A) Processo di distribuzione generale B) Percentuale del debito pubblico C) Programma di sviluppo globale D) Prodotto interno lordo
A) PIL reale B) PIL nominale C) PIL potenziale D) PIL pro capite
A) Settore secondario B) Settore primario C) Settore quaternario D) Settore terziario
A) Consumi + Investimenti + Spesa pubblica + Esportazioni nette B) Reddito + Consumi + Esportazioni nette - Spesa pubblica C) Consumi + Risparmi + Esportazioni - Importazioni D) Investimenti + Imposte - Importazioni + Esportazioni
A) Il PIL misura la ricchezza, mentre il PNL misura il reddito B) Il PIL è corretto per l'inflazione, mentre il PNL non lo è. C) Il PIL misura la produzione economica all'interno di un paese, mentre il PNL misura la produzione dei residenti nel mondo. D) Il PIL include la spesa pubblica, mentre il PNL non la include.
A) Investimenti B) Esportazioni nette C) Consumo D) Spesa pubblica
A) Riserva Federale B) FMI C) Banca Mondiale D) Ufficio di analisi economica (BEA)
A) Investimenti B) Spesa pubblica C) Consumo D) Esportazioni nette
A) Recessione B) Espansione C) Depressione D) Stagnazione
A) Impatto negativo sul PIL a causa dell'aumento delle tasse B) Diminuisce il PIL riducendo la spesa dei consumatori C) Aumenta il PIL attraverso la spesa diretta D) Non ha alcun impatto sul PIL
A) Misurare la distribuzione del reddito all'interno di un paese. B) Confrontare le economie nazionali utilizzando i tassi di cambio correnti. C) Calcolare le differenze nel costo della vita tra i paesi. D) Correggere i dati per tenere conto dell'inflazione nel tempo.
A) Include tutte le forme di attività economica, comprese quelle illegali. B) Misura solo la produzione del settore agricolo. C) Non tiene conto di come il reddito è distribuito tra la popolazione. D) Aumenta sempre in concomitanza con l'inflazione.
A) Correzione in base alle spese militari. B) Correzione basata sulla dimensione della popolazione. C) Correzione in base al numero di risorse naturali. D) Correzione basata sulla parità di potere d'acquisto (PPA).
A) Stati Uniti. B) India. C) Cina. D) Sudafrica.
A) Circa il 15%. B) Quasi il 70%. C) Più del 50%. D) Tra il 20% e il 50%.
A) Offerta di moneta B) Politica monetaria C) Importazioni D) Domanda di mercato
A) 1993 B) 1934 C) 1944 D) 1991
A) 1944 B) 1993 C) 1991 D) 1934
A) Approccio basato sulle spese stimate B) Approccio basato sulle spese C) Approccio basato sulla produzione D) Approccio basato sui redditi
A) Stati Uniti. B) India. C) Sudafrica. D) Cina.
A) Fondo Monetario Internazionale B) Banca Mondiale C) Organizzazione delle Nazioni Unite D) Unione Europea
A) 1934 B) 1991 C) 1944 D) 1993
A) 60% B) 85% C) 73% D) 50%
A) 1934 B) 1993 C) 1944 D) 1991
A) 2025 B) 2013 C) 1980 D) 2009
A) Fallacia della finestra rotta B) Paradosso economico C) Tendenza deflazionistica D) Illusione inflazionistica
A) Annualmente. B) Ogni trimestre. C) Ogni due anni. D) Mensilmente.
A) Prodotto interno lordo nominale. B) L'Indice di Sviluppo Umano (ISU). C) Prodotto interno lordo pro capite. D) Esportazioni nette.
A) Charles Davenant B) Sir William Petty C) Milton Gilbert D) Simon Kuznets
A) Charles Davenant B) Milton Gilbert C) Sir William Petty D) Simon Kuznets
A) Disuguaglianze nella distribuzione della ricchezza. B) Distribuzione del reddito all'interno dei paesi. C) Tassi di crescita del Prodotto Interno Lordo (PIL). D) Libertà politiche.
A) Avvertire contro il suo utilizzo come misura del benessere. B) Misurare la performance economica di un paese. C) Calcolare l'onere fiscale e sostenere che i proprietari terrieri erano tassati in modo ingiusto durante le guerre tra olandesi e inglesi. D) Svilupparlo per un rapporto al Congresso degli Stati Uniti.
A) Martha Nussbaum. B) Erik Brynjolfsson. C) John B. Cobb. D) Diane Coyle.
A) GEP (Genuine Economic Progress). B) Indice della Felicità Nazionale. C) ISEW (Indice di Benessere Sostenibile). D) PIL-B. |