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A) Duetto B) A cappella C) Sinfonia D) Coro
A) Un tempo veloce B) Un suono forte e deciso C) Una leggera variazione di intonazione D) Un'improvvisa variazione di volume
A) Teleprompter B) Metronomo C) Microfono D) Amplificatore
A) Melisma B) Crescendo C) Staccato D) Legato
A) Yodeling B) Scattante C) Fischietto D) Beatboxing
A) Crescendo B) Decrescendo C) Staccato D) Pianissimo
A) Intervallo B) Scala C) Accordo D) Chiave
A) Passaggio B) Accento C) Staccato D) Sincope
A) Una chitarra B) Un tamburo C) La voce umana D) Un flauto
A) Compositore B) Direttore d'orchestra C) Musicista strumentista D) Cantante o vocalista
A) Tempo, dedizione, istruzione e pratica regolare. B) Accesso a uno studio di registrazione. C) Un buon insegnante di canto da solo. D) Solo talento naturale.
A) Muscoli intercostali interni. B) Muscoli intercostali esterni, scaleni e sternocleidomastoideo. C) Muscoli addominali. D) Muscoli del bacino inferiore/muscoli pelvici.
A) Produce i suoni delle consonanti e delle vocali. B) Agisce come una canna o un vibratore. C) Fornisce aria. D) Amplifica il suono.
A) Una tecnica per ridurre lo sforzo vocale. B) Un tipo di registro vocale. C) Si adatta perfettamente alla parte più sensibile della gamma di frequenze dell'orecchio. D) Un metodo per migliorare la precisione dell'intonazione.
A) Essere sottile e rigida. B) Essere più spessa e fluida. C) Essere secca e fragile. D) Avere una consistenza ruvida.
A) L'utilizzo del "formante" del cantante B) Tecniche di respirazione C) Falsetto D) Vibrato gutturale (o registro spezzato)
A) Agisce come una fonte d'aria o un organo pneumatico. B) Amplifica il suono. C) Funziona da elemento vibrante o risonatore. D) Contribuisce alla pronuncia di consonanti e vocali.
A) Il canto non richiede ritmo, mentre il rap sì. B) Il rap prevede un discorso ritmico piuttosto che note cantate su altezze specifiche. C) Il rap è sempre accompagnato da un'intera orchestra. D) Il canto utilizza strumenti musicali, mentre il rap no.
A) La loro tecnica vocale B) La loro carriera C) Il loro repertorio di canzoni D) La loro estensione vocale
A) Influenza solo l'estensione vocale. B) Rendono la voce di ogni individuo completamente unica. C) Determina il genere musicale in cui una persona può cantare. D) Non ha alcun effetto sulla capacità vocale di una persona.
A) Questi elementi agiscono come amplificatori del suono. B) Agiscono come una canna o un vibratore. C) Forniscono aria ai polmoni. D) Permettono l'articolazione di consonanti e vocali.
A) Utilizzando un microfono con un guadagno maggiore. B) Attraverso una mucosa delle corde vocali più spessa e flessibile. C) Evitando un corretto supporto respiratorio. D) Cantando in un registro di tonalità più basso.
A) Agiscono come una canna o un vibratore. B) Amplificano il suono. C) Questi elementi articolano i suoni e danno forma a consonanti e vocali, modulando il suono amplificato. D) Forniscono aria ai polmoni.
A) Forniscono aria ai polmoni. B) Questi muscoli facilitano l'espirazione. C) Amplificano il suono. D) Contribuiscono all'articolazione di consonanti e vocali.
A) La funzione della laringe B) L'età del cantante C) Il genere musicale interpretato D) Il tipo di microfono utilizzato
A) Modificando la funzione della laringe. B) Cantando in una gamma di altezze più bassa. C) Utilizzando un microfono con maggiore amplificazione. D) Evitando il supporto respiratorio.
A) Amplificano il suono. B) Forniscono aria ai polmoni. C) Essi facilitano l'inspirazione. D) Sono coinvolti nell'articolazione di consonanti e vocali.
A) Falsetto. B) Strohbass. C) Flauto (voce). D) Voce di testa.
