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A) L'analisi delle falle nelle reti informatiche. B) Studio di teorie matematiche avanzate. C) Un'analisi dei simboli numerici nei testi antichi. D) Lo studio degli algoritmi per il calcolo numerico approssimato.
A) HTML B) Pitone C) Java D) C++
A) Un potente computer utilizzato per applicazioni scientifiche e ingegneristiche ad alte prestazioni. B) Un computer che può eseguire solo operazioni aritmetiche di base. C) Un computer che funziona a energia solare. D) Un computer progettato appositamente per giocare ai videogiochi.
A) Disegnare illustrazioni scientifiche B) Costruire prototipi fisici C) Creare un modello virtuale per imitare il comportamento di un sistema reale. D) Scrivere romanzi di finzione
A) Errore di velocità B) Errore di colore C) Errore di arrotondamento D) Errore di direzione
A) Modificare i risultati in base alle convinzioni personali B) Mantenere segreti i metodi di ricerca C) Per garantire che i risultati della ricerca possano essere verificati in modo indipendente. D) Per nascondere i dati ad altri ricercatori
A) Una matrice grande con numeri non nulli B) Una matrice con soli elementi positivi C) Una matrice con molti elementi nulli D) Una piccola matrice
A) Un tipo di forma geometrica B) Una raccolta di numeri casuali C) Un'antica forma di scrittura numerica D) Una procedura passo-passo per la risoluzione di un problema computazionale.
A) Equazione differenziale parziale B) Inserimento dati perfetto C) Ambiente di sviluppo della programmazione D) Enciclopedia di pubblico dominio
A) L'interpolazione stima i valori al di fuori dell'intervallo di dati noto, mentre l'estrapolazione stima i valori all'interno dell'intervallo di dati noto. B) L'interpolazione stima i valori all'interno dell'intervallo di dati noti, mentre l'estrapolazione stima i valori al di fuori dell'intervallo di dati noti. C) Non c'è differenza tra interpolazione ed estrapolazione. D) L'interpolazione comporta delle ipotesi, mentre l'estrapolazione comporta dei calcoli diretti.
A) Per rallentare la velocità di calcolo B) Per far avanzare la soluzione da un livello temporale al successivo. C) Per introdurre errori casuali D) Per invertire l'ordine dei calcoli
A) Per aumentare le dimensioni dei set di dati B) Introdurre errori intenzionalmente C) Studiare come gli errori nei dati di input si propaghino attraverso i calcoli per influenzare l'accuratezza del risultato finale. D) Per ignorare completamente gli errori |