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A) Comunicare informazioni di progettazione e ingegneria. B) Per intrattenere gli spettatori con motivi intricati. C) Creare arte per scopi estetici. D) Per mettere in mostra la creatività personale.
A) Progettazione assistita da computer. B) Documento di architettura creativa. C) Diagramma di analisi della costruzione. D) Disegno artistico critico.
A) Modello di base. B) Metodo di sovrapposizione delle impronte blu. C) Distinta dei materiali. D) Pennarello a sfera.
A) Linea tratteggiata. B) Linea spessa. C) Linea continua. D) Linea ondulata.
A) Linea dell'oggetto. B) Linea centrale. C) Linea di costruzione. D) Linea nascosta.
A) Rappresentare accuratamente oggetti di grandi dimensioni su pezzi di carta più piccoli. B) Per aggiungere un tocco artistico al design. C) Per rendere i disegni più simmetrici. D) Confondere gli spettatori con dettagli complessi.
A) Proiezione ortografica. B) Disegno isometrico. C) Disegno di dettaglio. D) Disegno esploso.
A) Per aggiungere elementi decorativi ai disegni. B) Per introdurre modelli casuali. C) Per garantire forme e simboli coerenti e precisi. D) Per creare disegni astratti.
A) Per introdurre modelli complessi. B) Fornire le misure e garantire la corretta vestibilità e funzionalità del prodotto finale. C) Per creare sfumature di colore precise. D) Per aggiungere interesse visivo al disegno.
A) Per creare motivi intricati. B) Per evidenziare elementi di colore specifici. C) Per aggiungere effetti di ombreggiatura. D) Per indicare le dimensioni e la posizione delle caratteristiche di un oggetto.
A) Sviluppatori di software. B) Responsabili di progetto. C) Artisti. D) Disegnatori o progettisti esperti.
A) Proiezione ortogonale. B) Proiezione obliqua. C) Proiezione prospettica. D) Proiezione isometrica.
A) È possibile realizzare modelli tridimensionali. B) È più facile apportare modifiche. C) È possibile creare geometrie complesse. D) È possibile automatizzare i calcoli di progettazione.
A) Modelli biologici B) Progetti architettonici C) Componenti e sistemi meccanici D) Schizzi artistici
A) I disegni tecnici hanno un significato preciso e definito. B) I disegni artistici utilizzano simboli standardizzati. C) Entrambi possono avere interpretazioni multiple. D) I disegni tecnici sono soggetti a interpretazioni soggettive.
A) Artista B) Progettista C) Tecnico di progettazione D) Ingegnere
A) Sezione B) Prospetto C) Dettaglio D) Planimetria
A) Sistemi CAD tridimensionali B) Software di grafica raster C) Sistemi CAD bidimensionali D) Software di grafica vettoriale
A) Per fornire informazioni sul disegno, come il titolo, la scala e la data. B) Per testare diverse combinazioni di colori. C) Per aggiungere complessità al progetto. D) Per mostrare uno stile artistico personale.
A) Tre piedi sopra il pavimento finito B) Al livello del suolo C) Al livello degli occhi D) Al livello del soffitto
A) Cascading Style Sheets (CSS). B) JavaScript. C) HyperText Markup Language (HTML). D) Unified Modelling Language (UML).
A) Disegno artistico B) Schizzo C) Disegno tecnico D) Progettazione
A) Disegni di assieme. B) Proiezioni. C) Disegni esplosi. D) Viste ausiliarie.
A) Curva francese B) Squadra a T C) Compasso D) Pantografo
A) NIST SP800-53 B) ANSI Z535 C) IEEE 802.11 D) ISO 128
A) Curva francese B) Compasso C) Squadra a T D) Spline
A) AutoCAD B) SolidWorks C) Autodesk Inventor D) KeyCreator |