A) Posizioni a tempo pieno con stipendio fisso B) Audizioni davanti ai direttori musicali C) Lezioni di canto continue D) Contratti per singoli spettacoli o esibizioni
A) Aumentare solo il volume. B) Concentrarsi esclusivamente sull'articolazione. C) Migliorare il controllo del respiro senza altri benefici. D) Ottenere una qualità del suono uniforme.
A) Lingua del registro B) Lingua della risonanza C) Lingua del timbro D) Lingua della fonazione
A) Concerto B) Sinfonia C) Canzone D) Sonata
A) Amigdala B) Ippocampo C) Area di Brodmann 47 D) Cervelletto
A) Lobo frontale B) Emisfero sinistro C) Emisfero destro D) Lobo occipitale
A) Basso B) Alto C) Soprano D) Do
A) Registro modale B) Registro del falsetto C) Registro del fischio D) Registro della voce roca (o crepitante)
A) Fase di regolazione dei parametri B) Fase di inspirazione C) Fase di recupero D) Fase di espirazione controllata
A) Tre B) Cinque C) Nove D) Sette
A) Lo scat B) Le arie C) L'opera D) I Lieder
A) Flessibilità della laringe B) Riflessi muscolari altamente sviluppati C) Forza muscolare D) Capacità polmonare
A) Sei B) Otto C) Dieci D) Quattro
A) Quattro B) Tre C) Due D) Cinque
A) Cavità orale B) Cavità nasale C) Seno paranasale D) Faringe
A) Ronzio vocale B) Voce di petto C) Registro modale D) Falsobordone
A) Aumentare la capacità polmonare B) Ampliare l'estensione vocale C) Correggere i difetti della voce D) Riscaldare la voce
A) Tessitura vocale B) Genere musicale preferito C) Estensione vocale D) Timbro vocale
A) Il suono viene generato nella laringe. B) I risonatori vocali ricevono il suono. C) Gli organi articolatori modellano il suono. D) Si inspira.
A) Superiore, medio, inferiore alla media, al di sotto degli standard B) Inizio, avanzamento, costruzione, potenziamento C) Solista, accompagnamento, supporto, gruppo musicale D) Soprano, alto, tenore, basso
A) Passaggio B) Voce mista C) Fonazione D) Risonanza
A) Albero tracheale B) Faringe C) Torace D) Laringe
A) Don't Forget the Lyrics! B) The Voice C) The Sing-Off D) American Idol
A) Registro B) Timbro C) Risonanza D) Fonazione
A) Jodel B) Growl gutturale C) Falsobasso D) Voce potente (belting)
A) Gambe dritte, ma ginocchia leggermente piegate B) Fianchi rivolti in avanti C) Spalle basse e tirate indietro D) Torace rilassato e sporgente
A) Mezzosoprano B) Soprano C) Contralto D) Tenore contraltista
A) Musica country B) Hip hop C) Opera D) Musica classica
A) Stephen Torrence B) Rihanna C) Levitin D) Justina Miles
A) In base alla loro età e esperienza. B) Esclusivamente in base alle decisioni dei giudici. C) Vincendo una competizione preliminare online. D) Attraverso i voti del pubblico.
A) Il sistema SATB (soprano, alto, tenore, basso). B) Il sistema tedesco delle categorie vocali (Fach). C) Il sistema della musica commerciale contemporanea. D) Il sistema della musica corale.
A) The X Factor B) Sa Re Ga Ma Pa C) The Voice D) American Idol
A) Registro (vocale) B) Risonanza C) Timbro D) Fonazione
A) Opera B) Arie C) Lied (canto tedesco) D) Canto di ballate blues con voce potente
A) Antico Egitto B) Antica Grecia C) Antica Roma D) Antica Cina
A) Colonna vertebrale allineata B) Gambe dritte ma ginocchia leggermente piegate C) Testa rivolta in avanti D) Addome piatto
A) Passagii B) Passaggi C) Passagio D) Passaggios
A) Iran B) Francia C) Stati Uniti D) Giappone
A) Rap B) Utilizzo del riverbero C) Jodel D) Falsobasso
A) Come accompagnamento per gli strumenti B) Come elementi di sottofondo C) Come componenti non essenziali D) Come strumenti musicali |