dan sebagai wahana untuk mengembangkan pengetahuan,keterampilan berfikir kritis dan kreatif E) Tempat belajar apabila ruangan kelas tidak memungkinkan
A) Mencuci mata dengan sabun B) Mengucek mata C) Membawa dengan segera ke kantor polisi D) Membasuh mata menggunakan air mengalir. E) Membasuh mata menggunakan peralatan eye wash
A) Tangan diberi alkohol konsentrasi tinggi B) Tangan dialiri air terus-menerus C) Tangan dilap dengan kertas tissu D) Tangan diberi pasta gigi E) Meniup sampai kering
A) Segala sesuatu yang memiliki energi B) Segala sesuatu yang memiliki massa dan energi C) Segala sesuatu yang memiliki massa dan menempati ruang D) Segala sesuatu yang memiliki massa E) Segala sesuatuyang menempati ruang
A) Karbon B) Oksigen C) Air D) Karbon dioksida E) Alkohol
A) sifat kimia B) sifat fisis C) sifat senyawa D) sifat campuran E) sifat unsur
A) padat menjadi gas B) gas menjadi padat C) cair menjadi padat D) padat menjadi cair E) cair menjadi gas
A) perubahan biologi B) perubahan kimia C) perubahan bentuk D) perubahan wujud E) perubahan fisika
A) perubahan warna B) perubahan massa C) timbul gas D) terbentuknya endapan E) perubahan suhu
A) hidrogen B) gula C) perunggu D) kapur E) amonia
A) karbon dioksida B) oksigen C) urea D) udara E) nitrogen
A) proton dan neutron B) neutron C) proton D) proton dan elektron E) elektron
A) Rutherford, Niels Bohr dan de Broglie B) de Broglie, Schrodinger dan Heisenberg C) Pauli, Niels Bohr dan de Broglie D) Dalton, de Broglie dan Heisenberg. E) Rutherford, de Broglie dan Hund
A) Adanya sinar saluran B) Spektrum atom hydrogen C) Mekanika gelombang D) Tabung sinar katode E) Penghamburan sinar alfa
A) 30, 25, 25 B) 25, 30, 25 C) 25, 25, 30 D) 27, 25, 32 E) 30, 25, 55
A) Isoton B) Isotop C) Isobar D) Isomer E) Isotop dan isobar
A) golongan VIIIA dan periode 4 B) golongan VIIIA dan peiode 3 C) golonngan II A dan periode 5 D) golongan IIA dan periode 4 E) golongan VIIIA dan periode 5
A) Memiliki muatan +1 B) Ionnya memiliki konfigurasi elektron 1s2 2s2 2p6 3s1 C) Membentuk ion Na+ D) Mengikuti aturan oktet E) Melepas satu elektron valensi
A) MN2 B) M3N C) M2N D) MN E) MN3
A) 5 B) 1 C) 2 D) 3 E) 4
A) kalium bikarbonat B) kalium karbon oksida C) kalsium karbonat D) kalium karbonat E) dikalium karbonat
A) MnSO3 = mangan sulfida B) Hg2O = merkuri oksida C) K2O = dikalium oksida D) Fe2O3 = besi(II) oksida E) Ag2O = perak oksida
A) HCl, H2SO3, dan H3PO4 B) Rumus molekul dari asam klorida, asam sulfat, dan asam fosfat berturut-turut adalah … C) HCl, HNO3, dan H2PO3 D) HClO3, H2SO4, dan H2PO4 E) HClO, H2S, dan H3PO3
A) C2H5OH + O2 ⎯⎯→ 2 CO2 + 3 H2O B) Cu + H2SO4 ⎯⎯→ CuSO4 + 3 H2O + SO2 C) Cr2O3 + 2 Al ⎯⎯→ Al2O3 + Cr D) Mg(OH)2 + 2 HCl ⎯⎯→ MgCl2 + 2 H2O E) Al + H2SO4 ⎯⎯→ Al2(SO4)3 + H2
A) 20 B) 14 C) 12 D) 28 E) 7
A) 3,01 × 1023 B) 3,01 × 1021 C) 1,204 × 1023 D) 6,02 × 1022 E) 3,01 × 1022
A) tidak dapat diramalkan B) lebih besar atau lebih kecil dari 24 gram C) lebih kecil dari 24 gram D) sama dengan 24 gram E) lebih besar dari 24 gram
A) 9 gram B) 90 gram C) 54 gram D) 18 gram E) 36 gram
A) HCl dan H2O B) NaOH dan H2 C) NaCl dan H2O D) NaOH dan H2O E) NaOH dan HCl
A) Karbon dapat dibuat manusia B) Karbon mempunyai 6 elektron valensi sehingga mampu mengikat 6 atom lain C) Karbon dapat membentuk ikatan ion dari keempat elektron terluarnya D) Karbon mempunyai 4 elektron valensi yang mampu membentuk ikatan kovalen dengan atom karbon maupun atom lainnya E) Kabon mempunyai ukuran relatif besar sehingga mampu mengikat semua unsur
A) eliminasi B) substitusi C) oksidasi D) kondensasi E) adisi
A) polipropena B) karet alam C) PVC D) nilon 6,6 E) polietena
A) polietena B) nilon6,6 C) polipropena D) polistirena E) bakelit
A) proton B) ion OH- C) ion H+ D) elektron E) neutron
A) KOH B) HCOOH C) HClO4 D) C2H5OH E) HCL
A) reduksi B) redoks C) reduktor D) oksidator E) oksidasi
A) +3 B) +6 C) +8 D) +7 E) +5
A) Ernest Rutherford B) Henry Becquerel C) Pierre dan Marie Curie D) John Dalton E) W.C. Rontgen
A) fransium B) radium C) uranium D) radon E) aluminium |