Control comprensión lectora

Control comprensión lectora - Quiz

1. ¿Qué tipo de texto es el anterior?

A) Cuento
B) Novela
C) Fábula
D) Obra dramática

2. ¿Cuál es el propósito del texto?

A) Informar
B) Narrar una historia
C) Expresar sentimientos
D) Representar en escenario

3. ¿Cuáles son los personajes del texto?

A) Dos hermanos, una bruja y una ondina.
B) Una mujer y una ondina.
C) Dos hermanitos
D) Dos hermanitos y Ondina.

4. ¿Cómo era ondina?

A) fea
B) Malvada
C) bella
D) Fea y buena.

5. La intención de la ondina era:

A) Ayudar a los niños.
B) Ayudar a los niños a salir del fondo del manantial.
C) Hacer trabajar para ella a los hermanos.
D) Adoptar a los niños como si fueran hijos.

6. ¿Cuál es el problema de los dos hermanitos en el texto?

A) Que una ondina los tiene atrapados
B) Que deben perseguir a una ondina.
C) Que están de paseo en un manantial y se perdieron
D) Que deben regresar a su hogar después de un paseo.

7. La huida de los niños demostró que:

A) Que no querían molestar a la ondina.
B) No le gustaban los manantiales
C) Los niños no estaban tranquilos por la situación que estaban viviendo.
D) Que extrañaban a sus padres.

8. “Un hermanito jugaba con su hermanita al borde de un manantial, y he aquí que, jugando, se cayeron los dos adentro. En el fondo vivía una ondina, el fragmento corresponde a:

A) Inicio o presentación del texto.
B) Desarrollo del texto.
C) Clímax del texto.
D) Desenlace del texto.

9. “Pero al tiempo que iba y volvía y se entretenía partiendo el cristal a hachazos, los niños habían tomado una enorme delantera, y la ondina no tuvo más remedio que volverse, pasito a paso, a su manantial”, el fragmento corresponde a:

A) Desenlace del texto
B) Desarrollo del texto.
C) Clímax del texto.
D) Inicio o presentación del texto.

10. “el niño hubo de cortar un árbol con un hacha mellada” La palabra mellada se puede reemplazar por:

A) Desgastada
B) Ninguna
C) Completa
D) Entera

11. “tan lisa y bruñida que su perseguidora no pudo ya pasar por ella” La palabra bruñida se puede reemplazar por:

A) alta
B) pulida
C) Áspera
D) opacada.

12. tuvo más remedio que volverse, pasito a paso, a su manantial. La palabra manantial corresponde a:

A) Corriente de agua que brota de la tierra.
B) Origen de una cosa
C) hogar
D) Origen de una cosa inmaterial

13. ¿Qué tipo de texto es el anterior?

A) Obra dramática
B) Fábula
C) Novela
D) Cuento

14. ¿Cuál es el propósito del texto?

A) Narrar una historia
B) Dejar una enseñanza
C) Informar
D) Expresar sentimientos

15. ¿Quién es el personaje principal?

A) La madre del ratoncito
B) El gato y la madre del ratoncito
C) El ratoncito
D) ninguno

16. ¿Cuál es la moraleja del texto?

A) Que no hay que confiar en nadie.
B) Que se debe obedecer a los enemigos.
C) Que hay que tratar de confiar en los enemigos para ser feliz
D) Qué se debe obedecer a los padres

17. ¿Qué intenciones tenía el gato?

A) Atrapar al ratón para comérselo.
B) Alimentar al ratón con queso
C) Darle un susto a la madre del ratón.
D) Acariciar al ratón

18. ¿Cómo describirías al ratoncito?

A) Tranquilo
B) Obediente
C) Desobediente
D) Disciplinado

19. ¿Qué consejos le daba su madre?

A) Que fuera obediente y reflexivo a su madre
B) Que siguiera al gato
C) Que obedeciera al gato
D) Que el gato era confiable.

20. ¿Cuál fue el castigo a la desobediencia del ratoncito?

A) Perder su queso
B) Perder la libertad
C) Perder el cariño de su madre
D) Perder su regalo de cumpleaños

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