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A) África. B) América. C) Europa. D) Oceanía. ![]()
A) Iba en cuarto básico. B) Dio sus primeros pasos. C) Entró al jardín infantil. D) Nació.
A) Fiesta de Cuasimodo. B) Fiestas Patrias. C) Fiesta Tapati. D) Fiesta de La Tirana. ![]()
A) La luz eléctrica. B) El tipo de vestimenta. C) La necesidad de iluminar las casas. D) La función del velero. ![]()
A) Océano Ártico. B) Océano Pacífico. C) Océano Índico. D) Océano Atlántico. ![]()
A) Dos cuadras al norte y una cuadra al este. B) Dos cuadras al oeste y una cuadra al norte. C) Una cuadra al sur y dos cuadras al oeste. D) Una cuadra al norte y dos cuadras al oeste.
A) Elegir la propuesta de Pedro, por ser la primera idea. B) Lograr un acuerdo entre Margarita y Pedro. C) Realizar una votación para que decida la mayoría. D) Dejar que la profesora decida. ![]()
A) Agropecuaria. B) Comercial. C) Extractiva. D) Industrial.
A) Contaminación de los ríos por desechos B) Construcción de un puente. C) Destrucción de un lugar por un terremoto. D) Inundaciones por crecidas de los ríos. ![]()
A) Miércoles. B) Sábado. C) Lunes. D) Domingo. ![]()
A) B B) C C) A D) D
A) Cultivo, elaboración de la salsa, transporte de tomates, comercialización. B) Cultivo, transporte de tomates, elaboración de la salsa, comercialización. C) Transporte de tomates, cultivo, elaboración de la salsa, comercialización. D) Cultivo, comercialización, elaboración de la salsa, transporte de tomates.
A) Se puede navegar por sus costas. B) Comunica comercial y culturalmente a nuestro país con otras naciones. C) ) De él se extraen peces y mariscos que son exportados a otros países. D) Su extensión permite que exista variedad de flora y fauna.
A) Avión. B) Barco. C) Bus. D) Camión.
A) La madera y el gas natural. B) ) Los minerales y la fauna. C) El petróleo, los minerales y las plantas. D) El agua y la flora.
A) La pesca. B) La minería C) La agricultura. D) La silvicultura.
A) Sobrinos. B) Primos. C) Tíos. D) Padrinos. ![]()
A) Abuelo y tías. B) Abuelo y mamá. C) Abuelo y nietos. D) Abuelo e hijos.
A) El Cóndor y el Huemul. B) El Cóndor y el Puma. C) El Cóndor y el Caballo. D) El Cóndor y el Pudú.
A) La bandera, el copihue y el 18 de septiembre. B) La canción nacional, la bandera y el escudo de Chile. C) La bandera, el 18 de septiembre y las empanadas. D) La canción nacional, el copihue y el escudo de Chile.
A) Municipalidad – Alcalde. B) Correo – Cartero. C) Hospital – Médico. D) Comisaría – Detective.
A) Hospital. B) Consultorio. C) Clínica. D) Posta de emergencia.
A) Municipalidad. B) Comisaría. C) Compañía de Bomberos. D) Intendencia.
A) Los minerales. B) Los recursos renovables. C) Los recursos no renovables. D) Los bosques.
A) Un maestro de la construcción. B) Un ferretero. C) Un orfebre. D) Un minero.
A) Profesor y carpintero. B) Médico y carpintero. C) Arquitecto y obrero de la construcción. D) Veterinario y obrero de la construcción.
A) Profesor, Agricultor, Veterinario, Gásfiter, Publicista. B) Profesor, Ingeniero, Mecánico, Panadero, Chofer. C) Profesor, Arquitecto, Médico, Abogado, Veterinario. D) Profesor, Médico, Mecánico, Panadero, Carpintero.
A) Panadero, Carpintero, Médico, Profesor, Cerrajero. B) Panadero, Cocinero, Publicista, Actor, Enfermera. C) Panadero, Artesano, Carpintero, Gásfiter, Ingeniero. D) Panadero, Pintor, Chofer, Temporero, Zapatero.
A) La familia. B) La población. C) La biodiversidad. D) Los recursos naturales.
A) Presidente, Senador, Intendente. B) Presidente, Ministro, Juez. C) Concejal, Diputado, Senador. D) ) Intendente, Gobernador, Alcalde.
A) Carabineros, Detectives, Familiares. B) Carabineros, Bomberos, Ambulancia. C) Detectives, Bomberos, Ambulancia. D) Detectives, Carabineros, Ambulancia.
A) Asamblea comunal. B) Concejo Municipal. C) Junta de Vecinos. D) Club deportivo.
A) Reconociendo la singularidad de cada persona. B) Discriminando. C) Valorando positivamente la diferencia. D) Siendo respetuosa.
A) Los recursos naturales. B) La población. C) La familia. D) La biodiversidad.
A) Que hacen todo por aparentar. B) Traicioneras y poco confiables. C) Que quieren poco a sus equipos. D) Que respetan el gusto del otro. |