Lenguaje N° 1

Lenguaje N° 1 - Quiz

1. El texto anterior es:

A) una historieta
B) un afiche
C) un cuento
D) un aviso

2. El propósito comunicativo del texto es:

A) expresar sentimientos.
B) explicar una situación.
C) narrar una historia divertida.
D) entretener al lector.

3. ¿Quién acompaña a Condorito?

A) Un amigo.
B) El doctor.
C) Su hijo pequeño.
D) Su sobrino.

4. ¿Por qué Condorito está preocupado?

A) Porque le tiene miedo a los médicos.
B) Porque no conoce al médico que los atenderá.
C) Porque no tiene dinero para pagar la consulta.
D) Porque cree que su Coné está enfermo.

5. ¿Qué le ocurre a Coné?

A) No le gustan sus vecinos.
B) Le duele la espalda.
C) Cree que es una batidora.
D) Le molesta ir al doctor.

6. ¿Cuál de los siguientes elementos no corresponde al texto anterior?

A) globo
B) onomatopeyas
C) viñeta
D) escena

7. ¿Qué nombre reciben los cuadros que contienen los dibujos y diálogos que se muestran en el texto anterior?

A) globo
B) cuadro
C) onomatopeya
D) viñeta

8. ¿Qué son las onomatopeyas?

A) Los cuadros grandes que contienen los dibujos.
B) Los cuadros que contienen los diálogos de los personajes.
C) Un cuadro que entrega información complementaria al texto.
D) Las palabras que imitan ruidos en el texto.

9. En la expresión “¡Qué curioso!”, la palabra destacada lleva tilde porque:

A) forma parte de una exclamación.
B) sólo tiene una sílaba.
C) se carga la voz en la penúltima sílaba.
D) es una palabra aguda.

10. ¿Cuál de las siguientes palabras es un verbo?

A) dígamelo
B) rato
C) momento
D) desagradable

11. En la frase “me lo piden prestado a cada rato”, la expresión subrayada podemos reemplazarla por:

A) momento
B) pausa
C) día
D) etapa

12. ¿Cuál de las siguientes palabras tiene un prefijo?

A) realmente
B) vecinos
C) desagradable
D) sobrino

13. En la frase “Dígamelo a mí, que vivo con él”, la palabra subrayada es:

A) un pronombre personal.
B) un adjetivo.
C) un verbo.
D) un sustantivo propio.

14. ¿Cuál de estas palabras corresponde a un adjetivo calificativo?

A) adelante
B) curioso
C) doctor
D) vivo

15. El texto anterior es:

A) un afiche
B) una leyenda
C) un relato
D) una noticia

16. El propósito del texto es:

A) guiar una acción.
B) explicar una situación.
C) expresar un sentimiento.
D) narrar una historia.

17. ¿Qué hacía Saúl en clases?

A) Hablaba toda la clase.
B) Escuchaba atento a su profesora.
C) Ayudaba a sus compañeros.
D) Jugaba con sus compañeros.

18. En época de exámenes Saúl siempre quería:

A) que la profesora le explicara todo detalladamente.
B) ser el primero en terminar la evaluación.
C) permanecer solo y callado.
D) ocupar todo el tiempo en responder.

19. De la frase “contaba sus chistes, aunque la profesora estuviera explicando un tema”, podemos inferir que Saúl:

A) era irrespetuoso y desordenado.
B) era un alumno sobresaliente.
C) disfrutaba de su profesora.
D) era muy regalón de la profesora.

20. ¿Qué hacían los compañeros de Saúl al terminar un examen?

A) Comentaban y comparaban sus respuestas.
B) Le decían a Saúl que se había equivocado.
C) Escribían su nombre al examen.
D) Corregían los errores.

21. Al conocer lo que hacían los compañeros de Saúl después de un examen, podemos concluir que él:

A) no gustaba del estudio, por lo que generalmente buscaba responder todo mal.
B) a pesar de saber los contenidos, cometía errores por apurarse para terminar antes que sus compañeros.
C) reconocía que le costaba mucho estudiar, por lo que siempre se equivocaba a la hora de responder.
D) sabía que sus compañeros estaban equivocados en sus respuestas y que sólo él respondía correctamente.

22. Podemos inferir que el mensaje central del texto, nos enseña que:

A) no siempre quien termina primero, lo hace mejor.
B) los alumnos que interrumpen la clase, son los que más saben.
C) es bueno revisar con los compañeros las pruebas al terminar.
D) cuando uno se apura, tiene éxito en lo que hace.

23. ¿Cuál de las siguientes palabras del texto es aguda?

A) época
B) pasaba
C) conversador
D) muecas

24. La forma correcta de separar silábicamente la palabra “resolviendo” es:

A) re – solvien – do
B) re –sol – vien – do
C) re – sol – viendo
D) resol – vien – do

25. ¿Cuál de las siguientes palabras es esdrújula?

A) exámenes
B) leído
C) atención
D) excepción

26. En la frase “Saúl era muy inquieto, bromista y conversador”, las palabras destacadas corresponden a:

A) pronombres personales
B) adjetivos calificativos
C) sustantivos propios
D) verbos

27. ¿Cuál de las siguientes palabras corresponde a una acción?

A) siempre
B) chistes
C) explicando
D) lenguaje

28. El texto anterior corresponde a un:

A) Texto informativo
B) Texto poético
C) Texto instructivo
D) Texto narrativo

29. El propósito comunicativo del texto es:

A) describir una situación.
B) narrar un hecho.
C) entretener al lector.
D) indicar un procedimiento.

30. El orden correcto en que se presentan las acciones del texto es:

A) ponle, escribe, prepara, decide.
B) escribe, ponle, decide, prepara.
C) prepara, escribe, ponle, decide.
D) decide, ponle, escribe, prepara.

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