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A) Il divario tra chi ha accesso alle tecnologie digitali e chi no. B) La divisione tra attività online e offline. C) La separazione dei tipi di contenuto digitale. D) Le differenze di velocità di connessione a Internet.
A) Creare forme d'arte digitali. B) Studiare le comunità e le interazioni online attraverso l'osservazione. C) Pubblicizzare i prodotti online. D) Imitare le celebrità online.
A) Sostiene la pubblicità digitale. B) Si concentra sulle tendenze della moda online. C) Sfrutta le tecnologie digitali per il cambiamento sociale e politico. D) Promuove i meme di Internet.
A) Alfabetizzazione digitale B) Sicurezza online C) Comunicazione D) Disinformazione
A) L'uso di dispositivi digitali per la sicurezza domestica. B) Il fenomeno della condivisione dei dati personali sui social media. C) La pratica di guardare documentari online. D) La normalizzazione del monitoraggio e del tracciamento degli individui attraverso le tecnologie digitali.
A) Possono rafforzare punti di vista ristretti limitando l'esposizione a prospettive diverse. B) Generano collaborazioni artistiche digitali. C) Proteggono la privacy online. D) Sono piattaforme per la condivisione di musica digitale.
A) Errori sistematici negli algoritmi che determinano esiti non equi. B) Metodi di crittografia digitale. C) Algoritmi online che proteggono i dati degli utenti. D) Algoritmi dei social media che aumentano il coinvolgimento.
A) Il determinismo tecnologico. B) Funzionalismo. C) Il costruzionismo sociale. D) Interazionismo simbolico.
A) La stanchezza derivante dalle preoccupazioni per la privacy digitale. B) L'esaurimento causato dall'allenamento digitale per il fitness. C) La sensazione di essere sopraffatti dalla costante connettività digitale e dal sovraccarico di informazioni. D) La fatica di gestire più conti online.
A) Creare efficienza sul posto di lavoro utilizzando gli strumenti digitali. B) Sostenere una causa sociale online con il minimo sforzo. C) Praticare la mindfulness digitale. D) Tenere riunioni di lavoro online.
A) Contenuti regolati da leggi digitali. B) Contenuti generati dai provider di Internet. C) Contenuto creato dagli utenti che dà forma alle conversazioni e alle interazioni online. D) Contenuti filtrati da algoritmi digitali.
A) L'equità dei concorsi online. B) La velocità delle connessioni Internet. C) Disparità di accesso alle tecnologie e alle competenze digitali, che rafforza le disparità sociali esistenti. D) La disponibilità di contenuti digitali gratuiti.
A) Osservazioni astronomiche B) Analisi chimica C) Rilevamenti geologici D) Analisi delle reti
A) YouTube B) Facebook C) Wikipedia D) Netscape
A) La campagna di George W. Bush B) La campagna di Howard Dean C) La campagna di Barack Obama D) La campagna di John Kerry
A) Cina B) Germania C) Iran D) Corea del Nord
A) Software di filtraggio per limitare l'accesso. B) Leggi che rendono illegale il possesso o la distribuzione di tali contenuti senza l'utilizzo di software di filtraggio. C) Non esistono leggi che vietano tali contenuti. D) Promuovere l'accesso libero a tutti i contenuti.
A) Richard Neal B) L'autore dell'articolo del 2009 C) L'autore del libro "Digital Sociology" (2015) D) Uno studioso sconosciuto
A) Il World Wide Web (il Web) B) Facebook C) ARPANET D) Google
A) sanità B) istruzione C) agricoltura D) traffico
A) 2015 B) 2013 C) 2009 D) 2010
A) I quotidiani tradizionali B) I canali televisivi C) Le trasmissioni radiofoniche D) Il World Wide Web (il web)
A) Internet B) Google C) ARPANET D) World Wide Web
A) 2013 B) 2010 C) 2015 D) 2009
A) Kiva B) Zidisha C) Donors Choose D) Global Giving
A) Presentazioni PowerPoint B) MentionMapp C) Grafici di Excel D) Google Maps
A) Anthony Giddens B) Pierre Bourdieu C) Sherry Turkle D) Erving Goffman
A) Social Science Hub B) Sociology Now C) Crooked Timber D) Digital Sociology Forum
A) Microsoft Excel B) SQL Server C) MongoDB D) Database Access
A) La sfida del Mannequin Challenge del 2016. B) L'Harlem Shake del 2013. C) La sfida del Planking del 2011. D) La sfida dell'Ice Bucket Challenge del 2014.
A) 25$ B) 100$ C) 1$ D) 50$
A) Analisi quantitativa B) Simulazioni di laboratorio C) Etnografia virtuale D) Esperimenti sul campo
A) Karl Marx B) Eszter Hargittai C) Émile Durkheim D) Max Weber
A) Umanistica digitale B) Sociologia dei social media C) Sociologia digitale D) Sociologia cibernetica
A) Wikipedia B) Netscape C) Google D) Internet Explorer
A) Londra B) Berlino C) New York, NY D) Parigi |